
- •1.Технологія як соціальний феномен. Основні класифікації соціальних технологій.
- •2.«Соціальна проблема» та «соціальна ситуація». Джерела соціальних проблем і їх основні типи.
- •1.Соціальні умови (Макросоціальні)
- •2.(Мікросоціальні)
- •3.Особистісні (Індивідуальні)
- •3.Технологія ведення випадку (кейс-менеджмент) в соціальній роботі.
- •4. Сутність, характеристика та основні етапи соціальної діагностики.
- •5. Сутність та зміст технології соціальної адаптації. Умови ефективної соціальної адаптації.
- •6. Технологія соціальної експертизи: сутність, зміст та методи відбору експертів.
- •Модель "Рецензія"
- •Модель "Моніторинг"
- •Модель "Проект"
- •7. Соціальний експеримент як технологія соціальної роботи.
- •8. Соціальне прогнозування як технологія. Основні види соціальних прогнозів.
- •9. Моделювання в соціальній роботі. Сутність, види й функції моделей.
- •10. Поняття соціального проектування та соціального проекту. Типологія соціальних проектів.
- •2. Етапи соціального проектування.
- •11. Основні рекомендації щодо розробки та презентації соціального проекту.
- •I. Пишіть чітко й ясно
- •Iіі. Загальні критерії оцінки проекту
- •IV. Уроки, одержані в ході підготовки проекту
- •II. Формулювання проблеми
- •VIII. Додаткові дані
- •12. Фандрайзинг та правила його організації та проведення.
- •Джерела залучення ресурсів
- •13. Технологія соціальної реабілітації. Індивідуальна програма соціальної реабілітації.
- •14. Практика застосування соціальної терапії в соціальній роботі.
- •15. Соціальна корекція та ситуації її застосування.
- •Психолого-педагогічні методи корекційного впливу
- •16. Сутність процесу соціальної профілактики. Профілактична програма і її специфіка.
- •17. Сутність методів безпосередньої профілактичної інтервенції.
- •18. Основні методи опосередкованої профілактичної інтервенції.
- •2. Публікація і поширення науково-популярних матеріалів (буклетів, брошур, книг тощо).
- •19. Технологія посередництва в соціальній роботі.
- •20. Соціальне консультування: риси та основні правила організації й проведення.
- •21. Соціальна підтримка (супервізія) як напрям соціальної роботи.
- •22. Технологія опіки та піклування.
- •Сутність технології соціальної опіки і піклування
- •23. Специфіка соціального патронажу.
- •24. Організація та проведення соціального інспектування та супроводу.
- •25. Особливості соціального нагляду як технології соціальної роботи.
- •26. Технологія соціального обслуговування в практиці соціальної роботи.
- •27. Технологія надання державної соціальної допомоги різним категоріям клієнтів соціальних служб.
- •28. Соціальне брокерство як інноваційна технологія.
- •29. Моніторинг як інструмент контролю в соціальній роботі.
- •30. Оцінка ефективності: форми, види проведення та критерії визначення.
20. Соціальне консультування: риси та основні правила організації й проведення.
Консультування як технологічний спосіб вирішення соціальних завдань - це процедура, що часто використовується у соціальній роботі, в медичній, юридичній практиці спеціалістами різних напрямів з метою орієнтації громадян, окремих осіб, сімей, груп, общин шляхом порад, вказівок і забезпечення необхідною інформацією.
Консультування - технологія соціальної роботи, яка полягає в дослідженні проблеми клієнта, находженні разом з ним позитивних шляхів її вирішення, наданні порад і рекомендацій щодо наявності для цього соціальних ресурсів.
У багатьох роботах, присвячених консультуванню в соціальній роботі, підкреслюється, що найбільш важливим у ньому є "дозвіл людям почути самих себе".
