Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
кр_федорова.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
323.54 Кб
Скачать

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МАТИ - РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ им. К.Э.ЦИОЛКОВСКОГО» (МАТИ)

____________________________________________________________

Кафедра "Материаловедение и технология обработки материалов"

Курсовая работа

по дисциплине «Моделирование и оптимизация материалов

и покрытий»

Студент: Ядгаров А.И.

Группа: 4МЕД – 4ДБ – 041.

Преподаватель: Фёдорова Л. В.

Москва

2013

Содержание:

  1. Задание

3

  1. Построение статистических моделей по результатам пассивного эксперимента.

4

    1. Метод сравнения средних

4

      1. Функция одного аргумента с двумя числовыми параметрами

5

      1. Функция одного аргумента с тремя числовыми параметрами

7

      1. Квадратичная зависимость

9

    1. Коэффициент парной корреляции и уравнение регрессии

11

    1. Метод средних

14

    1. Метод Лагранжа

17

  1. Построение статистических моделей по результатам активного эксперимента.

19

    1. Метод планирования эксперимента и регрессионный анализ результатов.

19

    1. Обобщённая оптимизация.

23

  1. Задание:

  1. Задание:

Часть 1:

  1. Методом сравнения средних подобрать вид функции для данной выборки.

  2. Определить коэффициент парной корреляции и определить уравнение регрессии.

  3. Методом средних определить вид функции и квадратичной функции.

  4. Методом Лагранжа определить вид полинома второй степени.

Таблица 1.

Температура нагрева

100

200

300

500

600

700

800

δ,%

12

9

8

14

20

30

40

Часть 2:

  1. Построить уравнение для определения σв (y) в зависимости от состава сплава системы Ti-Mo-Zr-Si: Mo (x1) = 3-5%, Zr (x2) = 2-4%,Si(x3)=0,2-0,6% по результатам ПФЭ типа 23. В первом опыте принять нижний уровень факторов, результаты опытов в матрице (σв): 770, 935, 1030,1190, 920, 1080,1175, 1340.Проверить опыты с нулевым уровнем: 1055, 1050, 1060, 1054, 1065. Проверить воспроизводимость эксперимента, определить коэффициенты линейного уравнения:

y = b0 + b1x1 + b2x2 + b3x3+ b23x2x3,

провести регрессионный анализ полинома.

  1. Выбрать тип стали без термической обработки для обеспечения требуемых характеристик: σв>700МПа; δ=18-20%; T(полухрупкости)=-50÷-100оС Таблица 1.2.

σв

МПа

δ

%

Т

оС

1

720

19

-100

2

750

19,5

-70

3

790

20

-50

4

820

18

-80

5

880

19

-90

  1. Построение статистических моделей по результатам пассивного эксперимента.

    1. Метод сравнения средних

С помощью метода сравнения средних решаются 2 задачи:

  • Выбор функции.

  • Определение числовых коэффициентов выбранных функций.

Оценка пригодности выбранной функции проводится методом сравнения среднего экспериментального результата (ys) в пределах x1 ÷ xn с соответствующим средним арифметическим для набора данных значением для анализированной функции.

Для различных функций среднее арифметическое вычисляется по различным уравнениям.

Если ys мало отличается от , то можно использовать для данной выборки данную функцию.

Обычно используют функции:

  1. Линейная: у = а + b·х

  2. Степенная: у = а·хb

  3. Показательная: у = а·bх или у = а·еb·х

  4. Гиперболическая: у = а + b

  5. Логарифмическая: у = а + b·lg(х)

Для каждой из этих функций существуют следующие формулы для определения среднего значения х и у.

Порядок выбора вида функции включает:

  1. Расчёт среднего значения для предварительного выбора функции.

  2. По найденному определяется ys. Если соответствует какое-либо хi, то = хi, тогда ys = уi. Если ≠ хi, то ys считаем методом линейного интерполирования:

Чтобы произвести сравнение двух средних значений ys, необходимо вычислить относительное отклонение этих значений φ. Величина отклонений не должна превышать 0,03 ÷ 0,05.

Сначала проверим функции одного аргумента с двумя числовыми параметрами, затем функции одного аргумента с тремя числовыми параметрами.