
- •I. Учебные и вспомогательные цели
- •1 Общая цель:
- •2 Частные цели занятия:
- •6.Интеграция темы занятия
- •Г раф логической структуры учебной темы: «Курортология»
- •Тесты для контроля исходного уровня знаний
- •Ответы:
- •Контроль конечного уровня знаний
- •Перечень практических навыков, осваиваемых при изучении темы «Курортология»
- •Курорты России
- •Приложение 6а Санаторий им в.П. Чкалова
- •Санаторий «Самарский»
- •Санаторий «Красная Глинка»
- •Санаторий Металлург
- •Показания к лечению:
- •Санаторий Сергиевские минеральные воды Самарская область
- •Приказы, инструкции, документы на оформление санаторно-курортного лечения
- •Порядок направления, приема и выписки больных.
- •Порядок медицинского отбора и направления больных на санаторно-курортное лечение
- •Инструкция по заполнению формы № 070/у-04 «Справка для получения путевки»
- •Инструкция по заполнению формы № 072/у-04 «Санаторно-курортная карта»
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
Кафедра факультетской терапии
|
«УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой факультетской терапии доктор медицинских наук
М.А. Качковский
«____» _____________2011 г. |
Методическая разработка
для проведения практического занятия
со студентами IV курса по учебной дисциплине:
«внутренние болезни»
Тема: «Курортология»
Составитель –
ассистент кафедры
факультетской терапии
к.м.н. Л.А. Рогозина
Обсуждена
на заседании кафедры
(предметно-методической комиссии)
«____»___________________2011 г.
Протокол №___
Самара 2011
I. Учебные и вспомогательные цели
1 Общая цель:
Научить студента провести отбор больных для санаторно-курортного лечения
Научить студента оценить общее состояние больного при направлении на санаторно-курортное лечение
Уметь оценить значение основных констант здорового человека и конкретного больного
Научить студента определить показания для санаторно-курортного лечения больного
Научить студента определить противопоказания для санаторно-курортного лечения больного
Научить студента пользоваться руководствами, положениями инструкциями по санаторно-курортному отбору больных
Адаптировать знания студентов по курортологии к практической деятельности врача
Отметить вклад отечественных учёных в разработке данной проблемы
Подготовить врача, умеющего клинически мыслить
2 Частные цели занятия:
Студент должен знать:
Определение понятий: курорт, санаторий, местный санаторий, санаторий-профилакторий, пансионат, санаторно-курортный режим, амбулаторно-курсовое лечение
Классификация курортов
Лечебные средства курортов
Климатические курорты, кумысолечебные курорты
Горные курорты
Курорты с климатом пустынь
Бальнеологические курорты
Грязевые курорты
Курорты местного значения
Общие противопоказания для направления больных на курорты
Общие противопоказания для курортного лечения больных:
сердечно-сосудистой системы
органов дыхания
органов пищеварения, обмена веществ и эндокринных желёз
почек
костно-мышечной системы
крови
Курорты для лечения болезней:
сердечно-сосудистой системы
органов дыхания нетуберкулёзного характера
органов пищеварения
обмена веществ и эндокринных желёз
почек
костно-мышечной системы
порядок медицинского отбора и направления больных на санаторно-курортное лечение
профилактику климатопатологических реакций
Гериатрические и юридические аспекты в курортологии
Причины ошибок при санаторно-курортном отборе
Курорты России
Уметь
Грамотно обследовать больного
С учётом анамнестических, физикальных, клинико-инструментальных и лабораторных данных поставить клинический диагноз:
основной
сопутствующий
осложнения
Определить курортный фактор для лечения конкретного больного с учётом основного, сопутствующего заболевания и осложнения
Выявить противопоказания для курортного лечения у конкретного пациента
Заполнить санаторно-курортную карту
Провести мероприятия по профилактике климатопатологических реакций
Ознакомиться:
С новейшими достижениями в данной проблеме
II Время 225 минут
III место проведения занятия
Учебная комната, палата терапевтического отделения, поликлиника.
IV Учебно-методическое обеспечение
Литература
Методическое обеспечение:
Набор тестов для определения исходного и конечного уровней знания
Больные с различными заболеваниями внутренних органов
Таблицы
Ксерокопии санаторно-курортной карты
Альбом «Курорты России»
Методическая разработка практического занятия
Наглядные пособия
Учебные таблицы
№ |
Наименование таблицы |
|
Классификация курортов |
|
Общие противопоказания для курортного лечения |
|
Противопоказания при болезнях сердечно-сосудистой системы |
|
Противопоказания при болезнях органов дыхания |
|
Противопоказания при болезнях органов пищеварения, обмена веществ и эндокринных желёз |
|
Противопоказания при болезнях почек и урологических заболеваниях |
|
Противопоказания при болезнях костно-мышечной системы |
|
Противопоказания при болезнях крови |
|
Основные курорты для лечения болезней сердечно-сосудистой системы |
|
Основные курорты для лечения органов дыхания нетуберкулёзного характера |
|
Основные курорты для лечения питьевыми минеральными водами и лечебной грязью болезней органов пищеварения |
|
Основные курорты для лечения болезней почек и урологических заболеваний |
|
Основные курорты для лечения болезней обмена веществ и эндокринных желёз |
|
Основные курорты для лечения болезней костно-мышечной системы |
|
Порядок медицинского отбора и направления больных на санаторно-курортное лечение |
|
Причины ошибок при санаторно-курортном отборе |
Альбом «Курорты России»
Приложения
Технические средства обучения:
Персональный компьютер
Оверхед
Карта России