
- •Міжрегіональна академія управління персоналом
- •Програма переддипломної практики бакалаврів галузі знань 0306 “Менеджмент і адміністрування ” напряму підготовки 030601 “Менеджмент”
- •Мета і зміст переддипломної практики
- •Перший розділ звіту. Аналіз ефективності управління діяльністю підприємства.
- •2. Другий розділ звіту. Пропозиції щодо вдосконалення діяльності підприємства.
- •3. Третій розділ звіту. Аналіз стану охорони праці в організації – об’єкті дослідження та розробка пропозицій.
- •Організація і проведення практики
- •Студенти Академії при проходженні практики зобов’язані:
- •План переддипломної практики
- •Програма переддипломної практики
- •Розробка напрямів і пропозицій щодо удосконалення системи
- •3. Аналіз стану охорони праці в організації – об’єкті дослідження та розробка пропозицій.
- •Методичні рекомендації щодо виконання програми практики
- •Індивідуальні завдання
- •Оформлення результатів проходження переддипломної практики
- •ПідсумКи практики та її захист
- •Критерії оціНювання результатів практики
- •Список рекомендованої літератури
- •Додатки
- •Щоденник проходження практики
- •Міжрегіональна Академія управління персоналом
Міжрегіональна академія управління персоналом
Програма переддипломної практики бакалаврів галузі знань 0306 “Менеджмент і адміністрування ” напряму підготовки 030601 “Менеджмент”
КИЇВ-2012
Підготовлено кандидатом економічних наук професором МКА М.І.Філіпповим.
.
Затверджено на засіданні кафедри менеджменту організацій (протокол № 3 від 5.11.12.)
Схвалено Вченою радою Міжрегіональної Академії управління персоналом
Філіппов М.І. Програма переддипломної практики бакалаврів галузі знань 0306 “Менеджмент і адміністрування” напряму підготовки 030601 “Менеджмент” — К.: МАУП, 2012. — 27 с.
Програма містить пояснювальну записку, визначення мети і змісту переддипломної практики, вказівки щодо організації і проведення переддипломної практики студентів, програму практики, методичні рекомендації щодо виконання програми практики, індивідуальні завдання, вимоги до оформлення результатів проходження практики, список рекомендованої літератури, а також додатки.
©Міжрегіональна Академія управління персоналом (МАУП), 2012.
Пояснювальна записка
У сучасних умовах становлення нової економічної системи України підвищуються вимоги до відповідності рівня підготовки фахівців у вищих навчальних закладах. Вирішенням цієї проблеми є впровадження в навчальний процес системи поетапної практичної підготовки майбутніх менеджерів із послідовним нарощуванням рівня професійних знань та практичних навичок.
Практична підготовка є цілісним процесом, який передбачає безперервність та послідовність отримання необхідного обсягу практичних знань та вмінь до освітньо-кваліфікаційного рівня “бакалавр”.
Практика студентів навчальних підрозділів МАУП є складовою освітньо-професійної підготовки фахівців, основне завдання якої -закріпити теоретичні знання, отримані у процесі навчання, сформувати у студентів вміння приймати професійні рішення в певних виробничих умовах, оволодіти сучасними методами та формами організації виробництва.
У період практики закладаються основи досвіду професійної діяльності, практичних умінь і навичок, професійних якостей особистості майбутнього фахівця за освітньо-кваліфікаційним рівнем “бакалавр”.
Практична підготовка (практика) студентів здійснюється на підприємствах, в установах і організаціях різних галузей господарства будь-якої форми власності, які відповідають вимогам програми практики. У процесі професійної підготовки студентів увага відповідальних за проведення практики осіб повинна акцентуватися:
на розвитку творчих здібностей студента;
самостійності студента;
умінні самостійно приймати управлінські рішення;
умінні працювати в колективі.
Мета і зміст переддипломної практики
Переддипломна практика є логічним завершенням усіх видів практики на кожному рівні. Це підсумковий етап підготовки студента до виконання випускної дипломної роботи та наступної самостійної діяльності з фаху.
