Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГП "Республиканский научно-методический центр развития технического и профессионального образования и присвоения квалификации"

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

по специальности: Начальное общее образование (0314002)

квалификации: Учитель иностранных языков в начальной школе (0314032)

Вариант 0001

АСТАНА 2009

2. bright

3. plain

4. blank

E) boring

8. Fill in the correct preposition: laitsky Town was renamed Uralsk in 1775.

1. from

2. with

C)for

D) into

E)at

9. CHOOSE THE CORRECT TENSE FORM OF THE VERB: I WAS AFRAID THAT I ... HOME VERY LATE.

1. will return

2. would return

3. shall have returned

4. should return

E) shall return

10. Choose the word or the word-combination closest in meaning

1. rewarding

2. useful

3. reliable

4. honorable

E) respectable

11. Choose the word close in meaning: tremendous

1. awful

2. dull

3. clever

4. bright

E) close

12. Choose the word or the word-combination closest in meaning: faithful

1. stimulating

2. worthy

3. devoted

4. well-bred

E) praised

13. Choose the suitable word: London is situated on

1. Severn

2. Clyde

3. Thames

4. Tyne

Учитель иностранных языков в начальной школе Вариант N 1 21.04.2009

1. CHOOSE THE RIGHT VERB HE FURNITURE ... OUT OF THE ROOM.

1. is taken

2. was taken

3. has taken

4. were taken

E) had taken

2. Choose the proper English equivalent to: отчаяние

1. complaint

2. horror

3. upset

4. despair

E) awful

3. There are articles in modern English

1. two

2. zero

3. no

4. one

5. three

4. Choose the word close in meaning: beastly

1. kindly

2. hardly

3. stuffy

4. nasty

E) quickly

5. Choose the correct translation: багаж

1. booking-office

2. dining-car

3. luggage

4. deck

E) rough

6. Choose the proper English equivalent to: с нетерпением ожидать

1. to expect smth.

2. to look forward to

3. to wait with pleasure

4. to look through

E) to look after

7. ('house English equivalent to the word: умный

A) ignorant

1. Ж.Ж.Руссо

2. В .В Давыдов

3. ДЛокк.

4. Я.А.Коменский

E) А.С.Макаренко.

21. Основные виды деятельности - ....

1. игра, общение

2. учеба, труд на участке

3. досуг, чтение книг

4. игра, учение, труд

E) труд, посещение секций

22. К основным свойствам образов восприятия относятся ....

1. восприятие движения.

2. обнаружение

3. константность

4. апперцепция

E) сенсорная деривация

23. Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его психической деятельности и поведения.

1. Характер /"

2. Темперамент

3. Направленность

4. Способности

E) Мировоззрение

24. Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно.

1. Концентрация

2. Сосредоточенность

3. Объем

4. Распределение

E) Переключение

25. Конечной целью обучения письму является научить ...

1. писать английские буквы

2. выполнять упражнения

3. превращать звуки в их символы

4. выявить соответствие английских букв и звуков

E) писать английские слова

26. Кратковременная, бурно протекающая эмоциональная реакция, носящая характер эмоционального взрыва.

1. Аффект

2. Настроение

E) Avon

14. Choose the correct translation: вагон-ресторан

1. dining-car

2. luggage

3. booking-office

4. rough

E) deck

15. Choose English equivalent to the word: Европа

1. Europe

2. The South

3. The North

4. The West

E) The East

16. Choose the correct variant: Chips are

1. fried pieces of fish

2. fried pieces of potatoes

3. fried toasts

4. a boiled potatoes

E) a fried pieces of egg

17. Choose the word and the word-combination opposite in meaning: to fall behind group in Grammar

1. to stay with the group

2. to run up with the group in Grammar

3. to catch up with the group in Grammar

4. to go before the group in Grammar

E) to help to the group in Grammar

18. Choose the word close in meaning: amusing

1. irritating

2. entertaining

3. catching

4. following

E) imitating

19. Главная функция учителя - это ...

