
- •Міністерство освіти і науки україни чернігівський державний технологічний університет
- •Чернігів 2013
- •Розділ і. Теоретичні основи мотивації
- •1.1 Еволюція поняття «мотивація»
- •1.2 Основні складові поняття «мотивація»
- •Розділ іі. Змістові теорії мотивації. Їх загальна характеристика
- •2.1 Теорія ієрархій потреб Абрахама Маслоу
- •2.2 Теорія потреб Девіда Мак-Клелланда
- •2.3 Теорія мотиваційної гігієни Фредеріка Герцберга
- •Розділ ііі. Особливості процесуальної теорії мотивації
- •3.1 Теорія очікування в. Врума
- •3.2 Теорія справедливості
- •3.3 Теорія мотивації Портера-Лоулера
- •Розділ IV. Мотивація персоналу, зайнятого у сфері соціальної роботи
- •4.1 Сучасне становище мотивації соціальних працівників
- •4.2 Перспективи зростання мотивації соціальних працівників
- •Висновки
- •Список використаних джерел
Розділ ііі. Особливості процесуальної теорії мотивації
3.1 Теорія очікування в. Врума
Теорія очікування В. Врума грунтується на потребах, що визначають поведінку людини.
Теорія очікувань В. Врума розглядає проблему під кутом «шлях — ціль», вона орієнтована на психологію теорії вибору, яка передбачає, що людина обирає варіант, який максимально відповідає очікуваній нею користі. Ідея «шлях — ціль» сформувалася у процесі емпіричних спостережень, згідно з якими праця (шлях) тільки тоді може бути визнаною, коли забезпечує досягнення бажаної мети. Іншими словами, застосування теорії В. Врума у процесному розумінні переносить центр ваги на те, що менеджер має користуватися інструментарієм поетапного мотивування працівників, формуючи в них переконання, що досягнення кожного попереднього результату є передумовою мотивування наступного [15, 261].
Врум доводив, що люди постійно знаходяться у стані мотивації, що окрім усвідомлення потреб працівник надіється на справедливу винагороду. Своєю теорією він зробив спробу пояснити, чому людина робить той чи інший вибір, стикаючись з декількома можливостями й скільки вона готова витратити зусиль на досягнення результату.
Ступінь бажаності, привабливості, пріоритетності конкурентного результату в рамках даної концепції здобула назву валентності. Якщо результат має цінність, валентність позитивна; якщо відношення до нього негативне, валентність негативна; якщо відношення байдуже, валентність нульова. Таким чином, валентність - це міра цінності або пріоритетності.
Очікування може відноситися як до можливості виконання якоїсь роботи, так і до можливості одержання за неї справедливої винагороди. Робітник буде мотивований виконати поставлене завдання у тому випадку, якщо його успіх буде помічений керівником і певним чином винагороджений.
Прагнення індивіда до досягнень залежить не тільки від здібностей, соціалізації, а й від суб’єктивного сприйняття відносної корисності результату в досягненні особистої цілі. Ідея «засоби — ціль» фігурує і в теорії процесів як інструментарій, акцентуючи на поняттях «цінність», «інструментарій», «очікування».
Цінність у цій моделі означає ефективну орієнтацію людини на результати її діяльності, тобто на важливість результату для індивіда. Будь-який результат постає, наприклад, як винагорода за працю (оплата), що є стимулом, або як нові потреби, цілі, до яких прагне індивід.
Інструментарій покликаний реалізувати очікування» що результат першого рівня дій забезпечить досягнення бажаної цілі (результату другого рівня). Це свідчить, що результат першого рівня є не самоціллю, а засобом одержання користі внаслідок задоволення позитивного результату другого рівня (потреби).
Очікування людей полягають у вірогідності, що певні дії матимуть наслідком певний результат. Суб’єктивна ймовірність цього зумовлена тим, що зусилля неминуче повинні окупитися результатом (ціль, завдання), тобто винагорода є наслідком виконання завдань.
Використовуючи описані елементи моделі, можна визначити зусилля, яких докладає індивід при певних (визначених емпірично) значеннях трьох змінних (цінність, інструментарій, очікування), що і є мотиваційною силою.
Отже, теорії очікувань полягає в тому, що наявність активної потреби не є єдиною необхідною умовою мотивації людини для досягнення певної мети. Людина завжди передбачає, що обраний нею механізм поведінки дійсно приведе до задоволення або надбання бажаного. Очікування звичайно розглядають як оцінку особистістю можливості певної події.