
- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации…………………………..………………..56
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Часть 1. Мировая экономика
- •Тема 1.1. Общая характеристика мировой экономики и мирохозяйственных связей. Международное разделение труда как объективная основа формирования мирового хозяйства (4 часа)
- •Тема 1.2. Интернационализация мирового производства и интеграционные процессы в мировом хозяйстве (5 часов)
- •Тема 1.3. Мировой рынок: формирование, структура и современные проблемы функционирования (2 часа)
- •Тема 1.4. Глобализация мировой экономики. Глобальные проблемы функционирования мирового хозяйства (2 часа)
- •Тема 1.5.Природно-ресурсный потенциал и отраслевая структура мирового хозяйства (4 часа)
- •Часть 2. Международные экономические отношения
- •Тема 2.1. Международная торговля и внешнеторговая политика государства (4 часа)
- •Тема 2.2. Международное научно-техническое сотрудничество, обмен знаниями и технологиями (2 часа)
- •Тема 2.3. Международное движение капитала (4 часа)
- •Тема 2.4. Международные валютно-финансовые отношения (4 часа)
- •Тема 2.5. Международная миграция рабочей силы (4 часа)
- •1.Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
- •Тема 2.6. Россия в системе современных мирохозяйственных связей (2 часа)
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.2. Общие требования к выполнению расчетно-графического задания
- •2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию расчетно-графического задания
- •2.1.4. Критерии оценки расчетно-графического задания
- •2.1.5. Требования к форме представления расчетно-графического задания
- •2.2.1. Задания для выполнения эссе
- •2.2.2. Общие требования к выполнению эссе
- •2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •2.2.4. Критерии оценки эссе
- •2.2.5. Требования к форме представления эссе
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1.1. Список вопросов для подготовки к зачету по части 1
- •3.1.2. Список вопросов для подготовки к дифференцированному зачету по части 2 «Международные экономические отношения» (2 семестр)
- •3.2. Общие положения проведения зачета (дифференцированного зачета)
Тема 2.2. Международное научно-техническое сотрудничество, обмен знаниями и технологиями (2 часа)
1. Современные формы международного научно-технического сотрудничества, обмена знаниями и технологиями.
2.Структура и особенности развития мирового рынка технологий.
3. Основные пути и формы международной передачи научно-технических знаний.
4. Проблемы защиты прав интеллектуальной собственности. Международное и государственное регулирование передачи технологий: основные механизмы и причины ограничения.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.1. Определите предпосылки, сущность и формы международного научно-технического сотрудничества.
1.2. Что такое международный обмен технологиями и какие сделки к нему относятся?
1.3. Какие типы стратегий инновационного развития страны вам известны?
1.4. В чем заключается экономическая целесообразность обмена технологиями?
1.5. Что такое мировой рынок технологий, какова его отраслевая структура и тенденции развития?
1.6. Какова роль ТНК на мировом рынке технологий?
1.7. Назовите основные формы международной передачи технологий.
1.8. Каковы организационные формы международного производственно-технического сотрудничества?
2. Подготовиться к опросу на практическом занятии в форме дискуссии на тему «Проблемы охраны прав интеллектуальной собственности». Подготовка происходит в малых группах.
Вопросы для обсуждения в форме дискуссии:
2.1. Международные нормы по охране прав интеллектуальной собственности: цели и опыт применения.
2.2. Копирайт и проблемы его использования.
2.3. Техническое пиратство и контрафактная продукция.
2.4. Промышленный шпионаж.
3.Подготовиться к участию в ролевой игре на тему «Формы международного обмена знаниями и технологиями: международная торговля патентами, лицензиями и ноу-хау». Цель игры – овладение основными понятиями международной передачи знаний и технологий, освоение форм, в которых осуществляется эта передача, а также видов дохода от нее.
Студенты могут достигнуть этой цели, играя роли продавцов и покупателей интеллектуальных продуктов.
Тема 2.3. Международное движение капитала (4 часа)
1.Цели, направления и структура международного движения капитала. Современные тенденции процесса.
2.Методы государственного регулирования экспорта-импорта капитала. Инвестиционный климат и инвестиционные риски.
3.Оффшорный бизнес и свободные экономические зоны в мировом хозяйстве.
4.Мировой рынок капиталов, сущность, принципы функционирования. Прямые и портфельные инвестиции.
4.Международные корпорации, предпосылки образования, классификация форм, роль в мировой экономике.
5.Мировой кредитный рынок и его функционирование. Международные заимствования и кризис мировой задолженности.
Вопросы и задания для самостоятельной работы:
1. Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
1.1. В чем сущность и предпосылки международного движения капитала?
1.2. Назовите основные причины вывоза капитала.
1.3. Какие классификации форм вывоза капитала вам известны?
1.4. К какой форме капитала относятся прямые и портфельные инвестиции и в чем их отличие?
1.5. Почему международные корпорации называют организационной формой прямых зарубежных инвестиций?
1.5.Что собой представляет мировой рынок капиталов? Каков механизм его функционирования?
1.6. Что такое инвестиционный климат и каковы его составляющие?
1.7. Что такое международный кредит и каковы его основные формы?
1.8. В чем заключается кризис мировой задолженности, и каковы пути его разрешения?
1.9. Кого объединяют Парижский и Лондонский клуб кредиторов?
1.10. Что такое оффшорный бизнес и какова его роль в международном движении капитала?
1.11. Каковы основные тенденции, масштабы и география международного движения капитала?
1.12. Как функционируют мировые финансовые рынки?
1.13. Каковы основные фондовые индексы и что они отражают?
1.14. Что такое горячие деньги, и какую роль они играют в мировой экономике?
1.15. Что такое бегство капиталов, и каковы его причины?
1.16. Какова роль государства в регулировании экспорта-импорта капитала?
1.17. Каковы положительные и отрицательные последствия международного движения капитала?
1.18. В чем сущность процесса монополизации мирового хозяйства?
1.19. Что представляют собой международные корпорации и каковы их отличительные черты?
1.20. Каковы причины и предпосылки возникновения международных корпораций?
1.21. Какие виды международных корпораций вы знаете? В чем их отличие?
1.22. Какова роль транснациональных компаний в мирохозяйственных связях?
1.23. Какова структура ТНК и связь с процессом прямого зарубежного инвестирования?
1.24. Каковы основные конкурентные стратегии ТНК и методы реализации экономического господства?
2. Подготовиться к презентации на практическом занятии индивидуальных работ на тему: «Стратегии транснациональных компаний (ТНК) на мировом рынке» (на примере ТНК из рейтинга ста крупнейших на выбор студента).
Вопросы для выполнения индивидуальной работы:
2.1.Место компании в рейтинге.
2.2. Сфера деятельности (международная специализация).
2.3. Страна базирования. Количество филиалов.
2.4. Индекс транснациональности.
2.5. Используемые международные стратегии.
3. Подготовиться к работе на практическом занятии в малых группах на тему: «Государственное регулирование движения капитала». Вопросы для обсуждения:
2.1.Формы международного движения капитала: плюсы и минусы для страны-донора и страны-реципиента.
2.2. Инвестиционный климат и инвестиционные риски. Международные рейтинги инвестиционной привлекательности.
2.3. «Горячие деньги» как угроза национальной финансовой стабильности.