
- •Збірник матеріалів щодо методичного забезпечення навчального процесу
- •Іі. Умови впровадження системи комплексної діагностики знань студентів
- •Ііі. Методика здійснення комплексної діагностики знань студентів
- •Іv. Контроль при системі комплексної діагностики знань студентів Контроль в умовах системи комплексної діагностики знань передбачає:
- •V. Рекомендовані види аудиторних занять та самостійної роботи, які оцінюються у балах
- •VI. Рекомендована форма ведення обліку поточних оцінок у балах
- •Положення про дипломну магістерську роботу загальні положення
- •Розділ 1. Методичні рекомендації до написання дипломної магістерської роботи
- •Вибір теми та складання плану
- •Структура дипломної магістерської роботи
- •Загальні вимоги до реферату
- •Розділ 2. Основні вимоги до оформлення дипломної роботи
- •2.1. Вимоги до оформлення основного тексту та використаних джерел
- •2.2. Оформлення допоміжних матеріалів
- •2.3. Оформлення реферату
- •Розділ 3. Захист дипломної магістерської роботи
- •3.1. Підготовка дипломної магістерської роботи до захисту та його організація
- •3.2. Загальні критерії оцінювання дипломної магістерської роботи
- •Заключні положення
- •Додатки
- •Додаток б Київський національний торговельно-економічний університет
- •Завдання на дипломну магістерську роботу (проект) студентові
- •Висновок керівника дипломної магістерської роботи (проекту)
- •Висновок про дипломну магістерську роботу (проект)
- •Додаток в Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет
- •Дипломна магістерська робота
- •Закони України
- •Нормативні акти
- •Структура робочої програми та методичні рекомендації до її розробки
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Критерії оцінювання знань
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Методичних розробок до виконання
- •Курсових робіт (проектів)
- •Методичні рекомендації до змісту розділів методичних розробок до виконання курсових робіт (проектів)
- •Завдання на курсову роботу (проект) студента
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _____________________________
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Опорного конспекту лекцій
- •Сучасний викладач університету повинен вивчати, узагальнювати і впроваджувати в навчальний процес інноваційні освітні технології.
- •Загальна характеристика окл
- •Структура окл та рекомендації щодо створення кожної складової
- •Вимоги до оформлення
- •Рекомендації щодо обсягів та тиражів окл
- •(Назва дисципліни) опорний конспект лекцій
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Вимоги до підготовки рукопису до виходу друком у Центрі підготовки навчально-методичних видань кнтеу
- •Список літератури
- •Методичні рекомендації щодо оформлення титульних сторінок навчально-методичних видань вступ
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма _________________ практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма та методичні рекомендації до проходження переддипломної практики
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра ________________________
- •Методичні рекомендації
- •До проходження ________________практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання індивідуальної розрахунково-графічної роботи
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра _______________________
- •Методичні рекомендації
- •До виконання магістерських робіт / проектів
- •(Назва дисципліни) практикум
- •1. Загальна характеристика контролю знань студентів та організація його здійснення
- •2. Методичні рекомендації щодо підготовки завдань до контролю знань студентів
- •3. Оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка складається із суми поточних оцінок та оцінки за модульний контроль. Вона визначається у балах та переводиться в оцінку за національною системою та шкалою ects.
- •Додатки
- •Література
- •Інтернет-ресурси
- •Література
- •Баланс грошових ресурсів тов «Акрон» на 2007 р.