Метою практики є підготовка кожним студентом індивідуального завдання з всебічного вивчення конкретної проблеми управління організацією, збору практичних та статистичних матеріалів для виконання підсумкової атестаційної роботи. Зміст індивідуального завдання, порядок його виконання визначається та погоджується з науковим керівником атестаційної роботи. Ефективність виконання індивідуального завдання значною мірою залежить від того, наскільки правильно зорієнтований студент на зміст практичного завдання, на його пріоритетні питання, а також на раціональний розподіл часу, відведеного на проходження практики. Індивідуальне завдання доцільно надавати студенту до початку практики. Завдання можуть бути пов'язані не тільки з написанням випускної дипломної роботи, а й з науково-дослідною роботою кафедри з держбюджетної та господарської тематики, підготовкою доповідей на студентську наукову конференцію. Науково-дослідна робота в період практики має бути спрямована на підвищення фахового рівня підготовки студентів.
Метою складової переддипломної практики з охорони праці є систематизація, закріплення та розширення теоретичних знань, одержаних під час вивчення дисципліни «Охорона праці в галузі» в Міжрегіональній Академії управління персоналом та зібрання необхідних матеріалів для написання розділу дипломної роботи «Охорона праці (далі – ОП).
Метою переддипломної практики в контексті охорони праці є своєрідний аудит стану охорони праці працюючих, на підприємстві (в організації, установі), де студент проходить практику.
Метою даної практики, як форми навчального процесу, є формування у майбутніх фахівців з вищою освітою необхідного в їхній подальшій професійній діяльності рівня знань та умінь з правових і організаційних питань охорони праці, з питань гігієни праці, виробничої санітарії, техніки безпеки та пожежної безпеки, а також активної позиції щодо практичної реалізації принципу пріоритетності охорони життя та здоров'я працівників відносно результатів виробничої діяльності
У процесі виконання індивідуального завдання переддипломної практики студент відповідно до кваліфікаційних вимог повинен виявити:
знання загальнотеоретичних, загальноекономічних, професійно орігнтованних і спеціальних дисциплін, які розкривають теоретичні основи та практичні питання управління;
вміння відбирати, систематизувати та обробляти інформацію відповідно до цілей дослідження;
вміння виявляти причинно-наслідкові зв'язки процесів та явищ у конкретній галузі;
вміння обгрунтовувати наукові висновки та конкретні пропозиції щодо вдосконалення управління реальним досліджуваним об'єктом.
Зміст і послідовність практики з охорони праці, яка є складовою переддипломної практики, визначається індивідуальним завданням по проходженню практики.
Ці завдання щодо дослідження питань з охорони праці в подальшому відображаються і в загальній преамбулі Звіту про проходження переддипломної практики.
Після закінчення переддипломної практики студент мас підготувати пропозиції науковому керівникові щодо змісту першого варіанту аналітичного розділу атестаційної роботи, комплексу завдань для дослідження з використанням комп'ютерних технологій. Пропозиції повинні мати логічний, доказовий, аргументований характер і відповідати таким вимогам:
містити поглиблений всебічний аналіз досліджуваної проблеми;
містити елементи самостійного дослідження;
містити розрахунки, виконані на ЕОМ;
містити елементи наукової новизни;
містити достатній для обґрунтування пропозицій аналіз досліджуваної проблеми у межах базового підприємства.
По закінченню переддипломної практики студент подає на випускову кафедру науковому керівнику звіт у формі стислого опису виконаних видів діяльності відповідно до індивідуальних завдань, визначених на основі плану дипломної роботи, ґрунтовні пропозиції щодо вдосконалення діяльності підприємства, запропонований для подальшого дослідження комплекс розробок з використанням комп’ютерних технологій.
Звіти про переддипломну практику відображають результати вивчення програмних питань (їх стан за останні три роки), містять висновки і рекомендації, копії документів і рішень. Вони повинні мати чітку побудову, логічну послідовність, переконливу аргументацію, доказовість висновків і обґрунтованість рекомендацій.
Звіт готується у формі консультативного проекту (загальне внутрішнє консультування), має відобразити всі аспекти діяльності студента на місцях проходження переддипломної практики і може бути структурований наступним чином.
ЗМІСТ ЗВІТУ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ
Вступ – обґрунтування актуальності і практичної значущості обраної теми дипломної роботи, особливостей постановки і вирішення питань стосовно конкретних умов дослідження. Загальна системна характеристика підприємства – об’єкта дослідження: назва, форма власності, організаційно – правова форма, галузева належність, юридична та фактична адреса, загальна кількість працівників, у тому числі чисельність апарату управління У вступі до Звіту з переддипломної практики висвітлюється актуальність питань з охорони праці на підприємстві (в організації, установі), а також зазначають-ся завдання щодо покращення стану ОП на досліджуваному об’єкті.