Крокодил Корней Чуковский

Содержание

1. Жил да был...

2. А за ним-то народ...

3. Гимназисты за ним...

 

1

Жил да был Крокодил.

Он по улицам ходил,

папиросы курил,

По-турецки говорил, -

Крокодил, Крокодил–Крокодилович!

2

А за ним-то народ

И поет и орет:

"Вот урод так урод!

Что за нос, что за рот!

И откуда такое чудовище?"

3

Гимназисты за ним,

Трубочисты за ним,

И толкают его,

Обижают его;

И какой-то барбос

Укусил его в нос, -

Нехороший барбос, невоспитанный.

2)Тепер розглянемо створення гіперпосилання на інший файл:

<A HREF="[адреса файла] ім`я файла"> текст гіперпосилання </A>

На який створюється гіперпосилання або малюнок

Увага! При записі шляху до файлу, який не знаходиться у поточній папці, використовуйте косу риску з нахилом вправо, а не вліво, як прийнято в DOS. Нахил риси стає суттєвим при розміщенні гіпертексту на сервері для доступу до нього з Інтернету. Сервери, як правило, працюють під операційною системою UNIX, а в ній риски – нахилені вправо.

У випадку, коли гіперпосиланням має бути малюнок застосовується тег <img>.

3. Завдання

- Згідно вказаного формату команди <A> створити гіперпосилання у вигляді підкресленого тексту на файл з іменем Малюнки.html.

- Створіть на той самий файл Малюнки.html гіперпосилання у вигляді малюнка.

- В своєму файлі створіть гіперпосилання - малюнок з розмірами: 300 пк х 300 пк (малюнок візміть з галереї малюнків) на цей самий файл –малюнок з його реальними розмірами.

Таким чином, ваш маленький малюнок має відкривати великий малюнок.

Завданя

4.Побудуйте таблицю розмірністю 3х3. В кожній з комірок розташуйте довільні назви країн світу(на ваш розсуд), які в свою чергу виступають гіперпосиланнями на файли, що будуть розповідати про історію кожної країни, (Інформацію про країни можна взяти по запиту в Інтернеті «Список столиц мира-Википедия»). Файл назвіть «Країни світу».

Завданя

5.Побудуйте таблицю з трьох комірок в одному рядку. В кожній з комірок розташуйте по малюнку-гіперпосиланню, що будуть відкривати розповідь про ваших улюблених виконавців-співаків або групи; або країну, де ви відпочивали, або про ваше хоббі. Файл назвіть «Моє захоплення» чи «Відпочинок».

Практичне заняття №7 Тема: Фрейми.

Мета: Навчити студентів створювати сторінку, що складається із фреймів .

Теоретичні відомості

У вікні браузера може бути показана не одна сторінка, а одночасно дві, три або більше. У такому випадку кожна зі сторінок називається фреймом.

Фрейми (frames) використовуються для розбивки вікна браузера на кілька областей, кожна з яких являє собою окремий HTML-документ (фрейм). За допомогою фреймів можна створювати функціональні Web-сторінки, оформлення на високому професійному рівні.

Фрейми - це універсальний спосіб розробки інформативних і в той же час естетичних сторінок. Фрейми були введені в стандарт HTML у серпні 1995 року.