Вариант 1.

Восток белел. Ладья катилась,

Ветрило весело звучало, –

Как опрокинутое небо,

Под нами море трепетало…

Восток алел. Она молилась,

С чела откинув покрывало, –

Дышала на устах молитва,

Во взорах небо ликовало…

Восток вспылал. Она склонилась,

Блестящая поникла выя, –

И по младенческим ланитам

Струились капли огневые… (Ф. Тютчев)

Вариант 2.

Не робеть перед правдой-царицею

Научила ты музу мою:

Мне не страшны друзей сожаления,

Не обидно врагов торжество,

Изреки только слово прощения,

Ты, чистейшей любви божество!

Что враги? Пусть клевещут язвительней,

Я пощады у них не прошу,

Не придумать им казни мучительней

Той, которую в сердце ношу!

Что друзья? Наши силы неровные,

Я ни в чём середины не знал,

Что обходят они, хладнокровные,

Я на всё безрассудно дерзал,

Я не думал, что молодость шумная,

Что надменная сила пройдёт –

И влекла меня жажда безумная,

Жажда жизни – вперёд и вперёд! <…> (Н. Некрасов)

Вариант 3.

Ты сам (дивись, Назон, дивись судьбе превратной!),

Ты, с юных лет презрев волненье жизни ратной,

Привыкнув розами венчать свои власы

И в неге провождать беспечные часы,

Ты будешь принужден взложить и шлем тяжелый,

И грозный меч хранить близ лиры оробелой.

Ни дочерь, ни жена, ни верный сонм друзей,

Ни музы, лёгкие подруги прежних дней,

Изгнанного певца не усладят печали.

Напрасно грации стихи твои венчали,

Напрасно юноши их помнят наизусть:

Ни слава, ни лета, ни жалобы, ни грусть,

Ни песни робкие Октавия не тронут;

Дни старости твоей в забвении потонут.

Златой Италии роскошный гражданин,

В отчизне варваров безвестен и один,

Ты звуков родины вокруг себя не слышишь… (А. Пушкин)

Вариант 4.

В уединении мой своенравный гений

Познал и тихий труд и жажду размышлений

Владею днём моим; с порядком дружен ум;

Учусь удерживать вниманье долгих дум;

Ищу вознаградить в объятиях свободы

Мятежной младостью утраченные годы

И в просвещении стать с веком наравне.

Богини мира, вновь явились музы мне

И независимым досугам улыбнулись;

Цевницы брошенной уста мои коснулись;

Старинный звук меня обрадовал – и вновь

Пою мои мечты, природу и любовь,

И дружбу верную, и милые предметы,

Пленявшие меня в младенческие леты,

В те дни, когда, ещё незнаемый никем,

Не зная ни забот, ни цели, ни систем,

Я пеньем оглашал приют забав и лени

И царскосельские хранительные сени <…> (А. Пушкин)

ЗАДАНИЕ 3. Найти в тексте иноязычные слова. Определить, из каких языков и когда они были заимствованы русским языком. Отметить фонетические и морфологические признаки их иноязычного происхождения. Для справок использовать словари.

Вариант 1.

Руки, которые в залах дворца

Вальсы Шопена играли…

По сторонам ледяного лица –

Локоны в виде спирали. (М. Цветаева)

Вариант 2.

В сиром воздухе загробном –

Перелётный рейс…

Сирой проволоки вздроги,

Повороты рельс… (М. Цветаева)

Вариант 3.

Я подумал в припадке амбиции:

Конечно, по интуиции

Животное это

Во мне узнало поэта… (Саша Чёрный)

Вариант 4.

…Мы вырыли в пляже пустынном

Кривой и глубокий баркас.

Борта из песчаного крема.

На скамьях пестрели кремни.

Из ракушек гордое «Nemo»

Вдоль носа белело в тени. (Саша Чёрный)

ЗАДАНИЕ 4. Используя различные словари, подобрать по одному примеру иноязычных по происхождению слов, вошедших в русский язык: а) устным путём; б) письменным путём; в) непосредственно из языка-источника; г) через посредство другого языка.

ЗАДАНИЕ 5. Подобрать по два примера иноязычных слов, вошедших в употребление в последнее десятилетие в связи с радикальными изменениями в общественной, экономической, политической и культурной жизни России.