Отавтора 12

Авторотдаетсебеотчетвтом,чтонаучитькомпозиции(какивсякомутворчеству)

почтиневозможно.

Вшколеучатчитатьиписать,потомучатписатьпоправилам-грамотно.Ноэтоэлементарноеумение,конечно,ничегообщегонеимеетсписательством.Это,бе-зусловно,играслов,ноонаотчетливопоказываетразницумеждуумеющимфото-графироватьитворческимфотографом.

Такчтовсянадежданаэто«почти».

Естьлюди,которымпониманиекомпозицииданоотприроды,ноониобэтомнезнают,простониктонеобъяснилимкакследует,чтоэтотакое.

Ачтокасаетсяостальных,имтожетребуетсятакоеобъяснение.Тольконеследу-етупрощатьпроблему,равнокакислишкомчастопроизноситьслова«образность»или«духовноесодержание».Ничегонеполучится,еслирассматриватькомпозицию,таксказать,издалека.Например,сказать,чтоосновополагающимикомпозиционны-мифакторамиявляютсяаналогияиконтраст,недостаточно,еслинеотыскатьэтианалогиюиконтраствкаждомизпримеровинепоказать,длячегоонинужны.

Необходимоприблизитьсякпредметуизученияивзятьеговруки.Нужныраз-борианализкомпозициисотенилидажетысячснимков.Адляэтогодолжныбытьвыполненыдваусловия.Первое:примерыэти-фотографиинепростокомпози-ционнограмотные,новыдающиесяработы(аиначе,зачемкомпозиция?).Ивто-рое:максимальнообъективныйанализ.Воспоминаниятипа«умоейбабушкибылтакойжестульчик,какнаснимке»здесьнегодятся,вособенностидлятех,уко-гобабушкинебыло.

Рассуждатьофотографиивообщелегкоиприятно.Предметразговоранастолькомногосторонен,чтосказатьможновсе,чтоугодно-любойпассажбудетказатьсяумнымиглубокомысленным.

Гораздотруднеесказатьчто-торазумноеоботдельнойфотографии,если,конеч-но,говоритьонейитолькооней.Тоестьтолькоотом,чтореальносуществуетнафотобумаге,аневсознанииговорящего.Аеще,иначеговоря,еслирассматривае-мыйснимокимеетотношениеккомпозиции,говоритьследуетобэтойконкретнойкомпозициииниочемдругом.Слова«авторвданнойфотографииприменилследу-ющиеизобразительно-выразительныесредства:свет,перспективуивыделениеглавногорезкостью»-этопустоеместо,ониимеюттакоежеотношениекфотогра-фии,каканкетныеданныекживомучеловеку.

Итак,понимаявсюмерулежащейнанемответственности,авторпереходиткиз-ложениюсвоихсоображений,бережнонесянарукахтосамое«почти»изпервойфразы,чтобынеразбитьегоподороге.

Отавтора 13

Основнаяпроблемафотографиивтом,чтоееслишкоммного,просточудовищномного.Какеслибывсенаселениепланетыписаломасломилисочинялостихи.Воз-можноливэтомокеанепосредственногоотыскатьнесколькокапельнастоящего,даикомуэтопосилам?

Вязыкенехватаетдефиниций.Все,чтоизображенонафотобумаге,-снимокнапаспортилишедеврвмузее,всеэто-фотография.Литература,например,подраз-деляетсянадесяткиразличныхжанровиниктонеперепутаетлирическуюпоэзиюспоэтическойпрозой.Вфотографиитакогоделениянет,кромеустаревшегодокумен-тальное-художественное.

Мыбудемисходитьизтого,чтоифотографиябываетстольжеразной,укаждойизнихсвоизадачи,своисредствавыразительностиисвояспецифика.

***

ВконцеXIXвекапромышленностьосвоилавыпускфотографическихаппаратовипринадлежностей.«Врезультатеэтогопоявилсяфотограф-любительснеудовлетвореннойдетскойлюбовьюкфотопринадлежностям,-пишетпрофессорфотографииидизайнаГансПутнис,-сточкизренияфотографическогоискусстванамечаласькатастрофа,вадкотороймыпопалилишьсегодня».Идалее:«Такогоещенебыловисториичеловечества,чтобыкаждый,безобучениямастерству,могтворить»(37-22)*.

Но,позвольте,чтожеждетнасвследующемвеке,еслисегодняпрактическикаж-дыйможетвзятьврукиавтоматическуюкамеруисразуженачатьснимать.«Вытольконажмитенакнопку,-обещаетфирмаКодак,-мысделаемвсеостальное».Причемснимки,которыеему,каждому,напечатаютвлаборатории,будутвыглядетьвточностикакнастоящие.Даичемонотличаетсяотфотографа-профессионала,ко-торыйснимаеттакойжекамеройиходитвтужелабораторию?

Людипересталиприглашатьпрофессионаловнасвоисемейныеторжестваилипохороны,летописьсвоейжизниониведутотнынесами.

Еслираньшеучитьсяфотографироватьнужнобыломногиегоды,сегодняизтрехки-тов,накоторыхвсегдадержаласьфотография-съемка,обработкапленкиипечать,осталсяодин,этофотосъемка.Дажепрофессионалыпредпочитаютпроявлятьипеча-татьвлаборатории,темболеечтоснимаютпрактическивсенацветнуюпленку.

Причемвремя«умеющихснимать»,повсейвидимости,кончилось,сниматьсего-дняумеютвсе,потомучто«умеет»самакамера.Этокаксамопишущаяручка,око-торойвсегдамечталиграфоманывсехвременинародов.Количествонастоящих

Здесьидалее:перваяцифравскобке-номеркнигивспискелитературы,вторая-номерстраницы.