3.9. Особенности развития ребенка в разных возрастах

143. Задание {{ 143 }} ТЗ № 143

Развитие мышления в отногенезе

1: Наглядно-действенное

2: Наглядно-образное

3: Логическое

144. Задание {{ 144 }} ТЗ № 144

Развитие памяти в отногенезе

1: Эмоциональная

2: Двигательная

3: Образная

4: Словесно-логическая

145. Задание {{ 145 }} ТЗ № 145

Развитие общения со взрослыми в отногенезе (по Лисиной)

1: Ситуативно-личностное

2: Ситуативно-деловое

3: Внеситуативно-познавательное

4: Внеситуативно-личностное

146. Задание {{ 146 }} ТЗ № 146

Присущий определенному возрастному периоду ребенка оптимальный характер развития определенных психических свойств и процессов

 зона ближайшего развития

 возрастная сензитивность

 обучаемость

 возрастное развитие

3.9.1. Младенческий возраст

147. Задание {{ 147 }} ТЗ № 147

Овладение собственным телом в младенческом возрасте

1: Контроль головы

2: Контроль груди

3: Контроль руки

4: Ползание

5: Ходьба

148. Задание {{ 148 }} ТЗ № 148

Положительная сенсо-моторно-аффективная реакция малыша в ситуации общения со взрослыми

 Комплекс неполноценности

 Комплекс оздоровления

 Комплекс оживления

 Эдипов комплекс

149. Задание {{ 149 }} ТЗ № 149

Социальная ситуация развития в младенчестве характеризуется

 Зависимостью ребенка от взрослого

 Зависимостью ребенка от предметного мира

 Зависимостью от физического состояния ребенка

 Зависимостью ребенка от отношений со сверстниками

150. Задание {{ 150 }} ТЗ № 150

Новообразованием в когнитивной сфере младенца является

 Воображение

 Речь

 Ощущение

 Память

 Разумная речь

151. Задание {{ 151 }} ТЗ № 151

Совокупность генов или каких-либо признаков, унаследованных человеком от своих предков, в частности от родителей, называется

Правильные варианты ответа: геноти#$#

152. Задание {{ 152 }} ТЗ № 152

Основным признаком перехода ребенка от периода новорожденности к младенческому периоду с точки зрения психического развития является

 восстановление веса до показателя, имеющегося на момент рождения

 достижение возраста, равного 1-му месяцу

 сформированность комплекса оживления

 начало гуления

153. Задание {{ 153 }} ТЗ № 153

Рефлекс у новорожденного, который является основой для формирования потребности в новых впечатлениях

 сосательный

 защитный

 познавательный

 ориентировочный

154. Задание {{ 154 }} ТЗ № 154

Установите соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Ребенок научается стоять с поддержкой	к 7-9 месяцам
Ребенок садится без посторонней помощи	к 8 месяцам
Ребенок начинает ходить самостоятельно	в 13 месяцев

155. Задание {{ 155 }} ТЗ № 155

Отрезок жизни, который охватывает период новорожденности с точки зрения психического развития ребенка от рождения до ... мес

 1

 3

 4

 5

156. Задание {{ 156 }} ТЗ № 156

Установите соответствие между этапами психического развития младенца и возрастными периодами

Ребенок начинает выделять свою мать из окружения	к 3-м месяцам
Ребенок начинает отделять своих от чужих	к 6-ти месяцам
Ребенок начинает не только наблюдать за взрослым, но и обращаться к нему за помощью	к 11-12 месяцам

157. Задание {{ 157 }} ТЗ № 157

Основная линия отношений для социальной ситуации развития ребенка в младенчестве

 ребенок - учитель

 ребенок - ближайшее окружение

 ребенок - сверстники

 ребенок - мать