
- •Збірник матеріалів щодо методичного забезпечення навчального процесу
- •Іі. Умови впровадження системи комплексної діагностики знань студентів
- •Ііі. Методика здійснення комплексної діагностики знань студентів
- •Іv. Контроль при системі комплексної діагностики знань студентів Контроль в умовах системи комплексної діагностики знань передбачає:
- •V. Рекомендовані види аудиторних занять та самостійної роботи, які оцінюються у балах
- •VI. Рекомендована форма ведення обліку поточних оцінок у балах
- •Положення про дипломну магістерську роботу загальні положення
- •Розділ 1. Методичні рекомендації до написання дипломної магістерської роботи
- •Вибір теми та складання плану
- •Структура дипломної магістерської роботи
- •Загальні вимоги до реферату
- •Розділ 2. Основні вимоги до оформлення дипломної роботи
- •2.1. Вимоги до оформлення основного тексту та використаних джерел
- •2.2. Оформлення допоміжних матеріалів
- •2.3. Оформлення реферату
- •Розділ 3. Захист дипломної магістерської роботи
- •3.1. Підготовка дипломної магістерської роботи до захисту та його організація
- •3.2. Загальні критерії оцінювання дипломної магістерської роботи
- •Заключні положення
- •Додатки
- •Додаток б Київський національний торговельно-економічний університет
- •Завдання на дипломну магістерську роботу (проект) студентові
- •Висновок керівника дипломної магістерської роботи (проекту)
- •Висновок про дипломну магістерську роботу (проект)
- •Додаток в Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет
- •Дипломна магістерська робота
- •Закони України
- •Нормативні акти
- •Структура робочої програми та методичні рекомендації до її розробки
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Критерії оцінювання знань
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Методичних розробок до виконання
- •Курсових робіт (проектів)
- •Методичні рекомендації до змісту розділів методичних розробок до виконання курсових робіт (проектів)
- •Завдання на курсову роботу (проект) студента
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _____________________________
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Опорного конспекту лекцій
- •Сучасний викладач університету повинен вивчати, узагальнювати і впроваджувати в навчальний процес інноваційні освітні технології.
- •Загальна характеристика окл
- •Структура окл та рекомендації щодо створення кожної складової
- •Вимоги до оформлення
- •Рекомендації щодо обсягів та тиражів окл
- •(Назва дисципліни) опорний конспект лекцій
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Вимоги до підготовки рукопису до виходу друком у Центрі підготовки навчально-методичних видань кнтеу
- •Список літератури
- •Методичні рекомендації щодо оформлення титульних сторінок навчально-методичних видань вступ
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма _________________ практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма та методичні рекомендації до проходження переддипломної практики
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра ________________________
- •Методичні рекомендації
- •До проходження ________________практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання індивідуальної розрахунково-графічної роботи
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра _______________________
- •Методичні рекомендації
- •До виконання магістерських робіт / проектів
- •(Назва дисципліни) практикум
- •1. Загальна характеристика контролю знань студентів та організація його здійснення
- •2. Методичні рекомендації щодо підготовки завдань до контролю знань студентів
- •3. Оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка складається із суми поточних оцінок та оцінки за модульний контроль. Вона визначається у балах та переводиться в оцінку за національною системою та шкалою ects.
- •Додатки
- •Література
- •Інтернет-ресурси
- •Література
- •Баланс грошових ресурсів тов «Акрон» на 2007 р.
- •Орієнтовна структура методичних рекомендацій для самостійної роботи з дисципліни
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Орієнтовна структура комплексного екзаменаційного білета
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Приклад
- •Пам’ятка автору-розробнику програми та робочої програми (в одному виданні)
- •Пам’ятка
- •Рецензенту програми / робочої програми
- •Дисципліни
- •Рецензент програми/робочої програми:
- •Пам’ятка автору підручника / навчального посібника
- •Перелік документів, які подаються автором підручника навчального посібника
- •Пам’ятка рецензенту підручників та навчальних посібників
- •Пам’ятка рецензенту курсової роботи (проекту)
- •Пам’ятка рецензенту відкритого заняття у відгуку на відкрите заняття рекомендується зазначити:
Баланс грошових ресурсів тов «Акрон» на 2007 р.
№ пор. |
Показник |
2006 р. |
2007 р. |
Темп росту (%) |
||
Сума (тис. грн) |
У % до обороту від реалізації продукції |
Сума (тис. грн) |
У % до обороту від реалізації продукції |
|||
1 |
Дохід від реалізації продукції (товарів, робіт, послуг) |
4970,3 |
100,0 |
5500,00 |
100,00 |
10,66 |
2 |
ПДВ |
680,9 |
|
916,30 |
16,66 |
34,57 |
3 |
Акцизний збір |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
Інші вирахування з доходу |
- |
- |
- |
- |
- |
5 |
Чистий дохід від реалізації продукції (товарів, робіт, послуг) |
4289,4 |
86,3 |
4583,70 |
83,34 |
6,86 |
6 |
Собівартість реалізованої продукції |
3528,9 |
71,0 |
3730,9 |
67,83 |
5,72 |
7 |
Валовий прибуток |
760,5 |
15,3 |
852,80 |
15,51 |
12,14 |
8 |
Інші операційні доходи |
134,6 |
2,7 |
288,82 |
5,25 |
114,58 |
9 |
Операційні витрати |
788,8 |
15,9 |
866,80 |
15,76 |
9,89 |
10 |
Прибуток (збиток) від операційної діяльності |
106,3 |
2,1 |
274,82 |
5,00 |
158,53 |
11 |
Доходи від позареалізаційної діяльності |
- |
- |
|
- |
- |
12 |
Загальна сума балансового прибутку |
106,3 |
2,1 |
274,82 |
5,00 |
158,53 |
13 |
Податок на прибуток |
31,9 |
0,6 |
82,45 |
1,50 |
158,45 |
14 |
Чистий прибуток (збиток) |
74,4 |
1,5 |
192,37 |
3,50 |
158,57 |
Фінансове
планування в лізингових компаніях
За часовим
горизонтом
Довгострокове
Середньострокове
Короткострокове
Щоденне
Рис.1 Класифікація фінансового планування в лізингових компаніях
Орієнтовна структура
методичних рекомендацій для самостійної роботи
з дисципліни
_____________________
назва навчальної дисципліни
для студентів денної форми навчання
1. Загальні методичні рекомендації для самостійної роботи, поради з оформлення завдань.
2. Тематичний план дисципліни.
3. Методичні рекомендації до вивчення конкретних тем / питань. Визначається: послідовність та способи опрацювання питань; рекомендуються конкретні джерела інформації (наводяться як перелік порядкових номерів із загального списку, що міститься в кінці методичних рекомендацій); відмічаються особливості роботи із законодавчим / нормативним / інструктивним матеріалом; порядок розрахунку показників; проведення послідовності тих чи інших операцій / випробувань / методів аналізу тощо.
Доцільно звернути увагу студентів на необхідність ознайомлення з основними поняттями / термінами, що зустрічаються у даній темі / питанні.
4. Перелік питань для самоконтролю, який може поділятися на питання теоретичного характеру і практичного спрямування.
5. Перелік індивідуальних завдань (огляд; звіт; конспект; інформаційне повідомлення; дайджест; реферат; есе; презентація; розрахунково-графічна робота; проект; вправа; ситуаційна вправа (кейс); ситуаційне завдання; задача; запитання тощо). Їх викладач надає студентам (або обираються самим студентом) залежно від ступеня складності. Повинні бути критерії оцінки кожного завдання.
6. Засоби проведення поточного та підсумкового контролю.
7. Список рекомендованих джерел.