- •Международный Универитет
- •Калининградский филиал
- •А.В.Сербулов
- •Статистика
- •Методические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочной, очно-заочной и заочно-ускоренной форм обучения специальности 060400 - Финансы и кредит
- •«Утверждаю»
- •I. Общие организационно-методические указания
- •II. Указания к выполнению контрольной работы.
- •III. Перечень рекомендуемой литературы
- •IV. Программа дисциплины «статистика» и методические указания к её самостоятельному изучению
- •IV.I. Цели и задачи дисциплины, место в системе знаний
- •IV.II. Тематическое содержание дисциплины
- •Раздел I. Общая теория статистики
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи статистики.
- •Тема 2. Источники статистической информации. Статистические наблюдения, сводка и группировка статистических данных.
- •Тема 3. Статистические графики и таблицы.
- •Тема 4. Абсолютные и относительные величины.
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
- •Тема 6. Статистические приемы изучения взаимосвязей.
- •Тема 7. Ряды динамики.
- •Тема 8. Статистические индексы.
- •Тема 9. Выборочное наблюдение.
- •Раздел II. Социально-экономическая статистика.
- •Тема 1. Предмет, метод и задачи социально-экономической статистики.
- •Тема 2. Статистика промышленной продукции.
- •Тема 3. Статистика численности работников и использования рабочего времени.
- •Тема 4. Статистика заработной платы
- •Тема 5. Статистика основных фондов
- •Тема 6. Статистика предметов труда (оборотных средств)
- •Тема 7. Статистика себестоимости продукции.
- •Тема 8. Статистика научно-технического прогресса
- •VI. Варианты заданий к контрольной работе
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 2
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 3
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 4
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 5
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n6
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 7
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 8
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 9
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 10
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 11
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 12
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 13
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 14
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 15
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 16
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 17
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 18
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 19
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 20
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 22
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 23
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 24
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Вариант n 25
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •Правила оформления контрольной работы
Тема 4. Абсолютные и относительные величины.
Понятие абсолютных величин, применяемых в статистике, их значение и роль в экономическом анализе. Абсолютные величины, их виды, значение, способы получения. Понятие относительных величин, применяемых в статистике, их значение и формы выражения. Виды относительных величин: относительные величины выполнения плана, динамики, структуры, координации, сравнения, интенсивности.
Взаимосвязь абсолютных и относительных величин и необходимость их использования при характеристике общественных явлений.
Целевая установка: Знать способы получения и разновидности абсолютных и относительных величин. Уметь правильно выбирать вид абсолютных и относительных величин в зависимости от целей и задач исследования.
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте определение и приведите примеры абсолютных величин:
- моментных индивидуальных, - интервальные, индивидуальные
- моментных суммарных, - интервальные, суммарные
2. Приведите классификацию относительных статистических величин и укажите их назначение.
3. Укажите единицы измерения абсолютных и относительных величин.
4. Какая связь существует между абсолютными и относительными величинами?
Тема 5. Средние величины и показатели вариации.
Сущность средней величины, принципы ее применения. Виды средних величин, применяемых в статистике. Формы средних величин. Средняя арифметическая: простая, взвешенная. Свойства средней арифметической. Структурные средние: мода и медиана. Способы расчета. Показатели вариации: размах вариации, среднее линейное отклонение, дисперсия и среднее квадратическое отклонение. Виды дисперсий в сгруппированных совокупностях. Коэффициент вариации и его значение.
Целевая установка: Знать сущность средних величин в статистике. Уметь осуществлять правильный выбор разновидности средней величины и их расчета в зависимости от целей исследования и исходных статистических данных. Знать способы расчета структурных средних величин.
Иметь представление о колеблемости признака в вариационных рядах, их причинах и методах выявления. Знать способы расчета показателей вариации и давать им правильную интерпретацию.
Вопросы для самоконтроля:
Каковы особенности расчета средних величин в совокупностях с дискретной формой выражения уровней показателя и в сгруппированных совокупностях?
В каких случаях используются:
Средняя арифметическая;
Средняя гармоническая;
Средняя геометрическая;
Средняя хронологическая.
Каков экономический смысл структурных средних величин: моды и медианы? Способы их расчета в сгруппированных совокупностях?
Перечислите свойства средней арифметической величины.
Дайте определение вариации статистических величин и перечислите основные показатели вариации.
Какие виды дисперсий вам известны? Какая взаимосвязь существует между ними?
Что характеризует среднее квадратическое отклонение, размах вариации?
Какие разновидности относительных показателей вариации вам известны?