А)планирования

2. диагностическая

3. организаторская

4. оценочная

E) управления процессами воспитания, обучения, образования

20. Основоположником педагогики как науки является ....

5

3. Страх

4. Взрыв

E) Гнев

33. Понимание учащимися роли труда, сочетание личных и общественных интересов развитие способности трудится, предполагает реализацию принципа.

1. Связи воспитания с жизнью, трудом

2. Гуманизации воспитания

3. Опоры на положительное в воспитании

4. Личностного подхода

E) Единства воспитательных воздействий

34. Отдельные формы или психической деятельности - это ...

1. психические свойства.

2. предметные действия.

3. психические состояния.

4. защитные механизмы.

E) психические процессы.

35. Чувство взрослости у ребенка появляется в ...возрасте.

1. старшем школьном

2. юношеском

3. подростковом

4. младшем школьном

E) младенческом

36. Автор трактата "О душе".

1. Анаксимандр

2. Сократ

3. Платон

4. Аристотель

E) Гиппократ

37. К форме организации методической работы в школе не относится

1. Предметные методические объединения

2. Проблемный семинар

3. Методический совет

4. Единый методический день

E) Совет школы

38. Социальной функцией семьи является воспитание ....

1. гражданина, семьянина

2. патриота, воина,

3. человека, работника

4. гражданина, работника, семьянина

E) семьянина, профессионала

27. Апатия, бодрость, радость относятся к ...

А)эмоциям

2. психическим свойствам

3. видам деятельности

4. психическим процессам

E) психическим состояниям

28. Педагогическая профессия относится к профессиям типа ....

1. человек - природа

2. человек - художественный опыт

3. человек - машина

4. человек - человек

E) человек - знак

29. Положительная оценка поступков и действий школьника или ученического коллектива находит выражение в ... .

1. личном примере

2. наказании

3. беседе

D)убеждении

Е) поощрении

30. Основное звено в системе непрерывного образования.

1. начальное профессиональное образование

2. среднее профессиональное образование

3. общеобразовательная школа

4. внешкольное воспитание.

E) высшее профессиональное образование

31. Учитель сообщает задачи урока...

1. учащимся.

2. администрации.

3. в зависимости от темы.

4. родителям.

E) письменно.

32. Функции учителя, относящиеся к подготовительному этапу

1. Проектирования, планирования

2. Аналитическая

3. Диагностическая, контрольно-оценочная

4. Целеполагания, организации

E) Прогностическая, коррекционная

39. Разработка комплекса мер, выбор организации учебно-воспитательного процесса, обеспечивающая наивысший конечный результат в конкретных условиях.

1. Содержание учебного материала

2. Подготовка к уроку

3. Средства обучения

4. Структура урока

E) Диагностика конкретных условий

40. Вызов родителя в школу, индивидуальная беседа относятся к....

1. фронтальным формам

2. коллективным формам

3. массовым формам

4. групповым формам

E) индивидуальным формам

41. Оценивание - это...

1. результат проверки

2. процесс проверки

3. метод контроля

4. средство контроля

E) обратная связь

42. Коллектив - это ....

1. организационная форма объединения людей на основе какой-либо определенной деятельности

2. взаимодействующая группа лиц

3. группа людей, объединенных по какому-либо признаку

4. устойчивая группа, характеризующаяся наличием совместной устремленности к социально-значимым целям, совместной общественно-полезной деятельности, отношений ответственной зависимости

E) хорошо организованная группа людей

43. Государственный документ, который устанавливает состав учебных предмет по годам их изучения, количество часов, отводимых на них - это ...

А)учебник

2. государственный стандарт образования

3. учебный план

4. учебное пособие

Е) учебная программа

44. Прием на работу и увольнение учителей функция ....

