2.3 Современное состояние

"Наш современник" - трибуна виднейших политиков патриотического направления. На его страницах неоднократно публиковались статьи С. Бабурина, С. Глазьева, Г. Зюганова, Н. Кондратенко, Н. Рыжкова, А. Тулеева. Отличительная особенность журнала "Наш современник" - широчайший охват жизни современной России. Во многом это достигается за счет активного привлечения писателей из провинции. Примерно половина материалов каждого номера создана в глубинной, коренной России. Активная патриотическая позиция журнала обеспечивает ему читательскую поддержку. Последние годы "Наш современник" лидирует по числу индивидуальных подписчиков. В первое десятилетие XXI века редакция журнала активно привлекает к сотрудничеству новых авторов: А. Воронцова, А. Карасёва, Ю. Козлова, С. Куняева, И. Мамаеву М. Попова, З. Прилепина, А. Сегеня, Л. Сычёву, Е. Шишкина и др¹.

«Пушкина мы всегда считали спутником и покровителем нашего журнала и в благодарность ему по мере наших скромных сил сплетали поэту свой венок. Дважды в году — в светлый месяц его рождения июнь и в мрачные дни на переходе от января к февралю — мы строили номера журналов так, чтобы их можно было называть пушкинскими»^2.

1.Наш современник. О журнале. URL: http://www.nash-sovremennik.ru/main.php?m=about (дата обращения: 17.04.2013)

2. Станислав Куняев. Наш журнал — ваш журнал. URL: http://nash-sovremennik.ru/p.php?y=2004&n=11&id=7 (дата обращения: 17.04.2013)

Глава 3. «Анализ материалов, посвященных теме морали в издании «Наш современник»» (за 01.03.2012-01.06.2012)

В «Нашем современнике» теме морали посвящены материалы в разделе Очерк и публицистика. В среднем в разделе в одном материале главной темой является проблема морали. Я постараюсь проанализировать по одному материалу в разделе за период от 01.03.2012 до 01.06.2012 (кроме майского выпуска).

3.1 Формулировка проблемы в материале «Мать пробуждает совесть» №3, Март 2012 г. (URL: http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n3/1203-17.pdf )

В этом выпуске в рубрике Очерк и публицистика обсуждалась проблема нравственности родителей по отношению к детям.

Мое внимание привлек последний подзаголовок «Что помогает пробудить совесть?», где автор размышляет о том, какими способами можно попытаться повысить уровень нравственности матерей и отцов. Среди советов читателям: уделять детям больше внимания и времени, наказывать, а не взывать к совести ребенка и приучивать с ранних лет детей к молитвам. На мой взгляд, такая схема действует только в некоторых семьях, поскольку религиозные взгляды – личный выбор каждого, и не во всех семьях религия ставится на первый план с точки зрения моральных критериев.

Этот материал мог заинтересовать тех читателей, кто планирует создать семью или уже сделал это.

3.2 Формулировка проблемы в материале «Мифы о русском национальном характере» №3, Март 2012 г. (URL: http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n3/1203-16.pdf )

Я бы хотела проанализировать материал, посвященный развенчанию мифов о русском человеке в обществе. Меня привлекло деление на подзаголовки «О Русских»: гуманизме; лени; анархизме; о женственности русского характера; угнетателях; завоевателях; всепрощении; смиренности.

Автор рассматривает путь русского народа в современном обществе и мире с точки зрениях именно этих позиций, отраженных в каждом из подзаголовков. Уверенность в своеобразии русской истории и том, что лучшее время для России еще не настало подкрепляется у автора заявлениями о самобытности, высокой культурной планки и моральных устоях, сохранившихся с древних времен.

Мне кажется, что этот материал содержит интересную и полезную для широкого круга читателей информацию, потому что включает не только размышления о морали, но и исторические сведения, переплетенные с ней.

3.3 Формулировка проблемы в материале «Политкорректность: школа молодого бойца» - №6, Июнь 2012 г.(URL: http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n6/1206-12.pdf )

В этом материале обсуждается связь нравственных ценностей и изменений в законодательстве и самой политики в государстве. Политкорректность, по словам авторов, - один из манипулятивных способов воздействия на общества, а также оружие информационной войны.

Мораль тесно связана с понятием толерантности и такта. На это обращают внимание авторы. Они рассуждают о различиях такта и политкорректности и обращают внимание читателя на острые политические межгосударственные конфликты на основе моральных преступлений.

