Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Итого УММ 000000 инвестиционная стратегия.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
301.57 Кб
Скачать

51

Университет росийской академииобразования факультет экономики и бизнеса

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

Инвестиционная стратегия

для студентов всех форм обучения

по специальностям:

080105.65 "Финансы и кредит",

080502.65 "Экономика и управление"

Москва – 2008 г.

Автор: кандидат экономических наук, доцент Буров В.В. Инвестиции. Учебная программа и методические рекомендации. Для студентов факультета Экономики и бизнеса Университета Российской академии образования. М.: УРАО. – 2008 г. – 50 с.

Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Финансов и кредита факультета Экономики и бизнеса Университета Российской академии образования.

Протокол № 4 от 6 декабря 2008 г.

Рецензент: Шкодинский С.В., доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры предпринимательства Московского государственного городского университета.

  1. Пояснительная записка

Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» относится к курсам, углубляющим теоретические знания и позволяющим применить их к анализу конкретных практических ситуаций. Данный курс ориентирован на получение представлений, умений и навыков, необходимых при разработке инвестиционной стратегии предприятия.

Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» даёт возможность студентам овладеть ключевыми теоретическими и практическими знаниями по вопросам инвестирования средств, выбора инвестиционных проектов, определения оптимального состава источников финансирования, оценки эффективности вложений в различные инвестиционные инструменты, управления инвестиционным портфелем и некоторыми другими.

Главная цель изучения дисциплины состоит в фундаментальной теоретической проработке существующих подходов к формированию инвестиционной стратегии предприятия, комплексном охвате различных аспектов проектного анализа, обобщении опыта разработки и осуществления инвестиционных проектов в российской и мировой практике, включая новейшие тенденции.

Курс «Инвестиционная стратегия» относится к числу специальных дисциплин, формирующих у слушателей систему теоретических знаний и практических навыков реализации инвестиций.

Программа курса «Инвестиционная стратегия» составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 года по специальности 060400 «Финансы и кредит».

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Изучение дисциплины «Инвестиционная стратегия» требует наличия у слушателей знаний в области экономической теории, макроэкономики, национальной экономики, истории экономического развития разных стран и особенно России. В свою очередь, дисциплина «Инвестиционная стратегия» выступает базовой для последующего изучения курсов, детализирующих отдельные виды финансовых отношений, в которые вступают различные экономические субъекты. К ним относятся такие дисциплины, как «Иностранные инвестиции», Финансовый менеджмент», «Финансовый рынок» и другие.

Требования к уровню освоения содержания курса

Задачей изучения дисциплины является формирование знаний теории и практики принятия стратегических управленческих решений, связанных с разработкой инвестиционной стратегии; приобретение умения проводить финансово-экономические расчеты для обоснования предлагаемых решений.

По завершении изучения учебной дисциплины «Инвестиционная стратегия» студент должен:

Иметь представление:

  • О целях, задачах, месте планирования инвестиционной деятельности в системе управления деятельностью хозяйствующих субъектов.

  • Об основных понятиях, связанных с управлением инвестициями в практике российских компаний.

  • О целях и функциях инвестиционного процесса и инвестиционной деятельности хозяйствующего субъекта.

  • О закономерностях инвестиционных процессов.

  • О макро- и микроэкономических факторах, влияющих на развитие инвестиционной деятельности.

  • О проблемах формирования инвестиционного портфеля и портфеля ценных бумаг.

Знать:

  • Экономическое содержание инвестиционной стратегии и стратегической инвестиционной деятельности;

  • основные подходы к формированию инвестиционной стратегии;

  • классификацию методов и методик разработки инвестиционной стратегии;

  • важнейшие понятия и подходы к оценке инвестиционных проектов;

  • критерии отбора проектов в портфель и выбора конкретных ценных бумаг;

  • зарубежный и отечественный опыт в области привлечения инвестиций.

Уметь:

  • проводить практические расчеты по обоснованию инвестиционных предложений;

  • оценивать уровень влияния управленческих инвестиционных решений на финансово-хозяйственную деятельность организации;

  • грамотно формулировать стратегические инвестиционные цели и инвестиционные ресурсы предприятия;

  • формировать оптимальную структуру источников финансирования деятельности предприятия;

  • анализировать статистические материалы по финансовому положению предприятия, осуществляющего проект;

  • теоретически обобщать эмпирические материалы;

  • вырабатывать практические рекомендации по управлению портфелем реальных проектов и портфелем ценных бумаг предприятия.

  • планировать, прогнозировать статьи бюджетов, составлять таблицы денежных потоков;

  • грамотно оценивать преимущества и недостатки, которые связаны с притоком иностранных и отечественных инвестиций в экономику предприятия;

  • составлять расчеты выплат и графиков погашения, планы финансирования.

Учебная дисциплина «Инвестиционная стратегия» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом и изучается студентами очной формы обучения на четвертом курсе в восьмом семестре и студентами очно-заочной и заочной форм обучения на пятом курсе в девятом семестре.

Центральное место в изучении дисциплины отводится лекциям, которые должны проводиться на высоком теоретическом и методологическом уровне, носить проблемный и концептуальный характер и способствовать активизации познавательной деятельности студентов.

Во время самостоятельной работы, которая может проводиться под руководством преподавателя, студенты изучают рекомендованную обязательную и дополнительную литературу, готовят выступления, контрольные работы, рефераты, доклады, отрабатывают материалы лекций, готовятся к семинарским занятиям.

На семинарах осуществляется углубленное изучение материала и закрепление знаний студентов, у них формируется самостоятельное творческое мышление, приобретаются навыки использования знаний при анализе сложных явлений и общественных процессов, развивается культура речи.

На семинарах применяются активные формы и методы обучения: дискуссии, имитации и анализ конкретных ситуаций, обзор и реферирование источников, защита рефератов.

Текущий контроль усвоения учебного материала осуществляется на всех видах занятий. Итоговая отчётность – экзамен в объёме учебной программы на восьмом семестре для студентов очной формы обучения, а также на девятом семестре для студентов очно-заочной и заочной форм обучения.

К сдаче экзамена допускаются студенты, полностью освоившие учебный материал дисциплины, успешно прошедшие тестирование и решившие задачи контрольной работы.

Изучение курса предполагает написание курсовой работы, которая должна быть представлена методисту Факультета не позднее, чем за десято дней до сдачи экзамена.

Главной задачей экономического образования является формирова­ние у студентов нового типа экономического мышления, понимание сущности происходящих процессов, связанных со становлением рыночно­го хозяйства, способов и средств решения проблем переходной эконо­мики.

Преподаватель в ходе изучения курса должен создавать обстанов­ку творческого поиска знаний, способствовать развитию устойчивого интереса к курсу «Инвестиционная стратегия», содействовать наиболее полному раскрытию способностей студентов. При этом, особое внимание должно быть обращено на выработку у студентов должных методических навы­ков и умелое применение их в практической деятельности.

Порядок прохождения и последовательность изучения тем курса "Инвестиционная стратегия" изложен в тематическом плане.

Основными видами учебных занятий по курсу являются: лекции, самостоятельная работа под руководством преподавателя, семинарские занятия, защита курсовой работы, конфе­ренции.