- •Дитячі літні оздоровчі табори як центри здоров’я і радості
- •І. Роль літніх дитячих оздоровчих центрів
- •Задачі дот:
- •Іі. Нормативно-правове забезпечення відпочинку та оздоровлення дітей влітку кабінет міністрів україни постанова
- •Про затвердження Державної програми відпочинку та оздоровлення дітей на період до 2008 року
- •І. Вимоги безпеки до заїзду дітей в табір.
- •Ііі. Вимоги безпеки під час проведення відпочинку та оздоровлення дітей.
- •Державна програма відпочинку та оздоровлення дітей на період до 2008 року Загальні положення
- •IV. Вимоги безпеки в період роз'їзду дітей.
- •V. Примітки:
- •Визначення понять
- •Мета і основні завдання
- •Фінансове забезпечення виконання Програми
- •Прогнозовані результати виконання Програми
- •І. Нормативно-правове забезпечення організації відпочинку та оздоровлення дітей
- •1. Розробити:
- •2. Розробити і затвердити:
- •3. Розробити методику обліку дітей, охоплених різними формами відпочинку та оздоровлення.
- •II. Забезпечення державної підтримки відпочинку та оздоровлення дітей
- •III. Організаційно-методичне, інформаційне та кадрове забезпечення відпочинку та оздоровлення дітей
- •IV. Медичне забезпечення відпочинку та оздоровлення дітей
- •V. Міжнародне співробітництво
- •Типове положення про дитячий оздоровчий заклад
- •1. Загальна частина
- •2. Організаційно — правові засади діяльності дитячого оздоровчого закладу
- •3. Охорона життя та здоров'я дітей
- •4. Управління дитячим оздоровчим закладом і кадрове забезпечення
- •5. Фінансово-господарська діяльність та матеріально-технічна база закладу
- •6. Міжнародне співробітництво дитячого оздоровчого закладу
- •Правила проведення туристських подорожей з учнівською і студентською молоддю України
- •1. Загальні положення
- •2. Повноваження адміністрації навчальних закладів та інших організацій освіти, що проводять туристські подорожі з учнівською та студентською молоддю
- •3. Вимоги щодо формування туристських груп учнівської та студентської молоді
- •4. Обов'язки і права керівника та заступників керівника туристської групи (подорожі) учнівської та студентської молоді
- •5. Обов'язки та права учасника туристської подорожі з учнівською та студентською молоддю
- •5.1. Учасник туристської подорожі з учнівською та студентською молоддю зобов'язаний:
- •5.2. Учасник має право:
- •6. Оформлення маршрутної документації на проведення туристських подорожей з активними способами пересування з учнівською та студентською молоддю
- •7. Заключні положення
- •Оздоровчий заклад — центр виховної роботи з дітьми влітку
- •Педагогічні основи організації періодів зміни в оздоровчому закладі
- •Ііі. Від зорі до зорі, або Режим роботи дитячого оздоровчого табору (центру)
- •1. Планування роботи табірної зміни.
- •Пам’ятка вихователю дот:
- •Заповіді вихователя-гуманіста
- •2. Шукаємо лідерів. Організація самоуправління табору.
- •Принципові основи дитячого самоврядування
- •Як на практиці реалізувати справжнє самоврядування?
- •3. Становлення самоврядування як основного принципу діяльнісного життя загону закладу).
- •Діяльність може розгортатися у кілька етапів
- •Загонове самоврядування в літньому оздоровчому закладі
- •Самі сплануємо
- •Самі організуємо
- •Самі оцінимо
- •Назви загонів і девізи
- •Варіанти назв загонів та їх девізів для молодшого загону
- •Варіанти назв загонів та їх девізів для середніх загонів
- •Варіанти назв загонів та їх девізів для старших загонів
- •Девізи для спортивних команд
- •Спортивна гра-кричалка
- •Кричалки
- •Співаємо разом
- •Гімн Веселкової країни
- •Прощавальна
- •Як прекрасно крокувать! (Вместе весело шагать...)
- •Загонова пісня і загону („Остров невезения”)
- •Загонова пісня ііі загону ( „Ярославские ребята”)
- •Чому вчать у школі
- •Голубий вагон
- •Черкащина
- •Черкаси
- •Батьківська пісня
- •Пісня : „Україно моя…”
- •Незаконченный роман
- •Прощай «Мрия»
- •4. Виготовлення стіннівок, загонових куточків.
- •2. Основний період зміни:
- •3. Заключний період:
- •5. Організація роботи гуртків у таборі.
- •Іv. Сценарії свят, розваг, конкурсів.
- •Загонова пісня і загону („Остров невезения”)
- •Загонова пісня ііі загону ( „Ярославские ребята”)
- •2. Конкурс малюнка на асфальті.
- •3. Конкурс зачісок.
- •4. Все про шашки
- •І з правил гри в руські шашки
- •Із правил гри в міжнародні шашки
- •Приклади шашкової творчості
- •Шашкова композиція
- •5. Рекорди „Мрії” („Гіннес-шоу”).
- •1. Спортивні рекорди:
- •2. У їдальні:
- •6. День іменинника.
- •7. День веселих веснянок (конопушок). День бантика. Свято безглуздого костюма.
