Автор:

Л.В. Серегина, преподаватель высшей квалификационной категории учреждения образования «Минский государственный медицинский колледж».

Рецензенты:

Т.А. Рогачева, главный внештатный специалист комитета по здравоохранению Мингорисполкома по клинической лабораторной диагностике, заведующая клинико-диагностической лабораторией учреждения здравоохранения «Городская клиническая инфекционная больница», врач высшей квалификационной категории, кандидат медицинских наук; Р.Г. Панова, заведующая клинико-диагностической лабораторией учреждения здравоохранения «Городской клинический кожно-венерологический диспансер», врач высшей квалификационной категории.

Пояснительная записка

Учебная практика по методам гематологических и общеклинических лабораторных исследований направлена на закрепление, расширение и систематизацию знаний, полученных при изучении дисциплины, развитие активности, умения сравнивать, логически мыслить и применять полученные практические навыки в различных ситуациях, усвоение деонтологии медицинского работника.

Организация и проведение практики осуществляется в соответствии с Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 11.07.2011 № 941.

Учебная практика по методам гематологических и общеклинических лабораторных исследований проводится на III курсе после завершения начального этапа изучения дисциплины «Методы гематологических и общеклинических лабораторных исследований» на базах учреждений здравоохранения, закрепленных Министерством здравоохранения Республики Беларусь за учреждениями, реализующими образовательные программы среднего специального образования по профилю образования «Здравоохранение». В качестве баз практического обучения используются областные, городские, районные клинико-диагностические лаборатории учреждений здравоохранения, в которых имеются условия для выполнения программы практики в полном объёме.

Продолжительность учебной практики по методам гематологических и общеклинических лабораторных исследований  108 учебных часов (18 рабочих дней). Продолжительность рабочего дня не должна превышать 6 учебных часов при 6-дневной рабочей неделе и 7,2 учебного часа при 5-дневной рабочей неделе. Общая продолжительность рабочей недели не должна превышать 36 учебных часов.

Учащиеся в период учебной практики работают в соответствии с графиком работы и требованиями внутреннего распорядка организаций здравоохранения. Сверхурочная работа и ночные дежурства для учащихся не предусмотрены. Учащиеся работают под контролем штатных лаборантов. Практиканты ежедневно ведут дневники, где записывают проведенную работу, выполненные анализы, их количество, необходимые расчёты, выполняют индивидуальное план-задание.

По окончании практики учащийся обязан представить в учреждение образования характеристику с оценкой по дисциплине, отчёт о выполненной работе, путевку (лично или на группу), дневник, выполненное индивидуальное план-задание. Все документы должны быть заверены печатью организации здравоохранения, подписью общего и непосредственного руководителей практики.

В процессе практики учащиеся должны ознакомиться с оснащением и организацией работы лаборатории, с обязанностями лаборанта, знать правила охраны труда. В результате учебной практики учащиеся должны самостоятельно выполнять перечисленные в данной программе исследования, работать с лабораторным оборудованием, документацией.

На основе данной типовой учебной программы преподавателями, руководителями практики от учреждения образования, разрабатывается учебная программа учреждения образования, которая согласовывается с руководством баз практического обучения, рассматривается цикловой (предметной) комиссией и утверждается руководителем учреждения образования или его заместителем по производственному обучению. В учебной программе учреждения образования уточняется содержание учебной практики, устанавливаются календарные сроки освоения каждой темы. На каждый учебный год программа корректируется с учетом изменений, происшедших на местах практики.

При распределении учебных часов (рабочих дней) и порядка изучаемых разделов, руководитель учебной практики может вносить изменения в пределах 15 % от общего бюджета времени, отведенного на учебную практику.