Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Аюпова. Гриф. Учебное пособие.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
238.18 Кб
Скачать

1.3. Морфонологическое правило. Морфонологические и акцентные различия в словообразовании и словоизменении.

Морфонологическое правило является основным способом описания морфонологических характеристик слова. Основными признаками, релевантными для морфонологических правил, являются место ударения, фонемный состав соседнего морфа, тип значения или функции соседней морфемы.

Таблица 9. Словообразовательные типы, различающиеся по морфонологическим и акцентным параметрам

I. По наличию морфонологического преобразования

1. Словообразовательные типы, в которых присутствуют морфонологические изменения при вхождении производящего в состав производного:

Ленинград – ленинград-ск-ий, но Рига – риж-ск-ий, Ялта – ялт-(ин)ск-ий, Тбилиси - тбилисский

2. Словообразовательные типы, в которых отсутствуют морфонологические изменения при вхождении производящего в состав производного:

слива – слив-ов-ый, мандарин – мандарин-ов-ый, смородина – смородин-ов-ый, лук – лук-ов-ый

II. По наличию переноса место ударения

Словообразовательные типы, в которых присутствует перенос места ударения с производящей основы на дериватор:

аркан – аркан-и-ть, но борона – борон-и-ть, винт – винт-и-ть

Словообразовательные типы, в которых отсутствует перенос места ударения с производящей основы на дериватор:

Ленинград – ленинград-ск-ий, Рига – риж-ск-ий, Ялта – ялт-(ин)ск-ий, Тбилиси - тбилисский

Основные морфонологические и акцентные параметры в словоизменении:

а) зависимость выбора типа склонения или спряжения от характера конечного элемента основы (например, особенности спряжения глаголов на -ить, -ать);

б) типы акцентной парадигмы слова (например, окнó, окнá, окнý, окнó, окнóм, об окнé; кáрта, кáрты, кáрте, кáрту, кáртой, о кáрте).

1.4. Морфотактика (морфосинтаксис) – раздел морфемики, изучающий принципы сочетаемости морфем.

Таблица 10. Виды ограничений в сочетаемости морфем

1. Семанти-ческие:

суффикс

-тель- со значением действующего лица сочетается только с глагольными основами

(учить – учитель,

озеленить – озеленитель)

2. Фор-мальные (фонологи-ческие):

существи-тельные с

суффиксом

-ость-

крайне

редко об-

разуются

от прила-

гательных с

ударными

флексиями

3. Стилисти-ческие:

суффикс

существи-тельных

-ость-

сочетается только с основами,

имеющими

книжную

или нейтральную

окраску

(скурпулезность)

4. Лекси-

ческие:

нельзя от

слова

пилот

образо-

вать

с помощью

суффикса

-к-

соотносите-льное

слово, именующее

лицо

женского

пола,

так как

возникнет

омоним

5. Слово-образова-тельные:

неучастие

определен-

ных видов

произво-

дных

основ в

качестве

произво-

дящих

(желтенький)