- •Орієнтовна структура методичних рекомендацій для самостійної роботи з дисципліни
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Орієнтовна структура комплексного екзаменаційного білета
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Приклад
- •Пам’ятка автору-розробнику програми та робочої програми (в одному виданні)
- •Пам’ятка
- •Рецензенту програми / робочої програми
- •Дисципліни
- •Рецензент програми/робочої програми:
- •Пам’ятка автору підручника / навчального посібника
- •Перелік документів, які подаються автором підручника навчального посібника
- •Пам’ятка рецензенту підручників та навчальних посібників
- •Пам’ятка рецензенту курсової роботи (проекту)
- •Пам’ятка рецензенту відкритого заняття у відгуку на відкрите заняття рекомендується зазначити:
Пам’ятка
Рецензенту програми / робочої програми
Дисципліни
Рецензент програми/робочої програми:
1. |
Зазначає, якою мірою враховано статус дисципліни (нормативна / за вибором університету / за вибором студентів), та визначає цикл, до якого належить дисципліна (гуманітарної / професійно орієнтованої /природничо-наукової та загальноекономічної підготовки). |
2. |
Наголошує, на підставі чого складено програму (нормативну / авторську) або робочу програму; її відповідність структурно-логічній схемі; міждисциплінарні зв’язки.
|
3. |
Вказує, яким чином враховано освітньо-кваліфікаційну характеристику фахівця; визначено предмет, мету, завдання та компетенції.
|
4. |
Аналізує структуру програми / робочої програми; формулювання, зміст (у т.ч. стосовно дублювання), логічну послідовність тем; якість списку рекомендованих джерел (наявність сучасної літератури, періодичних видань, Інтернет-ресурсів, нових надходжень до бібліотеки КНТЕУ тощо).
|
5. |
Вказує (у робочій програмі), чи зазначено різні види робіт та бали за них; форми контролю; відповідність змісту завдань до самостійної роботи та критеріїв оцінювання знань фаховому спрямуванню студентів.
|
6. |
Зазначає (якщо потрібно) необхідність редагування або деяких стилістичних виправлень.
|
7. |
Робить висновок, якою мірою програма/робоча програма дисципліни відповідає вимогам за змістом та оформленням; рекомендується / не рекомендується до видання або рекомендується до друку за умови доопрацювання / узгодження відповідних зауважень та вказує, за потреби, на необхідність повторного рецензування.
|
Пам’ятка автору підручника / навчального посібника
Складено на підставі:
Положення про організацію підготовки та видання підручників, навчальних посібників і монографій (із змінами та доповненнями згідно з наказом № 1429 від 05.07.02 р. та постанови вченої ради від 26.06.03 р. протокол № 10, п.6) (далі – Положення).
Методичних рекомендацій щодо структури, змісту та обсягів підручників і навчальних посібників для вищих навчальних закладів (затверджено наказом МОНУ № 588 від 27.06.2008 р.).
Тимчасового Порядку надання навчальній літературі грифів МОНУ (затверджено наказом МОНУ № 588 від 27.06.2008 р.).
Підготовка до видання підручників / навчальних посібників здійснюється відповідно до затвердженого на календарний рік тематичного плану, який складено на підставі заявок від кафедр (із урахуванням Комплексної програми-ІV), анотації та плану-проспекту, наданого автором.
Укладання договорів з авторами та рецензентами, порядок подання рукопису для рецензування, порядок прийому рукопису до друку визначено у Положенні.
Перелік документів, які подаються автором підручника навчального посібника
на вчену раду КНТЕУ (не пізніше, ніж за 10 днів до засідання)
Рукопис, який має відповідати вимогам центру підготовки навчально-методичних видань (ЦП НМВ) та наказу МОНУ № 588 від 27.06.2008 р.
Рецензії на рукопис: 2–3 зовнішні та 1 внутрішня.
Відповідь автора щодо зауважень / рекомендацій рецензентів.
Витяг з протоколу засідання кафедри.
Витяг з протоколу засідання ради факультету.
Обґрунтування доцільності видання навчальної книги.
Довідку про автора (ПІБ, науковий ступінь, звання, посада, місце роботи, контактний телефон).
Шифри УДК та ББК.
Копії:
програми дисципліни;
сторінок навчального плану: титульної та сторінки із зазначенням навчальної дисципліни, з якої підготовлено рукопис.
Оформлене замовлення на друк.