
- •Министерство образования и науки Российской Федерации новосибирский государственный университет экономики и управления – «нинх»
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации…………………………..………………..56
- •Раздел 1. Методические указания по подготовке к практическим (семинарским) занятиям
- •1.2. Содержание практических (семинарских) занятий
- •Часть 1. Мировая экономика
- •Тема 1.1. Общая характеристика мировой экономики и мирохозяйственных связей. Международное разделение труда как объективная основа формирования мирового хозяйства (4 часа)
- •Тема 1.2. Интернационализация мирового производства и интеграционные процессы в мировом хозяйстве (5 часов)
- •Тема 1.3. Мировой рынок: формирование, структура и современные проблемы функционирования (2 часа)
- •Тема 1.4. Глобализация мировой экономики. Глобальные проблемы функционирования мирового хозяйства (2 часа)
- •Тема 1.5.Природно-ресурсный потенциал и отраслевая структура мирового хозяйства (4 часа)
- •Часть 2. Международные экономические отношения
- •Тема 2.1. Международная торговля и внешнеторговая политика государства (4 часа)
- •Тема 2.2. Международное научно-техническое сотрудничество, обмен знаниями и технологиями (2 часа)
- •Тема 2.3. Международное движение капитала (4 часа)
- •Тема 2.4. Международные валютно-финансовые отношения (4 часа)
- •Тема 2.5. Международная миграция рабочей силы (4 часа)
- •1.Подготовить устный ответ на контрольные вопросы по теме:
- •Тема 2.6. Россия в системе современных мирохозяйственных связей (2 часа)
- •1.3. Список библиографических источников для подготовки к практическим (семинарским) занятиям по разделам учебной дисциплины
- •Раздел 2. Методические указания по выполнению запланированного вида самостоятельной работы студентов
- •2.1.2. Общие требования к выполнению расчетно-графического задания
- •2.1.3. Требования к структуре, объему и содержанию расчетно-графического задания
- •2.1.4. Критерии оценки расчетно-графического задания
- •2.1.5. Требования к форме представления расчетно-графического задания
- •2.2.1. Задания для выполнения эссе
- •2.2.2. Общие требования к выполнению эссе
- •2.2.3. Требования к структуре, объему и содержанию эссе
- •2.2.4. Критерии оценки эссе
- •2.2.5. Требования к форме представления эссе
- •Раздел 3. Методические указания по подготовке к промежуточной аттестации
- •3.1.1. Список вопросов для подготовки к зачету по части 1
- •3.1.2. Список вопросов для подготовки к дифференцированному зачету по части 2 «Международные экономические отношения» (2 семестр)
- •3.2. Общие положения проведения зачета (дифференцированного зачета)
3.2. Общие положения проведения зачета (дифференцированного зачета)
Зачет проводится в устной форме, в виде собеседования с преподавателем по изученному в семестре материалу, с ориентацией на вопросы для подготовки к зачету. При выставлении зачета (первый семестр) учитывается полнота и точность ответа студента, уровень владения изученным материалом, а также результаты работ, выполненных в семестре в рамках самостоятельной работы студентов. Кроме того учитываются результаты текущей успеваемости.
Дифференцированный зачет (второй семестр) сдается в письменном виде, на основании билетов, содержащих один теоретический вопрос и 10 тестовых заданий.
При выполнении заданий билета, студентом должны быть систематизированы знания, полученные в ходе освоения тем курса на лекционных и практических занятиях, в том числе знания, приобретенные в процессе самостоятельной работы.
При написании ответа на теоретический вопрос билета следует придерживаться понятийного аппарата, определенного Рабочей программой учебной дисциплины и содержанием лекционного материала.
Ответ должен быть полным, но при этом лаконичным, логично выстроенным. Тестовые задания подобраны таким образом, чтобы отражать все изученные в семестре темы. Для успешной подготовки к выполнению тестовых заданий на дифференцированном зачете, необходимо регулярно выполнять тестовые задания, предлагаемые студентам для контроля уровня усвоения материала планами практических (семинарских) занятий.
Письменная итоговая работа оценивается дифференцированно, в зависимости от уровня продемонстрированных студентом знаний, степени его компетентности в предметной области учебной дисциплины «Мировая экономика» и учетом его успеваемости в семестре.
Оценка по дифференцированному зачету является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).
Приложение 1
Требования к оформлению различных видов
самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов выполняется с применением компьютерных печатающих устройств при использовании текстового редактора Microsoft Office Word. Иллюстративный материал (графики, диаграммы и т. п.) выполняется в Excel.
Работа выполняется на белой бумаге на одной стороне листа А4 (210297 мм) через 1,5 интервала, шрифтом Times New Roman, 14 пт., форматирование текста по ширине, заголовков — по центру; страница должна иметь поля: левое – 2,5 см, правое – 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см. Абзацный отступ – 1,25 см.
Титульный лист (РГЗ или эссе) выполняется по установленной форме:
Новосибирский государственный университет экономики и управления – «НИНХ» Кафедра Экономической теории
Учебная дисциплина: Мировая экономика
ВИД СРС1 на тему: «……………………………………………»
Выполнил: Студент (ФИО) Номер группы:
Проверил: ФИО преподавателя
Дата регистрации на кафедре: «___» ________ 20 г.
(Год) 20_ |
1 ВИД СРС – видами самостоятельной работы студентов в рамках изучений дисциплины «Мировая экономика», могут быть такие, как: РГЗ, эссе