
- •С одержание
- •Часть I. Морфемика………………………………………………………7
- •§ 1. Теоретический минимум……………………………………………7
- •§4. Лабораторная работа………………………………………………..79
- •Рекомендуемая литература………………………………………..91 приложение. Словарь-минимум лингвистических терминов……………………………………………………………………..92 От автора-составителя
- •Часть I. Морфемика
- •§ 1. Теоретический минимум
- •1.1. Морфемика как раздел лингвистики. Предмет и объект морфемики. Связь морфемики с другими разделами лингвистики
- •1.2. Морфема как основная единица морфемики. Морфема и морф. Алломорфы и варианты морфемы. Классификации морфем. Морфемный состав и морфемная структура слова
- •1.4. Морфемная структура слова. Исторические изменения в морфемной структуре слова
- •1.5. Морфемные словари
- •I место
- •II место
- •1.6. Этимологические словари
- •§ 2. Морфемный анализ слова.
- •2.1. Задачи, содержание и принципы морфемного анализа слова.
- •2.3. Образцы морфемного анализа в вузе и школе
- •§ 3. Этимологический анализ слова
- •3.1. Принципы этимологического анализа
- •3.2. Схема этимологического анализа
- •3.3. Образцы этимологического анализа
- •§ 4. Тематика практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Морфема как главный объект морфемики
- •Тема 2. Морфемная структура слова
- •Литература
- •3. Шанский н.М. И др. Краткий этимологический словарь русского языка. – м., 1975.
- •Тема 3. Морфемный и этимологический анализ слова
- •Литература
- •3. Шанский н.М. И др. Краткий этимологический словарь русского языка. – м., 1975.
- •§5. Лабораторная работа
- •3. Шанский н.М. И др. Краткий этимологический словарь русского языка. – м., 1975.
- •§ 6. Задания для самостоятельной работы
- •6.1. Примерная тематика рефератов
- •6.2. Примерные задания к контрольной работе
- •6.3. Тренировочные тесты
- •Принципы классификации Типы морфем
- •Часть II. Морфонология
- •§ 1. Теоретический минимум
- •1.2. Основные единицы морфонологии.
- •1.3. Морфонологическое правило. Морфонологические и акцентные различия в словообразовании и словоизменении.
- •§2. Тематика практического (семинарского) занятия
- •Научно-терминологический аппарат
- •Литература
- •Часть III. Словообразование (дериватология)
- •§ 1. Теоретический минимум
- •1. 2. Основные понятия словообразования
- •Иерархия компонетов в смысловой структуре производного слова
- •1. 3. Способы словообразования
- •1.4. Словообразовательные словари
- •§ 2. Словообразовательный анализ слова.
- •2.1. Задачи, содержание и принципы словообразовательного анализа слова
- •2.2. Схемы словообразовательного анализа в вузе и школе
- •2.3. Образцы словообразовательного анализа в вузе и школе
- •§ 3. Тематика практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Словообразование (дериватология) как лингвистическая дисциплина
- •Научно-терминологический аппарат
- •Литература
- •Тема 2. Словообразовательная пара и понятие словообразовательной производности (мотивированности)
- •Научно-терминологический аппарат
- •Литература
- •Тема 3. Способы синхронного и диахронического словообразования
- •Научно-терминологический аппарат
- •Литература
- •Тема 4. Строение системы синхронного словообразования
- •Научно-терминологический аппарат
- •Литература
- •Тема 5. Словообразовательные словари русского языка
- •Словари
- •Тема 6. Словообразовательный анализ
- •Литература
- •Тема 7. Эмпирическая и системная продуктивность
- •Литература
- •§4. Лабораторная работа
- •§ 5. Задания для самостоятельной работы
- •5.1. Примерная тематика рефератов
- •5.2. Примерные задания к контрольной работе
- •5.3. Тренировочные тесты
- •А) ветер
- •Б) ветер
- •В) ветер
- •Рекомендуемая литература
- •Шанский н.М. И др. Краткий этимологический словарь русского языка. – м., 1975 (и последующие издания). Приложение словарь-минимум лингвистических терминов
- •С.Б. Аюпова современный русский язык. Словообразование
Научно-терминологический аппарат
Словообразовательная пара, словообразовательная производность (мотивированность), производящая основа, дериват, дериватор, узуальное и окказиональное словообразование, призводность полная и частичная, призводность стандартная и осложненная (метафорическая и метонимическая, или переферийная), призводность единичная и множественная, лексическая и синтаксическая деривация, номинативная, экспрессивная, стилистическая, конструктивная и компрессивная деривация, словообразовательное значение.
Литература
а) основная литература:
1. Валгина Н.С. Современный русский язык. – М., 2009.
3. Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. – М., 2011.
4. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 3-х ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. – М., 2010.
б) дополнительная литература:
1.Земская Е.А. Современный русский язык. Словообразование. – М., 1973. С. 63 – 77, 217– 240.
2. Кильдибекова Т.А., Миниярова И.М., Газизова Р.Ф., Убийко В.И. Функциональное словообразование русского языка. – Уфа, 1997. С. 35-40, 50-58.
3. Русская грамматика / Под ред. Н.Ю.Шведовой и др. Т. 1. М., 1980. С. 133 - 137.
4. Современный русский язык / Под ред. В.А.Белошапковой. М., 1989. Раздел III, главы 1, 5.
Тема 3. Способы синхронного и диахронического словообразования
1. Способы синхронного и диахронического словообразования.
2. Аффиксальные способы словообразования.
3. Операционные (безаффиксные) способы словообразования.
4. Смешанные способы словообразования.
5. Специфика способов окказионального словообразования (И.С Улуханов).
Научно-терминологический аппарат
Аффиксальные способы словообразования, операционные (безаффиксные) способы словообразования, сложение, сращение, сокращение, субстантивация, смешанные способы словообразования.
Литература
а) основная литература:
1. Валгина Н.С. Современный русский язык. – М., 2009.
3. Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. – М., 2011.
4. Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: В 3-х ч. / Под ред. Е.И. Дибровой. – М., 2010.
б) дополнительная литература:
1. Земская Е А. Современный русский язык. Словообразование. – М., 1973. С. 169 – 181.
2. Кильдибекова Т.А., Миниярова И.М., Газизова Р.Ф., Убийко В.И. Функциональное словообразование русского языка. – Уфа, 1997. С. 62-71.
3. Русская грамматика / Под ред. Н.Ю.Шведовой и др. Т. 1. М., 1980. С. 138 - 140.
4. Современный русский язык / Под ред. В.А.Белошапковой. М., 1989. Раздел III, глава 6.
Тема 4. Строение системы синхронного словообразования
1. Комплексные единицы системы (словообразовательная пара, словообразовательный тип, словообразовательная категория, цепь, парадигма и гнездо).
2. Словообразовательная категория как категория наречения. Основные модификационные и мутационные словообразовательные категории имени и глагола.
3. Словообразовательный тип: классификация словообразовательных типов. Словообразовательный тип и морфонологическая модель, семантические образцы.
4. Словообразовательное гнездо. Компоненты гнезда: вершина, словообразовательная цепь, словообразовательная парадигма. Строение словообразовательных парадигм.