Переменные модели Фреда Фидлера

• 1. отношения между руководителем и членами коллектива;

• 2. структурированность задачи;

• 3. должностные полномочия руководителя (т.е. есть ли реальная власть).

Модель ф. Фидлера

Ситуации Перемен-ные	1	2	3	4	5	6	7	8
1	+	+	+	+	-	-	-	-
2
3	сильные	слабые	сильные	слабые	сильные	слабые	сильные	слабые
	Эффективней ориентация на задачу (авторитарный стиль)			Эффективней ориентация на отношения (демократический стиль)			Эффективней ориентация на задачу (авторитарный стиль)

Модель Поля Херсея и Кена Бланшарда

• Ключевой фактор – зрелость последователей, она состоит из:

• -профессиональной зрелости (знания, умения и т.п.)

• -психологической зрелости (причины выполнять работу, мотивация)

Стиль лидерства и стадия зрелости в модели п.Херсея и к.Бланшарда

СТАДИЯ ЗРЕЛОСТИ	СТИЛЬ ЛИДЕРСТВА
Люди не способны и не хотят (не могу и не хочу)	Указывающий. Лидер вынужден строго контролировать и наблюдать
Люди не способны, но хотят (не могу, но хочу)	Убеждающий. Умеренно низкая зрелость. Поддержка тех, кто желает работать
Люди способны, но не хотят (могу, но не хочу)	Участвующий. Люди нуждаются в партнерских отношениях с лидером
Люди способны, и желают (могу и хочу)	Делегирующий. Передача полномочий подчиненным, максимальное творчество в работе

Модель Виктора Врума и Филиппа Йеттона.

Переменные:

1. Наличие требований к качеству решения.

2. Наличие информации.

3. Структурированность проблемы.

4. Необходимость одобрения подчиненных, от которого зависит эффективность.

5. Будет ли поддержано подчиненными самостоятельное решение.

6. Мотивированы ли подчиненные (согласны ли с целями организации).

7. Степень вероятности возникновения конфликта при выборе альтернативного варианта.

Стили лидерства в модели в. Врума и ф. Йеттона

1.Авторитарный 1 (А1) - руководитель принимает решения сам;

2. Авторитарный 2 (А2) – руководитель получает от подчиненных информацию и принимает решения сам;

3. Консультативный 1 (С1) - руководитель делится соображениями по проблеме с подчиненными (не собирая их в группу) для получения идей. Решения принимает сам.

4. Консультативный 2 (С2) – руководитель делится соображениями по проблеме с подчиненными собрав их в группу. Принятое им самостоятельно решение может, как отражать вклад подчиненных, так и нет.

5. Групповой 1 (G1) – руководитель делится соображениями по проблеме, собрав подчиненных в группу, вместе вырабатываются альтернативы. Принимается групповое решение, но руководитель может его не утвердить.

6. Групповой 2 (G2) - решение совместное на основе соглашения или методом «мозгового штурма», роль руководителя – председатель собрания.

Сл. 25