Комбінована дія лікарських речовин. Поняття про синергізм і антагонізм. Використання цих явищ в медичній практиці.

Комбінована дія - це введення в організм одночасно двох або більшої кількості лікарських речовин. Інколи дія одного не впливає на дію іншого, але найчастіше спостерігається взаємодія лікарських речовин.

Синергізм — це дія лікарських речовин у одному напрямку, тобто посилюють один одного. Синергізм може бути: а) простий сумований, тобто загальний ефект дорівнює сумі окремих ефектів; б) потенційований, тобто загальний ефект перевищує суму окремих ефектів. Явище синергізму має велике практичне значення, бо застосовуючи лікарські речовини у невеликих дозах досягається максимальний терапевтичний ефект і знижується до мінімуму небажана дія. Крім того у меншому ступені виникає звикання до лікарського засобу. Анпгогонізм - це дія лікарських речовин протилежна, тобто послаблюють один одного. Антогонізм може бути: а) фізичний (адсорбція токсичних речовин активованим вугіллям); б) хімічний (взаємодія лугів та кислот); в) фізіологічний (взаємодія атропіну та пілокарпіну); г) конкурентний (сульфаніламідні препарати та парамінобензойна кислота); д) антидотний (протиотрути).

Херсонський базовий медичний коледж

Херсонської обласної ради

П(Ц)К фармацевтичних дисциплін

Навчально-методичні рекомендації до самостійної позааудиторної роботи студентів з курсу

“Фармакологія з рецептурою”

Викладач: Філенко М.А.

ТЕМА: ЗАГАЛЬНА ФАРМАКОЛОГІЯ (ФАРМАКОКІНЕТИКА)

НАВЧАЛЬНА МЕТА: уміти обґрунтувати раціональний шлях введення ліків в організм і провести аналіз фармакологічних ефектів лікарських речовин.

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ ВИХІДНИИ РІВЕНЬ

УМІТИ:

Орієнтуватися в основних шляхах Аналізувати анатомо-фізіологічні введення лікарських речовин в особливості будови шкіри і організм і провести їх порівняльну підшкірної клітковини, органів характеристику. травлення, дихання, функціо- нальних особливостей гемато- енцефалічного і плацентарного бар’єрів.

ТЕОРИТИЧНІ ПИТАННЯ на основі знання яких можливе виконання цільових видів діяльності:

1. Чим відрізняються поняття «Фармакокінетика» і «Фармакодинаміка»?

2. Порівняльна характеристика і практичне значення ентерального і парентерального шляхів введення лікарських засобів.

3. Особливості перорального шляху введення.

4. Чим характеризується сублінгвальний шлях введення?

5. Коли використовується ректальний шлях введення лікарських засобів? Порівняти швидкість прояву терапевтичного ефекту з пероральним шляхом введення.

6. Які особливості підшкірного введення і внутрішньом’язового шляхів введення?

7. Значення внутрішньовенного шляху введення лікарських засобів.

8. Особливості використання інгаляційного та інших шляхів введення.

9. Значення фармакокінетичних параметрів: - процесу всмоктування; - розподілу лікарських речовин в організмі; - перетворення (біотрансформація); - виведення лікарських речовин із організму.

Шляхи введення лікарських речовин

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ: скласти і заповнити структурно-логічну схему.

- Класифікація.

- Відносяться шляхи.

- Вводять лікарські форми.

- Швидкість розвитку дії.

Оформити результати самостійної позаурочної роботи у щоденнику.

ЛІТЕРАТУРА: Підручник «Фармакологія з рецептурою». Лекційний матеріал.

Херсонський базовий медичний коледж

Херсонської обласної ради

П(Ц)К фармацевтичних дисциплін

Навчально-методичні рекомендації до самостійної позааудиторної роботи студентів з курсу

“Фармакологія з рецептурою”

Викладач: Філенко М.А.

ТЕМА: ЗАГАЛЬНА ФАРМАКОЛОГІЯ (ФАРМАКОДИНАМІКА)

НАВЧАЛЬНА МЕТА: уміти виявляти залежність фармакодинаміки ліків від їх

фармакокінетики, метаболізму, біодоступності та інших чинників.