- •8. Шоу „Каракулі”
- •9. Вибори Президента
- •10. Малі Олімпійські ігри.
- •Дійові особи
- •Принцип оцінювання конкурсанток
- •Конкурс «Квітковий гороскоп»
- •Конкурс «Букет з любов'ю»
- •Конкурс «Бал квітів»
- •12. Містер „Мрія”
- •13. День мого імені
- •14. Веселі старти.
- •15. Купальські вогні.
- •16. Козацькі розваги.
- •17. Конкурс акторської майстерності.
- •18. Поклик джунглів.
- •19. Кохання з першого погляду
- •20. День Нептуна.
- •21. Острів скарбів.
- •22. Стара казка на новий лад.
- •Казка про Колобка, який нікого не боявся (рольова казка)
- •Казка про Солом’яного Бичка (рольова казка)
- •23. День індіанця.
- •25. О, щасливчик
- •26 .День навпаки
- •28. „Привітна гавань”
- •29. День Шерлока Холмса.
- •30. Солодке дерево /Гра-подорож/
- •31. Концертні програми
- •32. Урочиста лінійка закриття табірної зміни
- •Загонова пісня і загону („Остров невезения”)
- •Загонова пісня ііі загону ( „Ярославские ребята”)
- •33. Дискотека
Співаємо разом
Велике значення у життя дитячого табору мають пісні, які виконуються хором. Це і загонові, і загально табірні пісні. Їх охоче співають діти і 10, і 15 років. Вони піднімають настрій, виховують почуття колективізму, гордості за загін, табір.
Гімн Веселкової країни
І. На лісовій галявині
Країна наших мрій.
Веселі і сміливі,
Ми живемо у ній!
Приспів: Наші мери і президенти –
Друзі, а не опоненти.
Хай завжди цвіте здорова
Ця країна веселкова!
ІІ. У нас панує успіх,
Ігри, конкурси, пісні.
Такий державний устрій
Побачиш лиш у сні.
Приспів.
ІІІ. А ми у цій країні
Вчимося, живемо,
Щоб згодом в Україні
Таке ж життя було.
Приспів.
Пісня про „Мрію”
Табір "Мрія," табір наш,
Він за всіх: найкращий.
Відпочить бажають тут
І малі і старші.
Відчиняє двері нам,
Зустріча гостинно,
Всіх знайомить кожний раз,
Здружує невпинно.
Приспів: "Мрія" наш другий дім,
Тут проводим літо. /2р. Пісні, танці, ігри, спорт, Тут ми просто діти!
А коли ми підростем,
Табір не забудем.
В "Мрію” діточок своїх
Ми приводить будем.
Тут відчинять двері їм,
Приймуть їх гостинно.
Табір "Мрія" назавжди
Всіх єдна постійно.
Приспів:
І ти, і він, і я
І. Хороші друзі в мене є,
І ми – одна сім’я!
Ми завжди думаєм одне –
І ти, і він, і я!
ІІ. Нам любе сонце в тихий час,
Долини і поля!
Ми дуже любим рідний край –
І ти, і він, і я!
ІІІ. На полі зріє колосок,
Із сонцем розмовля,
І подають свій голосок
І ти, і він, і я!
ІV. Усі співаночки мої –
Тобі, моя земля!
Ми дуже любимо її
І ти, і він, і я!
І „Мрію” любим дуже ми –
І ти, і він, і я!
Прощавальна
Буяє тепле літо, ласкаво сонце гріє.
Лунає спів дитячий і пустощі і сміх.
Дівчата і хлоп’ята усім Вам щиро скажуть:
„Як добре, що у "Мрії" ми зустрілися усі!"
Змагання і розваги, вечірні дискотеки
Худкерівник, фізрук немало провели.
І друг твій по кімнаті тобі тихенько скаже:
„Як добре, що у "Мрії" ми зустрілися усі!"
Палкі слова подяки директору й вожатим,
Лікарям і куховарам вклоняємось до ніг.
Нас смачно годували і щиро турбувались.
Як добре що у "Мрії" ми зустрілися усі!
Минуло тепле літо, ми скоро від’їжджаєм,
Та не журися друже і швидше посміхнись.
Шановні вихователі за нами не сумуйте,
Бо знов у Вашу "Мрію" позернимось колись.
Як прекрасно крокувать! (Вместе весело шагать...)
І. Як прекрасно крокувать по просторах (3)
Пісню радісно співать краще хором (3)
Нам підспівує в лісочку птах-пташиночка...
Одна голка, друга голка – вже ялиночка!
Круглі очі, і муркоче... Так! Це киценька!
Раз слівце, до нього друге – буде пісенька!
ІІ. Як прекрасно крокувать по просторах (3)
Пісню радісно співать краще хором (3)
В небі чистім, наче лебеді, - хмариночки,
Раз дощечка, два дощечка – вже драбиночка!
Круглі очі, і муркоче... Так! Це киценька!
Раз слівце, до нього друге – буде пісенька!
ІІІ. Як прекрасно крокувать по просторах (3)
Пісню радісно співать краще хором (3)
А повернимось додому – відпочинемо,
І звичайно, коло дому вже зустрінемо
Круглі очі, і муркоче... Так! Це киценька!
Раз слівце, до нього друге – інша пісенька!
