Вариант III

1. Что такое Я-концепция как способ адаптации пациента?

2. Основные понятия сестринского дела это все, кроме:

а) сестра

б) пациент

в) окружающая среда

г) болезнь.

3. К основным потребностям человека относятся:

а) общение

б) самовыражение

в) пища

г) самосовершенствование

4. По мнению В. Хендерсон, целью сестринского дела является…

5. Больной С., 20 лет, студент, находится в терапевтическом отделении по поводу острой абсцедирующей пневмонии. Состояние тяжелое. Объективно: выраженная одышка, цианоз, кашель с отделением большого количества зловонной мокроты. Родители обеспокоены состоянием здоровья сына, эффективностью проводимой терапии и конечным результатом лечения. Определите, какие проблемы имеются в данном случае и какие модели сестринского ухода подходят.

Вариант IV

1. Что входит в понятие «здоровье населения»?

а) заболеваемость населения

б) уровень физического развития

в) комплекс демографических показателей

г) уровень средней продолжительности жизни населения

д) все вышеперечисленное

2. Подход к сестринской практике в модели Ален ориентирован:

а) на семью

б) конкретного человека

в) проблемы, связанные со здоровьем

г) взаимоотношения между пациентом и медицинской сестрой.

3. К физиологическим потребностям, согласно иерархии Маслоу, относятся:

а) дышать и есть

б) расспрос пациента

в) измерение артериального давления

г) определение отеков

4. Д. Орем определяет понятие «самоуход» как…

5. Больная Л., 78 лет, пенсионерка. Поступила в терапевтическое отделение с признаками тяжелой сердечной недостаточности: удушье в положении лежа, выраженные отеки нижних конечностей, невозможность самостоятельно передвигаться. За время пребывания в стационаре состояние несколько улучшилось, отеки уменьшились, но никто из родственников ее не навестил, что больную очень беспокоит. Определите, какие проблемы имеются в данном случае у пациентки и какие модели сестринского ухода наиболее подходят в данном случае.

Программированный контроль к практическому занятию по теме № 3.

Сестринский процесс: первый и второй этапы. Обследование больного, установление проблем пациента, сестринский диагноз. Вариант I.

1. Сестринский диагноз-это:

а) отражение сущности патологического процесса, происходящего в организме человека;

б) определение ответной реакции пациента на болезнь;

в) фиксация нарушения той или иной потребности;

г) отражение деятельности медсестры.

2. Найти соответствие этапов сестринского процесса (1,2,3,4,5) и конечных результатов каждого этапа:

Результаты:

а) откорректированный план сестринского вмешательства;

б) результаты субъективного и объективного обследования;

в) формулирование краткосрочных и долгосрочных целей;

г) независимое сестринское вмешательство;

д) выделение приоритетов.

3. При каком вмешательстве сестринский персонал сотрудничает с другими специалистами на равных?

4.Цель сестринского процесса:

а) диагностика и лечение заболевания;

б) обеспечение приемлемого качества жизни пациента;

в) решение вопроса об очередности мероприятий ухода;

г) активное сотрудничество с пациентом и удовлетворение его проблем.

5. Больной К., 45 лет жалуется на боли в загрудинной области сжимающего характера, возникающие при физической нагрузке (подъем на 3 этаж), не купирующиеся нитроглицерином в течение 10 минут. Какое обследование должна провести медсестра в данной ситуации?