4).Социальные способности.

Мой социальный портрет довольно типичен для студента, стремящегося достичь определенных результатов на поприще менеджмента, однако свои «подводные камни», разумеется, тоже имеют место.

Я считаю себя коммуникативным, целеустремленным человеком с выраженной склонностью к контролю людей и ситуации в целом. Работа в команде не представляет для меня проблем, однако нельзя не отметить тот факт, что эффективнее работа складывается в командах с уже знакомыми мне людьми, вследствие понимания их личных качеств, преимуществ и недостатков. В новой же команде мне необходимо адаптироваться к коллективу в течение определенного времени. Собственно говоря, мне кажется, что это естественно для любой команды и абсолютного большинства людей.

Что касается доверия, то здесь я часто испытываю сложности именно при работе с новым коллективом, поскольку не знаю, какого уровня выполнения обязанностей можно ждать от его представителей.

Явную неприязнь у меня вызывают люди, не выполняющие возложенных на них задач, а также те, кто выполняет работу, как говорится, «спустя рукава».

В целом, эмпатия у меня выражена либо слабо, либо умеренно. Дело в идеологии. Я сопереживаю людям в случае тяжелой ситуации, если при этом сам человек не является ее причиной. Приведу пример. Представим ситуацию: я – менеджер подразделения со штатом 2 рабочих. Оба они имеют проблемы, не позволяющие им качественно выполнять обязанности. При этом первый переживает из-за болезни своего ребенка, а второй не может заплатить за квартиру из-за проблем с алкоголем. В этой ситуации сопереживать я буду лишь первому работнику, поскольку он не является причиной своего стресса. Соответственно, я бы не только не применил к нему санкций, но и , возможно, предложил бы помощь, чего не скажешь о второй ситуации.

Испытываю некоторые проблемы с восприятием критики, а именно, могу прислушиваться к ней только в случае, если критика исходит из уст авторитетного на предприятии, либо в отрасли, лица. В то же время являюсь человеком самокритичным, стараюсь выполнить любую работу так, чтобы я сам не смог найти недочетов в ней.

Описание личности

1)Наиболее яркие личные качества:

Способствующие успешной профессиональной деятельности:

• Целеустремленность

• Ответственность

• Склонность к наставничеству

• Любознательность

• Высокая степень погружения в работу, глубокое изучение проблемы

• Изобретательность

• Настойчивость

• Умение отстаивать свое мнение

• Самокритичность

• Относительная объективность в принятии решений

• Независимость

• Собранность

• Отзывчивость

• Рассудительность

Препятствующие успешной профессиональной деятельности:

• Раздражительность

• Нетерпимость

• Недостаток гибкости в общении с людьми

• Вспыльчивость

• Нервозность

• Лень

• Относительно слабое принятие проблем окружающих

• Излишняя эмоциональность

2) Отношения с людьми.

На мой взгляд, людям непросто иметь дело со мной при начале совместной работы впервые. Это связано с тем, что я в течение определенного времени нахожусь в состоянии оценивания своих напарников, проявляя к ним недоверие и пытаясь проверить либо выполнить всю работу самостоятельно. Однако по прошествии оценочного периода я в состоянии адекватно оценить возможности членов команды и понять, кому стоит доверять, а чью работу необходимо перепроверить. В дальнейшем работа команды складывается эффективно посредством разделения полномочий и выполняемых функций. Именно поэтому чаще всего я стараюсь работать с уже проверенной командой, дабы сэкономить время «пристрелки» и выполнить работу быстрее и эффективнее. Таким образом, можно констатировать, что людям достаточно трудно работать со мной в начале командной работы. Членам команды необходимо преодолеть кризис доверия, а также пройти периоды адаптации и социализации. Однако впоследствии коллектив организует работу эффективно, в рабочей группе устанавливается комфортная обстановка и доверительные отношения.