
- •Збірник матеріалів щодо методичного забезпечення навчального процесу
- •Іі. Умови впровадження системи комплексної діагностики знань студентів
- •Ііі. Методика здійснення комплексної діагностики знань студентів
- •Іv. Контроль при системі комплексної діагностики знань студентів Контроль в умовах системи комплексної діагностики знань передбачає:
- •V. Рекомендовані види аудиторних занять та самостійної роботи, які оцінюються у балах
- •VI. Рекомендована форма ведення обліку поточних оцінок у балах
- •Положення про дипломну магістерську роботу загальні положення
- •Розділ 1. Методичні рекомендації до написання дипломної магістерської роботи
- •Вибір теми та складання плану
- •Структура дипломної магістерської роботи
- •Загальні вимоги до реферату
- •Розділ 2. Основні вимоги до оформлення дипломної роботи
- •2.1. Вимоги до оформлення основного тексту та використаних джерел
- •2.2. Оформлення допоміжних матеріалів
- •2.3. Оформлення реферату
- •Розділ 3. Захист дипломної магістерської роботи
- •3.1. Підготовка дипломної магістерської роботи до захисту та його організація
- •3.2. Загальні критерії оцінювання дипломної магістерської роботи
- •Заключні положення
- •Додатки
- •Додаток б Київський національний торговельно-економічний університет
- •Завдання на дипломну магістерську роботу (проект) студентові
- •Висновок керівника дипломної магістерської роботи (проекту)
- •Висновок про дипломну магістерську роботу (проект)
- •Додаток в Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет
- •Дипломна магістерська робота
- •Закони України
- •Нормативні акти
- •Структура робочої програми та методичні рекомендації до її розробки
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Критерії оцінювання знань
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Методичних розробок до виконання
- •Курсових робіт (проектів)
- •Методичні рекомендації до змісту розділів методичних розробок до виконання курсових робіт (проектів)
- •Завдання на курсову роботу (проект) студента
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _____________________________
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Методичні рекомендації щодо складання
- •Опорного конспекту лекцій
- •Сучасний викладач університету повинен вивчати, узагальнювати і впроваджувати в навчальний процес інноваційні освітні технології.
- •Загальна характеристика окл
- •Структура окл та рекомендації щодо створення кожної складової
- •Вимоги до оформлення
- •Рекомендації щодо обсягів та тиражів окл
- •(Назва дисципліни) опорний конспект лекцій
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Тема 1. __________________
- •Міні-лексикон:
- •Вимоги до підготовки рукопису до виходу друком у Центрі підготовки навчально-методичних видань кнтеу
- •Список літератури
- •Методичні рекомендації щодо оформлення титульних сторінок навчально-методичних видань вступ
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) програма та робоча програма
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ______________________
- •Програма державного іспиту
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма _________________ практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •Програма та методичні рекомендації до проходження переддипломної практики
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра ________________________
- •Методичні рекомендації
- •До проходження ________________практики
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до самостійної роботи студентів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до практичних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до лабораторних занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до семінарських занять
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра _______________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання курсових робіт / проектів
- •Міністерство освіти і науки України Київський національний торговельно-економічний університет Кафедра ________________________
- •(Назва дисципліни) методичні рекомендації до виконання індивідуальної розрахунково-графічної роботи
- •Міністерство освіти і науки України
- •Київський національний торговельно-економічний університет
- •Кафедра _______________________
- •Методичні рекомендації
- •До виконання магістерських робіт / проектів
- •(Назва дисципліни) практикум
- •1. Загальна характеристика контролю знань студентів та організація його здійснення
- •2. Методичні рекомендації щодо підготовки завдань до контролю знань студентів
- •3. Оцінювання знань студентів
- •Підсумкова оцінка складається із суми поточних оцінок та оцінки за модульний контроль. Вона визначається у балах та переводиться в оцінку за національною системою та шкалою ects.
- •Додатки
- •Література
- •Інтернет-ресурси
- •Література
- •Баланс грошових ресурсів тов «Акрон» на 2007 р.
- •Орієнтовна структура методичних рекомендацій для самостійної роботи з дисципліни
- •Для студентів заочної форми навчання
- •Орієнтовна структура комплексного екзаменаційного білета
- •Екзаменаційний білет № ___
- •Приклад
- •Пам’ятка автору-розробнику програми та робочої програми (в одному виданні)
- •Пам’ятка
- •Рецензенту програми / робочої програми
- •Дисципліни
- •Рецензент програми/робочої програми:
- •Пам’ятка автору підручника / навчального посібника
- •Перелік документів, які подаються автором підручника навчального посібника
- •Пам’ятка рецензенту підручників та навчальних посібників
- •Пам’ятка рецензенту курсової роботи (проекту)
- •Пам’ятка рецензенту відкритого заняття у відгуку на відкрите заняття рекомендується зазначити:
Закони України
Про захист прав споживачів: Закон України від 01.12.05 р. № 3161-ІV.
Нормативні акти
Положення про Державну комісію з регулювання ринків фінансових послуг України: Затв. указом Президента України від 4 квіт. 2003 р. № 292/2003.
Положення про Міністерство юстиції України: Затв. Постановою Кабінету Міністрів України від 14 листоп. 2006 р. № 1577.
Кваліфікаційні вимоги до осіб, які можуть займатися актуарними розрахунками: Затв. розпорядженням Державної комісії з регулювання ринків фінансових послуг України від 8 лют. 2005 р. № 3519.
Монографії
Притульська Н.В. Ідентифікація продовольчих товарів: теорія і практика: Монографія. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2007. – 193 с.
Книги колективу авторів
Статистичний щорічник України за 2005 рік / За ред. О.Г. Осауленка; відп. за вип. В.А. Головко. – К.: Держ. ком. статистики України; Консультант, 2006. – 575 с.
