
- •1. Цели лагеря
- •2. Профиль лагеря
- •3. Район проведения
- •4. Состав участников
- •5. Кадровое обеспечение
- •6. Программа лагеря
- •7. Расписание мероприятий
- •8. Описание мероприятий Игры на знакомство
- •Веселые старты
- •Игра «Крокодил»
- •Сбор даров природы (загадки о дарах природы)
- •Конкурс на организацию быта
- •Подвижные игры
- •Пионербол
- •Волейбол
- •Правила поведения в лесу
- •Старт-Тинейджер
- •День Симпатий
- •Мастер-классы
- •I. Оказание первой доврачебной помощи при различных травмах:
- •II. Выживание в экстремальных условиях
- •III. Вязка туристских узлов
- •Ночное ориентирование
- •Веревочный курс
- •Туристская полоса препятствий
- •Веселый экспресс
- •1. Загадки
- •2. Кроссворд - проверялка на тему "Что с собой взять в поход?"
- •3. Викторина о животных «Кто это?»
- •День наоборот
- •Презентация отрядов
- •Сценарий на День Нептуна
- •Викторина «Умницы и умники»
- •Сценарий закрытия лагеря
- •10. Подведение итогов
8. Описание мероприятий Игры на знакомство
1. ПОСМОТРИ-КА НА МЕНЯ. Эта игра позволяет детям быстро запомнить друг друга внешне. Все становятся в круг, и вожатый дает задание: через одну минуту построиться в линию по цвету глаз. Справа налево, от темных к светлым. Как только ребята выполнили первое задание, они снова становятся в круг, чтобы лучше видеть друг друга, и им дается второе задание: построиться в линию по преобладающим цветам в одежде, слева направо, от более светлых цветов — к более темным. Далее конкурсы переходят к шуточным - по величине ушей, длине носков, шнурков, длине волос и ресниц. Проявляйте фантазию
2. ИСТОРИЯ. Каждый ребенок рассказывает небольшую историю о себе, либо просто так, либо в шуточной форме, форме рассказа, анекдота, стихотворения и т.д.
3. ДРУЖБА. Играющие встают по тройкам в затылок друг другу, образуя круг. За кругом находятся два ведущих (если круг большой – две пары ведущих). Ведущие, обходя круг, выбирают одного из любой тройки, знакомятся с ним, встают новой тройкой в круг. Освободившиеся два человека становятся ведущими. Игра продолжается.
4. КАРТОЧКИ. Группе раздаются карточки, разделенные на квадраты. В каждом квадрате написано какое-то качество человека. (Hапример: Я люблю петь. У меня есть собака. Мне грустно. И т.п.) Каждый должен найти людей с данными признаками и вписать их имена на свою карточку, чтобы оказались заполнены все клетки. В упражнение следует включать те качества, которые важны педагогу: интерес к профильной деятельности (я люблю театр), группы по увлечениям (я люблю читать фантастику), качества присущие только участнику, которого хочется "выиграть" в рамках упражнения (пишутся под конкретного человека). Hесколько ребят становятся в шеренгу и называют водящему свои имена. Потом водящий отворачивается, участники меняются местами и водящий должен правильно назвать их по именам.
Веселые старты
1-й конкурс. В своих командах построиться по принципу: узнай первую букву фамилии соседа и встань в положенное тебе место. По алфавиту. При повторяющихся фамилиях в ход идут первые буквы имён. Как только построитесь, кричите громко: «МЫ ГОТОВЫ!» (аниматор засекает время и после выполнения задания проверяет правильность его выполнения).
2-й конкурс. Команда получает по набору шариков для игры в настольный теннис, мишенью являются любая подходящая ёмкость: корзина, ведро, кастрюля и т.д. В течение определённого времени все члены команды команды забрасывают шарики в ведро. Каждый участник имеет в своем арсенале три - пять шариков. Суммарный успех складывается из максимального количества заброшенных шариков в ведро. Требуются шарики для пинг-понга или какая-то альтернатива, а также любая подходящая ёмкость.
3-й конкурс. Участвует вся команда. Участники связывают себе ноги таким образом, чтобы левая нога была привязана к правой ноге соседа, а правая, соответственно, к левой ноге соседа. В такой связке команда должна перейти болото по кочкам (искусственно обозначенным на земле, например, небольшие куски линолеума), выбрав при этом нужную тактику. При падении одного игрока вся команда возвращается на исходную точку или наказывается штрафным баллом. Требуются ленты для связывания ног и «кочки» (ок. 10 штук).
4-й конкурс. Команда разбивается на пары, каждая пара выбирает себе двойное имя, допустим, «Чип и Дейл», «Кофе и Хауз», «Муха и Цокотуха», «Мамин и Сибиряк» и т.д. После этого пары представляют себя и все завязывают глаза. Аниматор разводит все пары и перемешивает их на поляне, в этот момент должна быть абсолютная тишина. По команде аниматора каждая половинка начинает громко называть своё имя, а слыша имя второй своей половинки, начинает идти на её зов. Задача всех половинок в команде встретиться с завязанными.
5-й конкурс. «Баскетбол». Команда получает простынь и баскетбольный мяч. ОТ команды выбирается 4 человека. Задача простая – держась за каждый угол простыни и встряхивая ее участники должны попасть в баскетбольное кольцо.
6-й конкурс. «Веселая гусеница». Каждому участнику команды выдается воздушный шарик, который он (она) надувает любого размера, завязав его. Затем встав в заданном направлении, строго друг за другом, закрепив шарик между собой и впереди стоящим. Таким образом, команде необходимо преодолеть тропу препятствий. (при движении команда должна петь выбранную песню размахивая руками.)
7-й конкурс. «Перетягивание каната» Это заключительное задание - шуточное. Будем перетягивать канат, пропустив его между ногами, и стоя спиной друг к другу.