Консультування є процесом, в якому людина досягає більш високого рівня особистішої компетентності. М. Катц писав, що консультування займається не тим, щоб навчити людей приймати мудрі рішення, а тим, щоб навчити їх приймати рішення по-мудрому. Саме таким чином можна досягти дійсного само-посилення (тобто збільшення і більш широкого використання власного потенціалу) клієнта. У консультуванні не заохочуються пасивність і залежність клієнта. Навпаки, створюється ситуація, коли клієнт відчуває себе людиною, яку розуміють, чують, поважають. Це сприяє розвитку довіри клієнта до самого себе і зростанню його здатності приймати власні рішення.
Найбільш важливий результат консультування - перетворення внутрішнього світу клієнта. Основа цих змін - переосмислення життєвих цінностей. Інформація консультанта може реалізовувати різні функції консультування: бути каталізатором і фасилітатором, що прискорює і полегшує роботу, виступати засобом мобілізації ресурсів особистості, засобом, що формує мотивацію дій. У своїй більшості консультації допомагають особі, яка консультується, комплексно і об'єктивно оцінити проблеми, глибше їх усвідомити й здійснити оптимальний вибір варіанту дій, поведінки. Консультант сприяє ліквідації дефіциту інформації про об'єкт та предмет дослідження чи перетворення, озброює клієнта новими підходами, інноваційною інформацією.
Результатами консультування можуть бути: покращання розуміння (проблеми, себе, оточуючих); зміна емоційного стану; здатність до прийняття рішення; здатність до здійснення даного рішення; підтвердження своїх думок, почуттів, рішень; отримання підтримки; пристосування до ситуації, яку неможливо змінити; пошук і вивчення альтернатив; отримання практичної допомоги через прямі дії (консультанта й інших спеціалістів, яких залучив консультант); розвиток наявних умінь і навичок, набуття нових; отримання інформації; реагування на дії інших людей та ситуацію.
Основними принципами проведення консультацій є:
1. Доцільність і цілеспрямованість. Консультація повинна мати конкретну мету, чітко вирішувати поставлене завдання, проблему.
2. Добровільність і ненав'язливість. Той, кого консультують, може в будь-який момент відмовитися від допомоги консультанта. Ефективність консультації визначається цінністю ідей, а не статусом консультанта.
3. Методична грамотність і компетентність. Ядром технології процесу консультування є встановлення довірливих взаємин консультанта і того, кого консультують. Грамотний консультант повинен мати широку ерудицію і бути компетентним в галузі обговорюваної проблеми, вміти методично грамотно, переконливо вести консультації.
Консультування здійснюється різними способами залежно від різноманітності умов діяльності і особистісних якостей клієнтів, від концепцій і методів втручання, що використовуються професіоналами. Згідно з моделлю організаційного розвитку успішна зміна складається із таких стадій: розблокування, зміна, заблокування. На першій стадії потрібно піддати сумніву попередні норми і цінності; "створити порожній простір для нових", розблокувавши існуючі установки. Зміни відбуваються лише за наявності ідентифікації і інтерналізації. Якщо клієнт ідентифікує себе з іншим, у кого є бажані установки, це може сприяти бажанню змінитися. Інтерналізація - процес апробації, адаптації й використання нових установок, цінностей. Заблокування - остаточне прийняття і інтеграція бажаних установок, коли нововведення стає стійкою частиною особистості чи процедур її діяльності. На цьому етапі необхідні час і підтримка, "негайно та постійно заохочувана поведінка".
Консультування не є одномоментною акцією, це - процес. Воно має протяжність у часі, тому в цьому процесі можна виділити декілька етапів.
Основні з них:
*вияв причин, що спонукали клієнта звернутися за консультацією;
*аналіз, оцінка і діагностика проблеми;
*формулювання проблеми і визначення цілей консультації;
*встановлення стратегії і плану дій;
*здійснення відповідних дій;
*оцінка результатів консультації і висновки.
Утвердження і суспільне визнання соціальної роботи як важливої підгалузі соціального захисту населення багато в чому визначається посиленням ролі спеціалістів соціальної роботи як консультантів.