Підручники
Лагутін В.Д., Головко Л.С., Крегул Ю.І. та ін. Антимонопольна діяльність: Підручник / За ред. В.Д. Лагутіна. – К.: КНТЕУ, 2005. – 580 с.
Ястремський О., Гриценко О. Основи мікроекономіки. – 2-ге вид, перероб. і доп. з модельно-комп’ютерним додатком на лазерному диску. – К.: Знання – Прес, 2007.
Багатотомні видання
Кулагін Ю.І. Філософія: Підручник: У 2 ч. – Ч. ІІ. Актуальні проблеми сучасності. – К.: Альтерпрес, 2002. – 480 с.
Навчальні посібники
Смолін І.В. Конкурентоспроможність підприємств: Навч. посіб. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2006. – 204 с.
Практикуми
Гаджинский А. Практикум по логистике. – 4-е изд. – М.: Дашков и К. – 2007. – 260 с.
Перекладні видання
Рут Ф.Р., Філіпенко А. Міжнародна торгівля та інвестиції: Пер. з англ. – К.: Основи, 1998. – 743 с.
Словники, довідники, енциклопедії
Оболенський О.Ю. Державне управління та державна служба: Словник-довідник. – К.: Изд-во: КНЕУ, 2005. – 480 с.
Симчера В.М. Энциклопедия статистических публикаций.– М.: Финансы и статистика, 2007. – 992 с.
Статті, опубліковані у збірниках наукових праць
Лазебна М.В. Можливі підходи до регулювання процесів інвестування активів пенсійних фондів // Трансформаційні процеси у соц. сфері: Зб. наук. пр. / НАН України / Відп. ред. В.М. Новіков. – К., Ін-т економіки, 2003. – С. 52–58.
Статті, опубліковані в неперіодичних наукових збірниках
Шульгіна Л.М. Механізм формування макро- та мезосистеми маркетингу співпраці в туризмі // Туризм і ресторан. бізнес: сучасні тенденції та перспективи розвитку: Матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 7–9 лют. 2007 р.): Тези доповідей / Відп. ред. А.А. Мазаракі. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2006. – 350 с.
Депоновані наукові праці
Ткаченко Т.І. Управління суб’єктами туристичного бізнесу в умовах сталого розвитку: Автореф. дис. д-ра екон. наук: 08.06.01. – К.: Київ. нац. торг.-екон. ун-т, 2005. – 34 с.
Журнальні статті
Кучер Г.В. Роль фінансових посередників у розміщенні державних боргових паперів України // Вісн. КНТЕУ. – 2006. – № 1. – С. 122–124.
Газетні статті*
Шкарпова О. Країна добрих послуг // Контракти: укр. діл. тижневик. – 2006. – 16 січ. № 3.
Інтернет-ресурси
Основні показники соціально-економічного розвитку України за січень–серпень 2007 р. [Цит. 2007, 10 жовтня]. – Доступний з: http://www.ukrstat.gov.ua.
|
Методичні рекомендації розглянуто і схвалено на засіданні методичної ради університету 27 грудня 2007 р., протокол № 2 |
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ
ДО РОЗРОБКИ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ ДИСЦИПЛІНИ
З УРАХУВАННЯМ ECTS
ЗАГАЛЬНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО РОЗРОБКИ РОБОЧОЇ ПРОГРАМИ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
Зміна структури робочої програми навчальної дисципліни (далі – робоча програма) обумовлена впровадженням ECTS, яка сприяє полегшенню визнання навчальних досягнень студентів закладами вищої освіти шляхом використання загальнозрозумілої системи оцінювання (кредити й оцінки).
Робоча програма є обов’язковою складовою навчально-методичного комплексу дисципліни (НМКД).
Робочу програму дисципліни автор розробляє у розрізі професійного спрямування / магістерської програми, обов’язково орієнтуючись на освітньо-кваліфікаційну характеристику фахівця певного рівня (бакалавр / магістр) та відповідного навчального плану.
Робочу програму розробляє провідний викладач з певної навчальної дисципліни (одноосібно або у співавторстві з іншим викладачем) та подає її на рецензування колегам по кафедрі. Якщо робоча програма розроблена для студентів, підготовка яких здійснюється іншою (випусковою) кафедрою, її рекомендується передати на рецензування цій кафедрі.
Розроблена робоча програма (з рецензією / рецензіями на неї) обговорюється на засіданні кафедри, проходить експертизу в навчально-методичному відділі, подається на розгляд проректору з науково-педагогічної та методичної роботи і затверджується ректором.
Зразок оформлення титульної сторінки робочої програми для студентів, які здобувають освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр", наведено у дод. 1.
Робочі програми для студентів, які навчаються за магістерськими програмами та з тих дисциплін, які викладаються лише для одного професійного спрямування, готуються до друку разом з програмою (як одне видання). Зразки оформлення титульних сторінок таких видань наведено у дод. 2, 3.
Для студентів заочної форми навчання робоча програма розробляється за цими методичними рекомендаціями, але до її структури не входять розділ 4 та графа 4 таблиці розділу 3.
Робочі програми плануються кафедрою і вносяться до щорічного зведеного плану видання навчально-методичних матеріалів та документів.
У разі змін обсягу годин на навчальну дисципліну та суттєвих поточних змін (у законодавчій, нормативній, теоретичній базах тощо), а також появою нової сучасної літератури, їх необхідно вносити як доповнення до робочої програми, розглядати на кафедрі та обов’язково доводити до відома студентів.
Графіки лекційних / семінарських / практичних / лабораторних занять та індивідуально-консультативної роботи викладач розробляє з урахуванням змісту робочої програми, розкладу занять та доводить їх до відома студентів на початку триместру.