- •Международный Универитет
- •Калининградский филиал
- •А.В.Сербулов
- •Статистика
- •Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной, очно-заочной и заочно-ускоренной форм обучения специальности 060400 - Финансы и кредит
- •«Утверждаю»
- •I. Общие организационно-методические указания
- •II. Указания к выполнению контрольной работы.
- •III. Перечень рекомендуемой литературы
- •IV. Программа дисциплины «статистика» и методические указания к её самостоятельному изучению
- •IV.I. Цели и задачи дисциплины, место в системе знаний
- •IV.II. Тематическое содержание дисциплины
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.
- •Тема 2. Источники статистической информации. Статистические наблюдения, сводка и группировка статистических данных.
- •Тема 3. Статистические графики и таблицы.
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 6. Статистические приемы изучения взаимосвязей.
- •Тема 7. Ряды динамики.
- •Тема 8. Статистические индексы.
- •Тема 9. Выборочное наблюдение.
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика.
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Статистика промышленной продукции.
- •Тема 3. Статистика численности работников и использования рабочего времени.
- •Тема 4. Статистика заработной платы
- •Тема 5. Статистика основных фондов
- •Тема 6. Статистика предметов труда (оборотных средств)
- •Тема 7. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 8. Статистика научно-технического прогресса
- •VI. Варианты заданий к контрольной работе
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 2
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 3
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 4
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 5
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n6
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 7
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 8
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 9
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 10
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 11
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 12
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 13
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 14
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 15
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 16
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 17
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 18
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 19
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 20
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 22
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 23
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 24
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 25
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Правила оформления контрольной работы
Тема 8. Статистические индексы.
Понятие об индексах. Сущность индексного анализа. Виды индексов: индивидуальные и сводные индексы. Принципы построения сводных индексов. Агрегатная форма индекса. Индексы средние из индивидуальных. Соотношение индексов взаимосвязанных величин. Взаимосвязь между цепными и базисными индексами. Индексы постоянного, переменного состава и структурных сдвигов. Построение системы взаимосвязанных индексов. Использование индексов в экономико-статистических расчетах
Целевая установка: Иметь представление о сущности и задачах индексного анализа. Знать разновидности статистических индексов и уметь их рассчитывать. Уметь давать правильную интерпретацию по полученным значениям индексов о вкладе каждого из факторов в изменение результирующего показателя. Знать особенности построения территориальных индексов.
Вопросы для самоконтроля:
В чем сущность факторного индексного анализа?
Что такое система взаимосвязанных признаков и система взаимосвязанных индексов?
В чем проявляется взаимосвязь цепных и базисных индивидуальных индексов?
Каковы особенности построения индивидуальных и сводных индексов?
Каким соотношением связаны между собой индексы переменного состава, постоянного состава и структурных сдвигов?
В каких случаях используются индексы средние из индивидуальных?
Каковы особенности построения территориальных индексов?
Тема 9. Выборочное наблюдение.
Понятие о выборочном наблюдении. Его значение и сущность. Разновидности выборочного наблюдения. Способы отбора единиц. Средняя и предельная ошибка выборки. Определение необходимой численности выборки. Способы распространения данных выборочного наблюдения на генеральную совокупность. Практика применения выборочного метода в статистике.
Целевая установка: Знать принципы формирования выборочных совокупностей, методы расчета и устранения ошибок выборочного наблюдения.
Вопросы для самоконтроля:
Каковы основные принципы формирования выборочной совокупности?
2. Что понимается под ошибкой выборки, вследствие чего она возникает? Как вы понимаете определения "средняя ошибка выборочной средней" и "средняя ошибка выборочной доли"?
3. Каковы методы устранения ошибок выборочного наблюдения?
4. Что понимают под коэффициентом доверия, методика определения его значения для различных уровней вероятности получения достоверного результата?
5. Как рассчитать оптимальный размер выборочной совокупности?
Раздел II. Социально-экономическая статистика.
Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
Объект, предмет, методы и задачи социально-экономической статистики.
Производственное предприятие (объединение) как отчетная единица в социально-экономической статистике статистике. Система показателей социально-экономической статистики статистики.
Целевая установка: Знать объект, предмет, методы и задачи социально-экономической статистики статистики. Знать отраслевую структуру экономики.
Вопросы для самоконтроля:
Что является объектом, предметом и задачами статистики промышленности.
Что понимается под отраслью производства?
Как классифицируются промышленные предприятия:
по форме собственности;
по участию в общественном разделении труда;
по используемой технологии и степени изменения вещественно-натуральной формы исходного продукта;
по конечным целям;
по способу организации производства.
Что понимают под производственной структурой предприятия, и каковы её важнейшие элементы?
Каковы основные элементы производственных ресурсов предприятия?