Augenfarbe und Charakter des Menschen

Eine Gruppe von amerikanischen Psychologen hat einige interessante Beweise für Verbindung zwischen der Augenfarbe und dem Cha­rakter und dem Benehmen des Menschen gefunden.

Die Menschen mit dunkelbraunen Augen sind lustig und witzig. Sie sind jähzornig, aber beruhigen sich schnell. Kommunikativ, kontaktfreudig, aber unbedacht und bereuen später das Gemachte.

Hellbraune Augen zeugen davon, dass der Mensch bescheiden, träumerisch, leichtbeleidigt ist. Er ist auch fleißig und zuverlässig.

Die Menschen mit hellblauen Augen sind sehr ehrlich und stürmisch, beruhigen sich aber schnell.

Die Dunkelblauäugigen sind meistens beharrlich, aber sentimen­tal. Ihre Launen wechseln schnell. Sie sind kapriziös, unvorhersagbar und halten lange an ihren Beleidigungen.

Wenn jemand dunkelgraue Augen hat, so ist er (laut den amerikanischen Untersuchungen) trotzig, tapfer, kommt immer zu seinem Ziel, ohne die Hindernisse in Acht zu nehmen. Er ist oft eifersüchtig, hintertückisch, aber meistens liebt er nur einmal im Leben und bleibt seiner Liebe treu.

Die grünen und graugrünen Augen gehören den Menschen mit starkem Willen, die zu ihrem Ziel kommen. Sie können hart sein, sind aber meistens beständig.

Übung 45. Lesen Sie den Text und beantworten Sie die folgenden Fragen:

a) Wie meinen Sie, haben die amerikanischen Psychologen Recht?

b) Führen Sie Ihre Beispiele an, die diese Hypothese bejahen oder verneinen.

c) Wie ist Ihre Augenfarbe? Wie ist Ihr Charakter?

Aufgabe 2. Finden Sie im Text Wörter zum Thema „Charakter des Menschen" und nennen Sie ihre Antonyme.

Übung 46. Sagen Sie anders (die Lösungen finden Sie im Text):

in Acht nehmen____________________________________________

Ihre Launen wechseln schnell.________________________________

Sie halten lange an ihren Beleidigungen.________________________

Er bleibt seiner Liebe treu.___________________________________

Er kommt immer zu seinem Ziel.

Personenbezeichnungen

Übung 47. Vermuten Sie, welche Charaktere mit den Wörtern links bezeichnet werden. Finden Sie die richtige Erklärung für die Per­sonenbezeichnungen rechts.

a) ein Putzteufel b) ein Rabenvater c) ein Schluckspecht d) eine Schlafmütze e) eine Naschkatze f) ein Pechvogel g) ein Streithammel h) eine Nachteule i) ein Lügenmaul j) ein Schreihals k) eine Intelligenzbestie l) ein Angsthase m) ein Faulpelz n) ein Dummkopf o) ein Schmutzfink p) ein Glückspilz q) ein Bücherwurm r) ein Spaßvogel

1) ist ein Kind, das laut schreit. 2) ist ein Mensch, der gerne Späße macht 3) ist ein Mensch, der sehr intelligent ist. 4) ist ein Mann, der sich nicht oder schlecht um seine Kinder kümmert. 5) ist ein Mensch, der oft lügt. 6) ist ein Mensch, der sich selten wäscht und schmutzig ist. 7) ist ein Mensch, der oft Pech (Unglück) hat. 8) ist ein Mensch, der mit offenen Augen schläft und nicht aufpasst. 9) ist ein Mensch, der sehr faul ist. 10) ist ein Mensch, der gern Süßigkeiten isst. 11) ist ein Mensch, der oft Glück hat. 12) ist ein Mensch, der zu viel putzt. 13) ist ein Mensch, der sich oft mit jemandem streitet. 14) ist ein Mensch, viel liest und Bücher liebt. 15) ist ein Mensch, der nachts aktiv ist 16) ist ein Mensch, der gern und oft Alkohol trinkt. 17) ist ein Mensch, der schnell Angst hat. 18) ist ein Mensch, der dumm ist.

Übung 48. Füllen Sie die Tabelle mit den richtigen Erklärungen aus.

a

b

c

d

e

f

g

h

і

j

k

1

m

n

o

p

q

r

15

.

Übung 49. Kennen Sie die Personen aus Ihrer Umgebung, die man mit solchen Wörtern bezeichnen kann? Erzählen Sie, warum!

Beispiel: Meine Freundin Anna ist ein Bücherwurm, weil sie viel liest und Bücher liebt.