Упражнение 4. Пантера(психолог)

И. п.: стоя на четвереньках.

Прогнуть спину — выгнуть. Почувствовать мышцы спины, их си­лу, упругость, гибкость позвоночника.

Выполнять боковые наклоны туловища от одной «лапы» кдругой. Растягивать мышцы тела мягко, плавно, медленно, по-кошачьи, с наслаждением.

Выпускать и прятать «коготки». «Выпуская коготки», дети раскры­вают веером пальцы, ощущая напряжение в мышцах кистей. Уби­рая «коготки», дети расслабляют пальцы: кисти свободно повисают.

Однажды медведь Балу сказал Маугли: «Я научил тебя Закону джунглей, который соблюдают все звери, кроме обезьяннего на­рода Бандар-Логов. У них нет Закона. Они болтливы и хвастливы. Они заводят ссоры из-за пустяков, кривляются, бросают с де­ревьев в слабых и раненых животных орехи и палки ради забавы. Знай, что с обезьянним народом запрещено водиться».

Упражнение 5. Обезьяны(психолог)

Один ребенок показывает различные движения, строит гримасы, остальные дети повторяют за ним.

Все дети под музыку прыгают, скачут, кривляются.

Расслабляются стоя или сидя на пятках.

Джунгли были охвачены послеполуденной дремой. Заснувший Маугли проснулся в воздухе. Обезьяны перебегали по лианам, унося с собой мальчика.

Упражнение 6. В плену у обезьян (психолог)

Один ребенок ложится на пол и «засыпает», т. е. расслабляется. Ведущий и остальные дети берут его за руки, ноги и переносят на не­которое расстояние.

Проснулся Балу, вскинулась Багира, завыли волки...

— Быстрее к удаву Каа! — раздувая ноздри, скомандовала Багира. — При одном его имени у Бандар-Логов дрожат их гад! кие хвосты.

Гигантский удав грелся на солнце. Багира остановилась по| одаль и нежным голосом произнесла:

— Добрый и мудрый Каа, Бандар-Логи смеют называть тебя;) великого Каа, желтым земляным червяком!

— Где же они? — прошипел Каа.

— В старом заброшенном дворце.

Упражнение 7. Удав (логопед)

Заложи в за спину руки, дети, стоя или сидя, раскачиваются из стороны в сторону и на выдохе длительно произносят: «ш-ш-ш».

Упражнение выполняется спокойно, ритмично, согласованно. При покачивании в одну сторону — вдох, в другую — выдох.

Спина прямая, плечи расправлены, взгляд величественный.

Балу едва поспевал за пантерой. На площади, перед старым полуразрушенным дворцом, Багира, словно черная стрела, вон­зилась в гущу обезьян...

Но врагов было слишком много. И вот тут-то через ограду дворца перевалилось тело гигантского удава. Обезьяны оцепене­ли от ужаса. Тело удава сворачивалось в кольца и разворачива­лось, как могучая пружина. Узоры на его шкуре мелькали и слива­лись в красочное пятно.

— Сюда-а-а-а, ко мне-е-е! — повелительно шипел Каа, и ря­ды обезьян обреченно приближались к нему...

Упражнение 8. Удав и обезьяны (психолог)

Один из детей — «удав», остальные — «обезьяны». «Удав» сидит на высоком стуле и медленно повторяет фразу: «Сюда-а-а, ко мне-е-е, ш-ш-ш».

Каждый раз после этой фразы «обезьяны» обреченно, покорно, с выражением ужаса на лицах, делают один шаг.

«Удав» держится величественно и произносит слова уверенным, устрашающим голосом.

С той поры могучий Каа взял под свое покровительство Мауг­ли. Так у Маугли появился еще один друг.