
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність, зміст та значення організації праці.
- •Час безпосереднього перетворення предмета праці;
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Структура робочого дня виконавця: характеристика часу роботи.
- •Тестовий блок
- •Тест 3. Дайте визначення категорії «праця»:
- •Всі відповіді правильні;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Структура робочого дня виконавця: характеристика часу перерв.
- •Тестовий блок
- •4 Всі відповіді правильні.
- •Задача . Розрахувати рівень безробіття на кінець року, якщо чисельність еан в регіоні становить 4,25 млн.Осіб, серед них безробітних – 389 тис.Осіб.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •1) Сутність категорії “вартість робочої сили”, “ціна робочої сили”. Склад вартості робочої сили.
- •2) Тестовий блок.
- •Тест 10. Державне регулювання заробітної плати полягає у:
- •Оподаткування доходів працівників;
- •Визначенні і перегляді розміру мінімальної заробітної плати та умов, що на неї впливають;
- •Всі відповіді правильні.
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Поняття резервів зростання продуктивності праці та їх економічна суть. Класифікація резервів зростання продуктивності праці.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Натуральний, умовно-натуральний та трудовий методи вимірювання продуктивності праці, їх переваги та вади, застосування на практиці.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність продуктивності і продуктивності праці та їх значення для соціально-економічного розвитку суспільства.
- •Тестовий блок.
- •Тест 8. Додаткова заробітна плата – це:
- •Посадові оклади для фахівців і службовців;
- •3.Задача. Як зміниться норма часу (%, хвилин), якщо норма виробітку збільшилась з 72 до 85 деталей за зміну тривалістю 480 хв.?
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Хронометраж операцій, його сутність, призначення, види. Етапи проведення хронометражу виробничої операції.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Економічно активне та економічно неактивне населення. Людський капітал як соціально-економічна категорія.
- •Тестовий блок.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання модульної контрольної роботи №2
- •Нормування праці як провідна складова організації праці. Сутність нормування праці та його значення.
- •3.Задача. Визначити норму часу на виготовлення однієї деталі та змінну норму виробітку для робітника, якщо:
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Охарактеризувати методи нормування праці.
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •1) Обґрунтувати сутність, етапи проведення та види фотографії робочого часу.
- •2) Тестовий блок.
- •Включає всі затрати праці допоміжних робітників.
- •Затрати праці основних робітників – як відрядників, так і почасовиків;
- •Затрати праці основних і допоміжних робітників.
- •Тест 10. Державне регулювання заробітної плати полягає у:
- •Оподаткування доходів працівників;
- •Визначенні і перегляді розміру мінімальної заробітної плати та умов, що на неї впливають;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Види норм праці, їх характеристика. Порядок обчислення норм праці.
- •2.Тестовий блок.
- •4) Всі відповіді правильні.
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Сутність соціального партнерства та його роль. Засади соціального партнерства, виробленні моп.
- •Тестовий блок.
- •Кількість продукції чи обсяг роботи, що має бути виконаний за одиницю часу
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи
- •Праця як фундаментальна форма діяльності людини. Функції праці як соціального явища.
- •Тестовий блок.
- •Тест 6. Яким етапом проведення фрч є підготовка до спостереження
- •Всі відповіді правильні;
- •Тернопільський національний економічний університет
- •Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
- •Завдання до модульної контрольної роботи №2
- •Поняття ринку праці, його елементи.
- •Тестовий блок.
- •3.Задача . Розрахувати рівень безробіття на кінець року, якщо чисельність еан в регіоні становить 4,25 млн.Осіб, серед них безробітних – 389 тис.Осіб.
Тернопільський національний економічний університет
Кафедра управління персоналом і регіональної економіки
Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини
Денна форма навчання
Завдання до модульної контрольної роботи №2
Варіант № 17__
Поняття ринку праці, його елементи.
Тестовий блок.
Тест 1. Якими показниками характеризують трудовий потенціал підприємства?
1) творчим потенціалом працівників, активністю та рівнем освіти;
2) чисельністю працівників (їхнім освітньо-професійним рівнем) та сукупним фондом робочого часу;
3) чисельністю населення за групами, яке може брати участь у виробництві;
4) календарним фондом робочого часу та регламентованими перервами.
Тест 2. Які затрати праці включає в себе виробнича трудомісткість:
включає всі затрати праці допоміжних робітників.
затрати праці основних робітників – як відрядників, так і почасовиків;
затрати праці основних і допоміжних робітників.
затрати всіх категорій промислово-виробничого персоналу:
Тест 3. Виберіть із перерахованих чинників підвищення продуктивності праці такий, який належить до організаційно-економічної групи:
1) рівень кваліфікації працівників;
2) соціально-психологічний клімат у колективі;
3) вдосконалення поділу та кооперації праці;
4) модернізація обладнання.
Тест 4. Планова трудомісткість – це:
Планові затрати праці на виготовлення одиниці продукції;
Затрати праці на одиницю продукції або виконання певної роботи з врахуванням можливої зміни нормативної трудомісткості шляхом здійснення заходів, передбачених комплексним планом підвищення ефективності виробництва;
Затрати праці на одиницю продукції, розраховані за діючими нормативами.
Тест 5. Виберіть елемент ненормованого робочого часу:
1) час продуктивної роботи;
2) час регламентованих перерв;
3) час непродуктивної роботи;
4) час на відпочинок та особисті потреби.
Тест 6. Продуктивність праці – це:
кількість ресурсів, витрачених на виробництво однієї одиниці продукції;
ефективність затрат конкретної праці;
співвідношення кількості виробленої продукції до якості витрачених ресурсів;
співвідношення результатів праці до затрат праці.
Тест 7. Які є методи вимірювання продуктивності праці?
аналітичний і сумарний;
розрахунковий і статистичний;
натуральний, трудовий і вартісний;
досвідний, статистичний, порівняльний.
Тест 8. Які показники характеризують трудовий потенціал на рівні суспільства:
здоров’я і моральність;
творчий потенціал і активність;
організованість, рівень освіти, ресурси робочого часу;
всі перераховані відповіді правильні.
Тест 9. До нормованого робочого часу належать:
час непродуктивної роботи та регламентованих перерв;
час нерегламентованих перерв та оперативної роботи;
час продуктивної роботи та регламентованих перерв;
час оперативної роботи та час обслуговування робочого місця.
Тест 10. До часу перерв належить:
час регламентованих та нерегламентованих перерв;
час непродуктивної роботи;
час організаційного обслуговування робочого місця;
час підготовчо-завершальної роботи.