2. Результат консультування багато в чому залежить від досягнення взаєморозуміння між консультантом і тим, кого консультують. Для цього необхідно дотримуватись таких технологічних умов:
а) позиція консультанта не повинна суперечити поглядам клієнта;
б) слід наочно показати клієнту, що дії, яких від нього очікують, будуть сприяти і відповідати задоволенню його потреб і інтересів;
в) за всіх рівних умов люди легше приймають позицію тієї особи, до якої відчувають позитивне емоційне ставлення, і відкидають позицію тієї, до кого відчувають негативні емоції. Автор одного із практичних посібників з практики соціальної роботи, що виданий Британською асоціацією соціальних працівників, В. Колшед наводить такий перелік якостей ефективного консультанта:
1. Емпатія, чи здатність бачити світ очима іншої людини.
2. Повага до клієнта, здатність реагувати на проблему клієнта таким чином, щоб передати йому впевненість у її успішному вирішенні.
3. Конкретність, чіткість, тобто спосіб комунікації з іншою людиною, коли поглиблюється ясність своїх висловлювань.
4. Знання себе і прийняття себе, а також готовність і вміння надавати іншим допомогу в самопізнанні.
5. Щирість, вміння поводитись природно у взаєминах з клієнтом.
6. Конгруентність - співпадіння того, що повідомляється вербально, з мовою тіла.
Робота з тим досвідом, який є на момент консультування; вміння реагувати на те, що відбувається в момент зустрічі.
До вмінь професійного консультування також відносять:
- надавати людині можливість закінчити говорити без реагування зі сторони консультанта;
- точно відображувати і відтворювати зміст бесіди і почуття;
- підсумовувати етап інтерв'ю таким чином, щоб просунути бесіду дальше;
- прояснювати співбесіднику свою власну роль;
- використовувати відкриті питання;
- використовувати підказку так, щоб сприяти просуванню співбесідника вперед у його розповіді;
- створювати безпечні умови для вияву почуттів співбесідника;
- пропонувати експериментальне (тобто таке, що йде від реального, а не від уявлюваного досвіду) розуміння проблеми, ситуації;
- відчувати, як інша людина впливає на консультанта;
- бути толерантним при мовчанні;
- контролювати свою власну тривогу і розслаблятися;
- визначати і спрямовувати напрям ходу бесіди;
- реєструвати прояви амбівалентності, непослідовності і вміти протистояти їм при необхідності;
- бути толерантним до болючих тем;
- генерувати і обговорювати альтернативні плани дій;
- оцінювати витрати і здобутки у випадку досягнення мети.
У практиці соціальної роботи зустрічається і широко використовується декілька типів консультування
загальне консультування клієнтів спеціалістами соціальної роботи;
- спеціальне консультування клієнтів за направленням соціальних працівників спеціалістами соціальних служб чи закладів;
- навчальне консультування спеціалістів соціальних служб і організацій працівниками вищестоящих організацій і закладів. Воно включає роботу з персоналом, роз'яснення змісту законів, соціальної політики, програм, процедур, спрямованих на поліпшення соціального обслуговування населення;
- договірне консультування спеціалістами соціальних організацій з різних організаційних, економічних, професійних і інших питань.
За формою розрізняють групове і індивідуальне консультування, за змістом - конкретне і програмне.
Конкретне консультування здійснюється в тих випадках, коли мова йде про вузькоспеціальну проблему індивіда, групи, сім'ї і т.ін. При цьому, як правило, відбувається не тільки передача додаткової інформації, що допомагає індивіду по-новому побачити проблему, яка його хвилює, а й надання підтримки клієнту. На практиці нерідко трапляється, що клієнт потребує саме морально-психологічної допомоги для втілення знань, які вже має, у практичну дію.
Програмне консультування можна визначити як двосторонній процес вирішення проблем, в ході якого консультант допомагає закладу чи організації об'єктивно проаналізувати їхню діяльність. У такого роду консультації акцент робиться на способах забезпечення у планах організації реальності заходів, на способах надання діючих соціальних послуг, а не на особистій проблемі окремо взятого клієнта, окремої персони. Іншим різновидом програмної консультації передбачається зосередження основної уваги на організаційних питаннях, наприклад, у випадку напруженості в стосунках між співробітниками, що негативно впливає на результат роботи колективу.
