Тест 10. Державне регулювання заробітної плати полягає у:

5. Оподаткування доходів працівників;

6. Укладанні тарифних угод на всіх рівнях управління, які досягаються в результаті колективних переговорів;

7. Визначенні і перегляді розміру мінімальної заробітної плати та умов, що на неї впливають;

Всі відповіді правильні

3.Задача. Розрахувати показники використання робочого часу при такому фактичному балансі робочого часу виконавців: Тпз-50хв.,Топ-311хв., Торм-30хв., Тпт-18 хв., Тпнп -50хв.,Тптд-9хв., Твоп-12хв. Та визначити можливе зростання продуктивності праці за рахунок усунення всіх непродуктивних втрат робочого часу, якщо нормативні витрати робочого часу дорівнюють 390хв.

Керівник курсу доц. Л.П. Запорожан

Тернопільський національний економічний університет

Кафедра управління персоналом і регіональної економіки

Навчальний предмет — Економіка праці й соціально-трудові відносини

Денна форма навчання

Завдання до модульної контрольної роботи №2

Варіант № 14__

1. Види норм праці, їх характеристика. Порядок обчислення норм праці.

2.Тестовий блок.

Тест 1. Розрізняють такі види зайнятості:

1) повну, неповну і часткову;

2) первинну і вторинну;

3) продуктивну, раціональну, оптимальну;

4) Всі відповіді правильні.

Тест 2. Конюнктура ринку праці – це:

1. співвідношення попиту і пропозиції на ринку праці;

2. взаємовідносини між працедавцями і найманими робітниками;

3. співвідношення попиту, пропозиції і ціни на ринку праці;

4. немає правильної відповіді.

Тест 3. Продуктивність праці – це:

1. кількість ресурсів, витрачених на виробництво однієї одиниці продукції;

1. ефективність затрат конкретної праці;

2. співвідношення кількості виробленої продукції до якості витрачених ресурсів;

3. співвідношення результатів праці до затрат праці.

Тест 4. Які є методи вимірювання продуктивності праці?

1. аналітичний і сумарний;

2. розрахунковий і статистичний;

3. натуральний, трудовий і вартісний;

4. досвідний, статистичний, порівняльний.

Тест 5. Стратегічна (загальна) ціль зростання продуктивності праці спрямована на:

1. зниження цін;

2. підвищення життєвого рівня населення;

3. зменшення класового розшарування населення;

4. зростання чисельності робочих місць.

6. Скільки існує рівнів соціально-трудових відносин:

1) три;

2) чотири;

3)п’ять.

4)шість;

Тест 7. Назвіть групи чинників, які визначають рівень продуктивності:

1. пов’язані з економічним ростом, соціальним середовищем;

2. пов’язані з працею, ресурсами та середовищем;

3. пов’язані з працею витратами та прибутками;

4. пов’язані з прибутками та зовнішнім торгівельним балансом.

Тест 8. Які затрати праці включає в себе повна трудомісткість:

1. включає всі затрати праці допоміжних робітників.

2. затрати праці основних робітників – як відрядників, так і почасовиків;

3. затрати праці основних і допоміжних робітників.

4. затрати всіх категорій промислово-виробничого персоналу.

Тест 9. Сформулюйте визначення поняття “основна заробітна плата”:

1) винагорода за працю понад встановлені норми, за трудові успіхи і особливі умови праці;

2) виплати за підсумками роботи за рік;

3) премії і компенсації;

4) винагорода за виконану роботу відповідно до чинного законодавства.

Тест 10. Прогнозування продуктивності праці на майбутній період проводиться:

1. на основі розрахунку впливу чинників на рівень продуктивності праці;

2. на основі розрахунку планового балансу робочого часу на одного працюючого;

3. на основі аналізу трудомісткості;

на основі розрахунку фактичного балансу робочого часу на одного працюючого.

3.Задача. Відносне вивільнення робітників на підприємстві становило: за рахунок матеріально-технічних чинників – 90 осіб, за рахунок організаційно-економічних чинників – 51 особа, за рахунок соціальних чинників - 45 осіб. Розрахувати приріст продуктивності праці на чинниках та загальний приріст.

Керівник курсу доц. Л.П. Запорожан

Тернопільський національний економічний університет

Кафедра управління персоналом і регіональної економіки