Щипанов Е.Ф. Учебно-методический комплекс

«Информационные системы в экономике»

Минобрнауки РФ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Южный федеральный университет»

Институт экономики и внешнеэкономических связей

Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры экономических дисциплин Протокол №__ «__» _________ 2012 г. Зав. кафедрой __________/А.А.Семин/

Утверждаю: Директор института ____/В.М.Зепалов/ «____»__________________2012 г.

Учебно-методический комплекс

дисциплины

«информационные Системы в экономике»

Направление: Экономика

Профили: Бухгалтерский учет, Финансы и кредит

(заочное отделение)

Составитель

к.э.н., доц. Е.Ф. Щипанов

e-mail: efschipanov@sfedu.ru

Ростов-на-Дону 2012

Содержание

Пояснительная записка 4

Учебно-календарный план (Заочное отделение) 6

Учебные модули 7

Учебный модуль I. Информатизация деятельности предприятий 7

Содержание модуля 7

Основная и дополнительная литература 8

Учебный модель II. Прикладные информационные системы и технологии в экономике 10

Содержание модуля 10

Основная и дополнительная литература 11

Учебный модуль III. Экономическая эффективность информационных систем 14

Содержание модуля 14

Основная и дополнительная литература 14

задание по дисциплине «Информационные системы в экономике» 16

Задание 1. Информатизация предприятия 16

Рекомендуемая литература к практическим занятиям 16

Задание 2. Анализ информационных систем 18

Методические рекомендации по выполнению задания 18

вопросы итогового контроля знаний 20

Глоссарий 22

Пояснительная записка

Актуальность дисциплины. Развитие и широкое применение информационных и коммуникационных технологий является глобальной тенденцией развития хозяйствующих субъектов различных уровней. Активное использование современных технологий обработки и передачи информационных потоков имеет важнейшее значение как для обеспечения конкурентоспособности экономических субъектов всех уровней (макро-, мезо-, микро-) и расширения возможностей для интеграции их в мировую систему хозяйства, так и для повышения эффективности процессов государственного управления. В свою очередь, решающее значение для эффективного управления образовательным процессом и проведения научных исследований в экономической сфере имеет использование инноваций, непрерывно формирующихся под влиянием современных информационных технологий.

Предмет дисциплины: базовые принципы, механизмы функционирования информационных систем и технологий различных типов и классов; особенности формирования и реализации проектов внедрения экономических информационных систем, а также информационных систем технологий в экономическом образовании и научной деятельности.

Цель дисциплины: освоение студентами базовых принципов, особенностей функционирования современных информационных систем и технологий в хозяйственной практике экономических субъектов, экономическом образовании и научных исследованиях.

Задачи дисциплины:

• Изучить базовые понятия, принципы и механизмы функционирования информационных систем, роль инфокоммуникационных технологий в системе управления предприятий и современные тенденции развития рынка инфокоммуникационных технологий;

• Изучить особенности и специфику использования информационных систем и технологий в экономической науке и образовании;

• Изучить особенности применения телекоммуникационных технологий разных уровней в экономической науке, образовании и хозяйственной практике экономических субъектов;

• Изучить современные методы и модели проектирования и разработки информационных систем;

• Изучить принципы построения и современные концепции корпоративных информационных систем и информационных систем управления вузами;

• Изучить прикладной аспект использования современных информационных систем в хозяйственной практике бизнес-структур (на примере информационных технологий в банковской деятельности);

• Изучить принципы построения и функционирования интеллектуальных информационных систем в экономической науке и практике;

• Изучить прикладной аспект использования систем искусственного интеллекта (экспертных систем) в деятельности хозяйствующих субъектов (на примере информационных систем инвестиционного анализа, управления маркетингом, управления инновационной деятельностью).

• Изучить современные методы и модели оценки экономической эффективности информационных систем и технологий.

Формы контроля знаний: зачет в конце семестра.

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

Иметь представление: о современных концепциях информационных систем и технологий, применяемых в хозяйственной деятельности экономических субъектов, экономической науке и образовании.

Знать: основное содержание современных информационных систем, основные направления оценки эффективности использования (внедрения) информационных систем в деятельность научных и образовательных учреждений.

Уметь: использовать инструментальные средства информационных технологий в организации и управлении образовательным процессом и научной деятельностью; разрабатывать проекты внедрения информационных технологий в деятельность хозяйствующих субъектов.

Продолжительность дисциплины: 105 часов.