Може існувати ще одна форма консультування - поєднання конкретного і програмного підходів. Спеціаліст соціальної роботи, який застосовує такий підхід і форму консультування, розпочинає консультацію конкретного типу, допомагаючи співробітникам соціальних закладів у вирішенні проблем окремих клієнтів. Але в ході консультування консультант оперативно застосовує як отриману додаткову інформацію, так і конкретні результати, узагальнює їх і переключає увагу на вирішення програмних чи структурних проблем, що стосуються даної категорії клієнтів в цілому.
Учені виділяють також 2 види консультування: контактне (очне) та дистантне (заочне). Контактне консультування полягає в тому, що консультант зустрічається з клієнтом і між ними відбувається бесіда. Дистантний вид консультативної діяльності не передбачає прямого спілкування з клієнтом. У даному випадку спілкування відбувається по телефону чи з допомогою листування.
Контактна бесіда - найбільш поширений вид консультування. Умовно консультативну бесіду можна розділити на чотири етапи.
1. Знайомство, початок бесіди. Успіх бесіди багато в чому залежить від того, наскільки соціальний працівник зможе проявити себе доброзичливим і зацікавленим співбесідником. Оптимальна позиція консультанта у ставленні до клієнта – це позиція рівності.
2. Розпитування клієнта, формулювання і перевірка консультативних гіпотез. Умовно можна виділити декілька напрямів роботи соціального працівника на цьому етапі: а) консультант підтримує контакт з клієнтом; б) консультант стимулює клієнта на подальшу розповідь; в) консультант сприяє цілеспрямованому розвиткові бесіди; г) консультант осмислює те, що говорить клієнт. Через 15-20 хвилин після початку бесіди консультант повинен уже достатньо добре розбиратися в проблемах клієнта, бути готовим до того, щоб перейти до формулювання і перевірки консультативних гіпотез. Друга фаза розпитування - перевірка гіпотези. Якщо в першій фазі консультант задавав загальні питання, що стимулюють клієнта до монологу, то в другій фазі характер питань принципово змінюється. Формулювання стають більш вузькими, спрямованими на уточнення ідей, що виникли у консультанта.
3. Вплив. Найпростіший спосіб впливу - акцентування на суперечностях у розповіді клієнта, переструктурування і пере-формулювання оточуючої його реальності за допомогою коментарів типу: "На початку нашої бесіди ви скаржились на те, що син часто конфліктує з вами, але тільки-що ви розповіли про декілька ситуацій, в яких самі виступали ініціатором конфліктів, а син не лише не старався звинувачувати вас, а, навпаки, шукав шляхів до примирення. Що ви думаєте з цього приводу?" Обговорення інших варіантів поведінки і реагування можна почати з питань типу: "Чи не здається вам, що в цій ситуації можна було б поводитися по-іншому?" Мета консультанта - допомогти клієнту сформулювати якомога більше варіантів поведінки, а потім, уважно аналізуючи їх, вибрати той, що підходить найбільш.
4. Завершення бесіди. Цей етап включає: підведення підсумків бесіди; обговорення питань, що стосуються подальших стосунків клієнта із соціальним працівником чи іншими необхідними спеціалістами.
Специфічним видом консультативної діяльності є дистантне консультування. Основна його форма - телефонне консультування (телефон довіри - ТД) дозволяє багатьом громадянам, які не можуть зважитися прямо звернутися до спеціаліста-консультанта або не мають такої можливості, отримати заочно поради і рекомендації з проблем, що їх хвилюють.
Особливістю телефонного консультування є анонімність, що сприяє формуванню у клієнта фантазійного образу консультанта. Відсутність зорових вражень посилює навантаження на звуковий канал сприйняття. Тому особливого значення набувають тон, тембр, швидкість мови, паузи, тривалість мовчання. Основні ж прийоми і методики телефонного консультування (вислуховування, перефразування, резюмування й т.ін.) співпадають з тими, що використовуються в контактному консультативному процесі.