Также авторы обращают внимание на религию как критерий нравственного поведения личности и рассуждают о связи религии и морали.

Материал показался мне очень спорным. В нем содержится большое количество исторических фактов, подкрепляющих слова авторов, однако, с некоторыми позициями я не согласна, и считаю, что данный материал может быть затруднителен для понимания читателями.

3.4 Формулировка проблемы в материале «Перевертыш морализует» №4, Апрель 2012 г.( URL: http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n4/1204-20.pdf )

Материал содержит рецензию на статью публициста Ципко, размышляющего об историческом развитии России и считающего этот путь, в особенности XX век потерянным временем. Ципко заявляет, что русскому народу свойственен ряд отрицательных качеств, в частности, невыскокий моральный уровень. Автор развенчает мнение публициста и утверждает обратное, приводя в качестве аргументов ряд конкретных исторических примеров.

Автор пишет крайне эмоционально, что дает мне право сказать о отм, что тема нравственности русского народа и морали вообще является очень важной для него. Читателя увлечет чтение этого материала, т.к. в нем присутствует кажущийся «живой спор» между историком-публицистом и автором-рецензентом.

Все вышесказанное дает мне право утверждать, что теме морали в СМИ уделяется большое внимание. Читатель, ознакомившись с различными материалами, может использовать полученную информацию с пользой для себя и окружающих, что в итоге может привести к повышению общего уровня морали и нравственности в обществе, в чем, на мой взгляд, и заключается важнейшая роль СМИ в современном обществе.

Заключение

Тема морали освещается в журнале «Наш современник» достаточно ярко и полно. Проанализировав четыре материала за период с 01.032012 г. по 01.06.2012 г. можно составить целостное представление о мнении авторов издания на данную тему.

Часто авторы обращаются к историческим фактам, что делает их материалы историко-публицистическими очерками, серьезными работами, предполагающими тщательного и внимательного изучения.

Тема морали неоднозначна, так и после прочтения каждого из четырех проанализированных материалов возникали вопросы и несогласия с мнением автора.

Надо сказать, что в целом опубликованные в «Нашем современнике» материалы, посвященные теме морали не обозначены строго как относящиеся исключительно к ней. Проблемы и вопросы, описанные в публикациях, варьируются по разным областям и сферам жизни общества, но каждая из них может быть рассмотрена непосредственно с точки зрения нравственности.

Список использованной литературы

1. Киселев А.Г. Теория и практика массовой информации: подготовка и создание медиатекста. С-Пб; 2011 г.

2. Радько Т.Н., Гребнев Л.С., Ковалкин В.С., Фокина Н.И. Обществознание: учебное пособие. М; 2012 г.

3. Глазунов М.Н.(и др.), Марченко М.Н. Обществознание: учебное пособие. М; 2012 г.

4. Бекяшев К.А. Обществознание: учебное пособие. М, 2012 г.

5. Безбородов А.Б. Обществознание в вопросах и ответах: учебное пособие. М; 2012 г.

6. Гуревич П.С. Основы философии: учебное пособие. М; 2010 г.

7. Марков Б.В. Философия. Учебник для вузов. С-Пб; 2013 г.

8. Аполлонов А.В., Васильев В.В., Гиренок Ф.И.(и др.) Философия: учебник. М; 2012 г.

9. Корконосенко С.Г. Введение в журналистику. М; 2010 г.

10. Ворошилов В.В. Журналистика: учебник. М; 2010 г.

11. Лукина М.М. Интернет-СМИ:Теория и практика. М; 2011 г.

12. Черникова Е.В. Основы творческой деятельности журналиста: учебное пособие. М; 2012 г.

13. Ким М.Н. Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для вузов. С-Пб; 2011 г.

14. Моисеев Е.Г. Обществознание: учебное пособие. М; 2013 г.

15. Сычев А.А. Обществознание: учебное пособие. М.; 2010 г.

16. Наш современник. О журнале. URL: http://www.nash-sovremennik.ru/main.php?m=about

17. Википедия. Наш современник. URL: http://ru.wikipedia.org/wiki/Наш_современник

Приложения

http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n6/1206-12.pdf http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n3/1203-17.pdf http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n3/1203-16.pdf

http://www.nash-sovremennik.ru/archive/2012/n4/1204-20.pdf

Кабанова Ирина Юрьевна

10 класс

309 школа

2013 г.