- •Н.А. Веселова о.В. Полянок психофизиология профессиональной деятельности
- •080400 – «Управление персоналом» (уп)
- •Утверждено
- •080400– «Управление персоналом» (уп)
- •Пояснительная записка
- •2. Тематический план для очной/заочной форм обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Раздел 2. Психофизиологические основы построения профессии.
- •4. Планы семинарских занятий
- •Тема 2. Психофизиологические основы построения профессии.
- •Тема 3. Теории профессионализации персонала.
- •Тема 4. Психофизиология профессионального отбора и профессиональной пригодности.
- •Тема 5. Психофизиологическая адаптация персонала к условиям профессиональной деятельности.
- •Тема 6. Изучение и анализ физиологических и психологических нагрузок персонала.
- •Тема 7. Психофизиологические компоненты работоспособности персонала.
- •Тема 8. Психофизиологические функциональные состояния, их роль и место в поведении персонала.
- •Тема 9. Влияние эргономики и технической эстетики на физиологическое состояние персонала.
- •Тема 10. Влияние социально-психологического климата в коллективе на психофизиологию, состояние персонала.
- •Тема 11. Психофизиология памяти, внимания и сознания.
- •5. Образовательные технологии, используемые в учебном процессе
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •5.1. Виды самостоятельной работы студентов и формы отчетности и контроля
- •5.2. Учебные материалы для самостоятельной работы студентов
- •5.2.1. Темы докладов к практическим занятиям
- •5.2.2 Темы курсовых работ
- •5.2.3. Упражнения для самоконтроля
- •Раздел 1. Психофизиологический анализ содержания профессиональной деятельности.
- •Раздел 2. Психофизиологические основы построения профессии.
- •Раздел 3. Теории профессионализации персонала.
- •Раздел 4. Сущность и задачи психологии профессионального отбора.
- •Раздел 5. Психофизиологическая адаптация персонала к условиям профессиональной деятельности.
- •Раздел 6. Изучение и анализ физиологических и психологических рабочих нагрузок персонала.
- •Раздел 7. Психофизиологические компоненты работоспособности.
- •Раздел 8. Психофизиологические и функциональные состояния, их роль и место в поведении персонала.
- •Раздел 9. Влияние эргономики и технической эстетики на физиологические состояния персонала.
- •Раздел 10. Влияние социально-психологического климата в коллективе на психофизиологию, состояние персонала.
- •Раздел 11. Психофизиология памяти, внимания и сознания.
- •5.2.4. Тесты для промежуточного контроля знаний.
- •5.2.5. Темы контрольных работ для студентов дневной, заочной, очно-заочной форм обучения
- •6.Вопросы к экзамену
- •7.Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Краткий терминологически словарь
- •080400 - «Управление персоналом» (уп)
Дополнительная литература
1.Анатомия человека I под ред. М. Р. Сатина. 5-е изд. М.: 2001.
2.Бодров В. А., Орлов В. Я. Психология и надежность: Человек в системах управления техникой / РАН, Институт психологии. М.: Институт психологии РАН, 1998.
3. Брайон М., Модха С. Тесты для профессионального отбора. – СПб.: Питер, 2005.
4.Бум Ф., Лейзерсон А., Хофстедтер Л. Мозг, разум, поведение. М.: 1998.
5.Васильев В. Л. Юридическая психология. СПб.: Питер, 2000.
6. Дружинин В. К. Психология общих способностей. СПб.: Питер, 1999.
7.Малых С. Б. и др. Основы психогенетики. М.: Эпидавр, 1998.
8.Наатян Р. Внимание и функции мозга. М.: 1997.
9.Обозов Н. Н. Психология человека: от тела к душе. СПб., 2001.
10.Орел В. Е. Психологическое изучение влияния профессии на личность. 11.Реферативный сборник избранных работ по грантам в области гуманитарных наук. Екатеринбург, 1999.
12.Плаже Э. Речь и мышление ребенка. СПб., 1997.
13.Романова Е. 99 популярных профессий. Психологический анализ профессиограммы. 2-е изд. СПб.: Питер, 2003.
14.Соколова Л. В. Развитие учения о мозге и поведении: становление психофизиологии. СПб., 1995.
15.Технологии кадрового менеджмента: Учебно-практическое пособие / под ред. И. В. Мишуровой. М.: Март, 2004.
16.Ухтомский А. А. Доминанта. СПб., 2002.
17.Шадриков В. Д. Способности человека. М.: Воронеж, 1997.
18.Шадриков В. Д. Психология деятельности и способностей человека. Уч. пособие для вузов. М.: Логос, 1998.
19.Якобсон П. М. Психология чувств и мотивация. М.: 1998.
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
TV, видеоплейер, DVD, видеокамера, мультимедийные средства, персональный компьютер.
Интернет-ресурсы:
Дружинин В.Н. Диагностика общих познавательных способностей.
(http://www.psychology.ru/library/00070.shtml).
Каталог психологической литературы в Интернет.
(http://www.psychology-online.ru/lit/obzorf.htm).
Каталог психологических тестов.
(www.mozg.ru).
Комплексное обеспечение психологической практики.
(http://www.imaton.spb.su/index.html).
Личность в пространстве своей профессии.
(http://www.rl-online.ru/articles/3-02/136.html).
Мир психологии.
(http://psychology.net.ru/).
Московский учебный центр профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации Департамента Федеральной государственной службы занятости населения по Москве.
(http://www.highschool.ru/vnpof/02_16/index.html).
Психологическое тестирование в системе «1С: Предприятие 8.0».
(http://www.vdgb.ru/show_item/75.html).
Психологический словарь.
(http://psi.webzone.ru).
Психологическая библиотека.
(http://www.bookap.by.ru/).
Сборник электронных курсов по психологии.
(http://www.ido.edu.ru/psychology.)
Служба практической психологии образования России.
(http://www.psyinfo.ru/).
Электронная библиотека портала Auditorium.ru.
(http://www.auditorium.ru).
14. Сайт, посвященный вопросам управления персоналом www.hr-zone.net
15 Сайт, содержащий статьи по экономике, управлению персоналом
.www.e-xecutive.ru/tests/testarticles