Література

1. Бабанський Ю. К. Методи навчання в сучасній загальноосвітній школі. - М.: Просвіта, 1985. - с. 344

2. Божович Л.І. Психологічні особливості особистості старшокласника// Комсомол в школі. - М., 1972. - с. 64

3. Головаха Е.И. Жизненные перспективы и профессиональное самоопределение молодежи.- К.: Наукова думка, 1988.-с. 142.

4. Дьяченко М.И., Кандибович Л.А. Психологія вищої школи. - Мінськ: Вид-во БГУ, 1981. - с. 462

5. Захарова А.В. Психологічне навчання старшокласників. - М., 1976.- с.127

План

Вступ

1. Поняття професії та її джерела

1.1. Підходи до визначення поняття «професія»

1.2. Розмежування понять «професія», «спеціальність» «кваліфікація»

2. Особливості старшого шкільного віку і ставлення підлітка до майбутньої професії

2.1. Фактори, які впливають на вибір професії старшокласниками

2.2. Ставлення підлітків до майбутньої професії