4.Свойства внимания и их измерение.

1. Объем внимания – это количество объектов, охватываемых вниманием за короткий промежуток времени. При зрительном восприятии объем внимания определяется количеством объектов, одновременно опознаваемым испытуемым. Он определяется посредством тахистоскопической методике. Она предполагает использование специального прибора тахистоскопа (быстрогляд). Это механическое устройство, которое состоит из экрана, на котором изображены стимулы (разные геометрические фигуры) и шторки, закрывающей экран. Механический привод, который на доли секунды поднимает и опускает штору, открывая и закрывая экран. Объем внимания определяется количеством объектов, которые испытуемый успевает запомнить. Обычно это четыре – шесть объектов.

При слуховом восприятии последовательно предъявляется ряд стимулов (слова или числа). Объем определяется также количеством правильно воспроизведенных чисел и слов.

2. Распределение внимания - это способность человека контролировать одновременное выполнение нескольких действий. Оно осуществляется с помощью корректурной пробы Бурдона. Испытуемому предъявляют лист бумаги, на котором рядами в случайном порядке напечатаны буквы и предлагают выполнять одновременно два действия:

- зачеркивать определенные буквы заданным способом (например, А О С ),

- считать количество ударов метронома. Через каждую минуту испытуемый должен ставить черту на листе.

Точность подсчета количества ударов и продуктивность зачеркивания букв является показателем распределения внимания.

3. Интенсивность внимания - это степень сосредоточенности внимания на одном объекте. Чем больше объектов и чем меньше сосредоточенность, тем меньше интенсивность внимания. Максимальная интенсивность наблюдается при концентрации внимания, то есть сосредоточении внимания на одном объекте. Концентрация внимания так же измеряется при помощи корректурной пробы Бурдона. Здесь испытуемый зачеркивает заданные буквы нужным способом и определяется динамика продуктивности работы от начала до конца опыта. Показатели в конце опыта делятся на показатели в начале опыта. Чем ближе к единице, тем выше концентрация внимания.

4. Устойчивость внимания. Определяется длительностью сохранения внимания заданной интенсивности на объекте. Определяется обычно как длительность периодов безошибочной работы.

5. Переключение внимания. Это намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. Оно характеризуется скоростью или временем переключения. Скорость переключения зависит от работоспособности, типа нервной системы, возраста. Ее можно изучить с помощью черно – красной таблицы Шульте – Платонова. Она представляет собой лист бумаги, формата А5, на котором в случайном порядке изображены черные и красные числа. Черных – 24, красных – 23 числа. Опыт состоит из трех серий. В первой испытуемый показывает в возрастающем порядке черные числа и называет их вслух. Фиксируется время Т₁. Во второй серии – красные числа в убывающем порядке и фиксируется время Т₂. В третьей серии испытуемый попеременно показывает то черные, то красные числа. Черные – в возрастающем, красные – в убывающем порядке и фиксируется время Т₃. Время переключения вычисляется по формуле:

Т_пер = Т₃ – (Т₁ + Т₂)

6-колебание внимания. Это непроизвольные изменения интенсивности внимания. Они носят циклический характер и считают, что в их основе лежат циклические процессы, происходящие в организме (дыхание, сердцебиение, суточный ритм жизнедеятельности человека). Колебание внимания оценивается с помощью предъявления двойственных фигур. Испытуемого просят производить удары карандаша, когда восприятие фигуры меняется. Количество ударов делится на длительность опыта и получается частота колебаний восприятия.

7-отвлечение внимания. Это непроизвольный перенос внимания на посторонние объекты. Обычно фиксируется с помощью наблюдения. Определяется количество отвлечений, длительность отвлечений и оценивается удельный вес отвлечений.

8-помехоустойчивость внимания. Это способность противостоять непроизвольным отвлечениям, вызванных действием различных помех. Оценивается с помощью черно – красной таблицы Шульте – Платонова. Опыт проводится как и при оценке переключаемости внимания, но деятельность испытуемого оценивается в условиях действия и в условиях отсутствия помех. В качестве помех используется подача через наушники голоса, произносящего двузначные числа в случайном порядке.

Память.