Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
SOYIOLOGIZA ответы по темам TEST 02. 2013.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
193.33 Кб
Скачать

Тема: социальный институт. Социальная организация.

- Исторически сложившиеся, устойчивые формы организации совместной деятельности людей, направленные на удовлетворение фундаментальных потребностей общества, называются социальными институтами.

- Система социальных ролей, организующая поведение и отношения индивидов, называется …социальным институтом.

- Упорядоченная система социальных групп и отношений между ними называется социальной …организацией

Социальная организация – это система социальных групп и отношений между ними. Различают производственные, трудовые, общественно-политические и другие социальные организации. (Волков)

- Социальный институт, в котором объем функций, средства и методы действия регулируются предписаниями законов или иных правовых актов, называется …формальным

Формальные организации строятся на основе извне установленных связей, иерархии позиций, нормативной регуляции поведения, распределения функциональных обязанностей. Такие организации формируют отношение власти, сферы ответственности за принятое решение и его выполнение( Волков).

-Э. Дюркгейм рассматривал … институт как инструмент социального принуждения. Настаивая на принуждающем характере институтов, Э. Дюркгейм рассматривал их как комплекс правил или как нормативные системы, которые явно и эффективно санкционированы обществом.

- Переходные периоды в развитии общества, связанные с дезорганизацией традиционных институтов, Э. Дюркгейм назвал …аномией

- Удовлетворение социальных потребностей, ради которых он был создан и существует, – это основная функция любого социального института.

- Функция воспроизводства населения характерна для института …семьи

- Если социальный институт, помимо пользы, приносит обществу вред, то это явление называется …дисфункцией.

-Функция передачи знаний, социализации подрастающего поколения и подготовки кадров характерна для института …образования

- Сокращение рождаемости в развитых странах является примером дисфункции института семьи.

- Неравенство и односторонняя зависимость между членами организации обусловлены __иерархическим строением_ организации.

- ФОРМАЛЬНЫЕ организации строятся на основе извне установленных связей и нормативной регуляции поведения. Формальные организации строятся на основе извне установленных связей, иерархии позиций, нормативной регуляции поведения, распределения функциональных обязанностей. Такие организации формируют отношение власти, сферы ответственности за принятое решение и его выполнение( Волков).

- Ассоциации, члены которых обладают правом свободного вступления и выхода из нее, называются  добровольными организациями.

- В тоталитарных институтах индивиды подвергаются процедурам ресоциализации , направленным на избавление от прежних ролей и навязывание новых ролей.

- Р. Мертон разделил функции социальных институтов на явные и латентные. Функция социальной мобильности может быть отнесена к латентным функциям, поскольку она не столь очевидна участникам образовательного процесса. Обеспечение конкретного социального статуса выпускников не является непосредственной задачей образовательных учреждений.(Багдасарьян)

- К латентным функциям института образования относят функцию …социальной мобильности.

Р. Мертон разделил функции социальных институтов на явные и латентные. Функция социальной мобильности может быть отнесена к латентным функциям, поскольку она не столь очевидна участникам образовательного процесса. Обеспечение конкретного социального статуса выпускников не является непосредственной задачей образовательных учреждений (Багдасарьян).

- Формирование социально-профессиональной структуры общества является частью …экономической функции института образования. Образование как социальный институт выполняет ряд функций: социализацию, воспитание, трансляцию культурных ценностей. Формирование социально-профессиональной структуры общества, подготовка работников, владеющих необходимыми знаниями и навыками, является содержанием экономической функции института образования (Багдасарьян, Н. Г)

- Правила поведения, ожидания и стандарты, регулирующие взаимодействие между людьми, называются …нормами. Норма – это элемент социального института, который предписывает «правильное» поведение (Назаренко).