
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність, зміст та значення організації праці.
- •Час безпосереднього перетворення предмета праці;
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Структура робочого дня виконавця: характеристика часу роботи.
- •Тестовий блок
- •Тест 3. Дайте визначення категорії «праця»:
- •Всі відповіді правильні;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Структура робочого дня виконавця: характеристика часу перерв.
- •Тестовий блок
- •4 Всі відповіді правильні.
- •Задача . Розрахувати рівень безробіття на кінець року, якщо чисельність еан в регіоні становить 4,25 млн.Осіб, серед них безробітних – 389 тис.Осіб.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •1) Сутність категорії “вартість робочої сили”, “ціна робочої сили”. Склад вартості робочої сили.
- •2) Тестовий блок.
- •Тест 10. Державне регулювання заробітної плати полягає у:
- •Оподаткування доходів працівників;
- •Визначенні і перегляді розміру мінімальної заробітної плати та умов, що на неї впливають;
- •Всі відповіді правильні.
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Поняття резервів зростання продуктивності праці та їх економічна суть. Класифікація резервів зростання продуктивності праці.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Натуральний, умовно-натуральний та трудовий методи вимірювання продуктивності праці, їх переваги та вади, застосування на практиці.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність продуктивності і продуктивності праці та їх значення для соціально-економічного розвитку суспільства.
- •Тестовий блок.
- •Тест 8. Додаткова заробітна плата – це:
- •Посадові оклади для фахівців і службовців;
- •3.Задача. Як зміниться норма часу (%, хвилин), якщо норма виробітку збільшилась з 72 до 85 деталей за зміну тривалістю 480 хв.?
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Хронометраж операцій, його сутність, призначення, види. Етапи проведення хронометражу виробничої операції.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Економічно активне та економічно неактивне населення. Людський капітал як соціально-економічна категорія.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання модульної контрольної роботи №2
- •Нормування праці як провідна складова організації праці. Сутність нормування праці та його значення.
- •3.Задача. Визначити норму часу на виготовлення однієї деталі та змінну норму виробітку для робітника, якщо:
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Охарактеризувати методи нормування праці.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •1) Обґрунтувати сутність, етапи проведення та види фотографії робочого часу.
- •2) Тестовий блок.
- •Включає всі затрати праці допоміжних робітників.
- •Затрати праці основних робітників – як відрядників, так і почасовиків;
- •Затрати праці основних і допоміжних робітників.
- •Тест 10. Державне регулювання заробітної плати полягає у:
- •Оподаткування доходів працівників;
- •Визначенні і перегляді розміру мінімальної заробітної плати та умов, що на неї впливають;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Види норм праці, їх характеристика. Порядок обчислення норм праці.
- •2.Тестовий блок.
- •4) Всі відповіді правильні.
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність соціального партнерства та його роль. Засади соціального партнерства, виробленні моп.
- •Тестовий блок.
- •Кількість продукції чи обсяг роботи, що має бути виконаний за одиницю часу
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Праця як фундаментальна форма діяльності людини. Функції праці як соціального явища.
- •Тестовий блок.
- •Тест 6. Яким етапом проведення фрч є підготовка до спостереження
- •Всі відповіді правильні;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Поняття ринку праці, його елементи.
- •Тестовий блок.
- •3.Задача . Розрахувати рівень безробіття на кінець року, якщо чисельність еан в регіоні становить 4,25 млн.Осіб, серед них безробітних – 389 тис.Осіб.
Тернопільський національний економічний університет
Кафедра управління персоналом і регіональної економіки
Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
Денна форма навчання
Завдання до модульної контрольної роботи №2
Варіант № 10
Економічно активне та економічно неактивне населення. Людський капітал як соціально-економічна категорія.
Тестовий блок.
Тест 1. Дайте визначення соціально-трудових відносин:
це комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і профспілкою;
це комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і об’єднаннями роботодавців;
це комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і державою;
це комплекс взаємовідносин між найманими працівниками і роботодавцями, які виникають з приводу узгодження їхніх соціально-трудових інтересів.
Тест 2. Яке призначення хронометражу?
використовується для вивчення тривалості часу перерв.
використовується для визначення затрат часу протягом робочого руху чи його частини;
використовується для аналізу прийомів праці і визначення тривалості елементів операції, що повторюється;
використовується для вивчення часу роботи обладнання;
Тест 3. Коефіцієнт стійкості хроноряду визначається за формулою:
Тmax Tmin Kсф
1) Кс= ------ 2) Кс= -------- 3) Kc= --------
Tmin Тmax Kнорм
Тест 4. Норма виробітку – це:
кількість одиниць обладнання, робочих місць, що обслуговуються одним робітником
кількість продукції чи обсяг роботи, що має бути виконаний за одиницю часу
кількість робочого часу, необхідного для виконання одиниці продукції чи певного обсягу робіт.
кількість продукції, яку повинен виробити сумлінний робітник за робочий день;
Тест 5. Норма обслуговування – це:
оптимальна кількість одиниць обладнання;
оптимальна кількість осіб, підлеглих одному керівникові;
встановлена кількість одиниць устаткування, роб. місць, яку має обслуговувати один робітник;
кількість продукції чи обсяг роботи, що має бути виконаний за одиницю часу.
Тест 6. Виберіть із нижче зазначених вид перерв, який відноситься до нерегламентованих:
1) час перерв, зумовлених недоліками в технології та організації виробництва;
2) час перерв на відпочинок та особисті потреби;
3) час непродуктивної роботи;
4) час перерв зумовлених особливостями техніки і технології та організації виробництва;
Тест 7. За якою формулою розраховують показник втрат робочого часу:
Тптд Тптд Тптд + Твоп Тптд + Тпнт
1) К= -------- 2) К= --------- 3) К= ------------------- 4) К= -----------------
Топ Тзм Тзм Тзм
Тест 8. Які із нижче перерахованих чинників підвищення продуктивності праці належать до матеріально-технічної групи:
1) удосконалення організації робочих місць
2) підвищення рівня механізації і автоматизації виробництва;
3) творча ініціатива;
4) покращення умов праці і відпочинку.
Тест 9. Яка з наведених нижче ситуацій не свідчить про зростання продуктивності праці?
1) обсяг продукції зростає, затрати знижуються;
2) обсяг продукції зростає швидше, ніж затрати;
3) ) обсяг продукції залишається без змін, затрати зменшуються;
4) обсяг продукції знижується швидше, ніж затрати.
Тест 10. Які є методи вимірювання продуктивності праці?
аналітичний і сумарний;
розрахунковий і статистичний;
натуральний, трудовий і вартісний;
досвідний, статистичний, порівняльний.
Задача .
Визначити ріст продуктивності праці методом нормативно чистої продукції на основі даних:
Назва виробу |
Обсяг виробництва |
Норматив чистої продукції, грн. |
|
базис |
звіт |
||
А |
975 |
1025 |
24400 |
Б |
520 |
560 |
29800 |
В |
180 |
190 |
24200 |
Керівник курсу доц. Л.П. Запорожан