1. заместителя директора по воспитательной работе

2. заместителя директора по учебной работе

3. совета школы

4. директора школы

E) местных управлений образования

45. Выявление, измерение и оценивание знаний, умений обучаемых .

1. Наблюдение

2. Диагностика

3. Контроль |

4. Управление

E) Проверка

46. Наглядные методы обучения .

1. Работа с книгой, изложение

2. Демонстрация, иллюстрация

3. Рассказ, доклад, лекция

4. Объяснение, разъяснение

E) Графические работы, доклад

47. Организации образования, реализующие программы начального, основного среднего, общего среднего образования являются ....

1. профессиональный лицей, училище

2. школа, лицей, гимназия

3. университет, гимназия, школа

4. институт, школа

Е)колледж ,

48. Развивающий характер обучения в технологии Д.Б. Эльконина-В.В.Давыдова построено на основе ....

1. практических умений

2. теоретических знаний

3. познавательных мотивов

4. эмпирических обобщений

E) учебных задач

49. Аттестация учителей в школе проводится

1. Один раз в пять лет

2. Один раз в три года

3. Один раз в шесть лет

4. Один раз в четыре года

E) Ежегодно

50. Основные положения учебного плана.

1. Цели воспитания и обучения

2. Список учебных предметов и их последовательность, учебное время

3. Средства обучения

4. Содержание учебного материала по каждому предмету

E) Методы и приемы обучения

2. про себя.

3. хоровое вслух.

4. жужжащее вслух.

E) индивидуально вслух.

* .

58. Первый эксперимент по обучению дошкольников'

1. До первой мировой войны.

2. После первой мировой войны

3. До второй мировой войны

4. После второй мировой войны

E) В конце 20 века

51. Принцип обучения, требующий привлечения всех органов чувств к восприятию

учебного материала.

1. Принцип прочности

2. Принцип научности

3. Принцип наглядности

4. Принцип доступности

E) Принцип систематичности и последовательности

52. Постоянная тема для обсуждения на родительских собраниях:

1. обязанности родителей

2. роль классного руководителя

3. соблюдение единства требований семьи и школы

D)критика семьи

Е) методика преподавания предметов

53. Ребенок учится говорить на иностранном языке и испcользовать его в своей реч благодаря изобилию ...

1. аудирования и говорения.

2. письма.

3. чтения. D)говорения.

Е) аудирования

54. Сообщение задач урока должно быть...

1. развернутым и лаконичным.

2. не назойливым.

3. приблизительным.

4. можно не сообщать.

E) полностью развернутым.

55. Укажите характеристики игры.

1. Деятельность, мотивированность, индивидуализация, развитие

2. Деятельность в коллективе, цель

3. Активность, коллективизм

4. Интерес, соперничество, лидерство

E) Индивидуализированная деятельность, отдых

56. В обучении английскому языку учитель должен использовать ...

1. упражнения

2. игры

С)ситуации

D)задания Е)тренировки

57. Этот вид чтения быстрее...

А) просмотровое.

59. В книге для учителя представлены ...

1. примерные поурочные планы

2. самоанализ уроков

3. чертежи уроков

4. результат уроков

Е) анализ уроков

60. Обучение детей на первом этапе начальной школы ... от обучения дошкольников.

1. отличается

2. зависит от количества занятий в неделю

3. не отличается

4. по просьбе родителей

E) одинаково

61. Наглядность для передачи значения слова может быть ...

1. называющей и языковой.

2. предметной и языковой.

3. указывающей и языковой. D)объектной и языковой.

Е) объектной и указывающей.

62. При обучении детей раннего школьного возраста иностранному языку учитель должен обладать ...

1. Опытом работы не менее 10 лет

2. Твердыми личностными качествами

3. Удостоверением о прохождении курсов квалификации

4. Медицинским образованием

E) Опытом, умениями, творчеством, энтузиазмом

63. Тематический план работы по английскому языку на весь учебный год составляется с разбивкой по...

А)циклам

В) месяцам