КОНКРЕТНІ ЦІЛІ ВИДІХНИЙ РІВЕНЬ

УМІТИ:

Установити залежність процесів всмоктування, розподілу і виведення ліків від їх розчинності, подрібнення та інших чинників. Розподіляти дози на терапевтичні, токсичні летальні та інші. Перевірити разову і добову дозу ліків в будь-якій лікарській формі. Проводити розрахунки доз ліків для дітей і людей похилого віку. Аналізувати реакції організму при повторному і комбінованому введенні ліків. Виділити лікарські засоби, для яких необхідно проводити біологічну стандартизацію. Вміти використовувати негативні види дії ліків для забезпечення безпечної фармакотерапії. Оцінити роль ейфорії у виникненні наркоманії і генетичних чинників, у чутливості організму до ліків.

Відзначити умови, які впливають на розчинність хімічних засобів. Аналізувати анатомо-фізіологічні особливості шкіри, шлунково- кишкового тракту. Визначити, в залежності від яких властивостей лікарських речовин утворюються вищі разові і вищі добові дози. Розраховувати кількість прийомів, співвідношення лікарської сировини і води в рідких лікарських формах. Аналізувати реакції метаболізму ліків, які лежать в основі явищ звикання. Дати характеристику наркоманії, як соціального явища.

ТЕОРИТИЧНІ ПИТАННЯ, на основі знання яких можливе виконання цільових видів діяльності:

1. Перелічити види дії лікарських засобів.

2. Залежність дії ліків від:

а)фізико-хімічних властивостей і хімічної структури засобу;

б)особливостей організму;

в)фармацевтичних чинників;

г)величини дози.

3. Характеристика терапевтичних доз лікарських речовин.

4. Поняття про широту терапевтичної дії.

5. Особливості дії лікарських засобів при повторному застосуванні.

6. Поняття про звикання, лікарську залежність, сенсібілізацію і кумуляцію.

7. Комбінована дія ліків. Поняття про сінергізм і антагонізм. Використання цих явищ у медичній практиці.

ЗАВДАННЯ ПО САМОСТІЙНІЙ РОБОТИ

ЗАВДАННЯ № 1. Внести інформацію по видах дії ліків в таблицю. Додаткову інформацію можна одержати, працюючи з анотаціями до лікарських засобів.

Характеристика

Види дії ліків

Приклади

ЗАВДАННЯ №2. Вивчити і скласти:

СТРУКТУРНО-ЛОГІЧНА СХЕМА по темі: «ДОЗУВАННЯ ЛІКАРСЬКИХ ЗАСОБІВ»

Доза

Терапевтична (лікувальна)

Порогова (мінімальна діюча)

Летальна

Токсична

Профілактична

Курсова

Добова

Разова

ЗАВДАННЯ №3. Скласти схему «Види синергізму»

ЗАВДАННЯ№4. Дати визначення термінам, наведеним у таблиці.

Термін	Визначення
Звикання
Лікарська залежність
Кумуляція
Синергізм
Антагонізм
Терапевтична дія
Ембріотоксична дія
Мутагенна дія

Оформити результати самостійної позаурочної діяльності у щоденниках.

ЛІТЕРАТУРА: Підручник «Фармакологія з рецепурою». Спеціальна довідкова література. Лекційний матеріал.

Херсонський базовий медичний коледж

Херсонської обласної ради

П(Ц)К фармацевтичних дисциплін

Фондові лекції

Тема: Протимікробні засоби

План

1. Загальна характеристика протимікробних засобів. Бактеріостатич­на та бактерицидна дія препаратів. Уявлення про антисептичні та дезінфікуючі засоби.

2. Класифікація препаратів за хімічною будовою.

3. Група галоїдів. Протимікробні властивості сполук хлору та йоду. Застосування окремих, препаратів.

4. Особливості дії та застосування антисептиків ароматичного ряду.

5. Механізм протимікробної дії, практичне застосування засобів алі­фатичного ряду.

6. Група барвників. Особливості дії та застосування.

7. Механізм протимікробної дії речовин, що віддають кисень.

8. Похідні нітрофурану. Основні властивості, застосування.

9. Детергенти. Протимікробні та мийні властивості.Застосування у практичній медицині.

10. Кислоти, луги. Особливості дії та застосування.

11. Механізм протимікробної дії солей важких металів Особливості дії та застосування окремих препаратів. Гостре отруєння солями важких металів, перша допомога.