Тема 12. Економічний розвиток України в умовах радянської економічної системи і його трактування в економічній думці.

Питання.

1. Націоналізація економіки і основні етапи становлення централізованої системи господарювання в Україні.

2. Економічні і соціальні наслідки індустріалізації економіки і колективізації сільського господарства в Україні.

3. Економічні наслідки Другої світової війни в Україні і відновлення її народного господарства. Колективізація сільського господарства в західноукраїнських землях.

4. Структурні зміни в народному господарстві України і проведення реформ в 60-ті роки ХХ-го сторіччя.

5. Наростання застійних явищ в економіці України в 70-х і 80-х роках ХХ сторіччя. Виникнення незалежної України.

6. Формування економічної думки в Україні в перехідний період. Методологічні дискусії 20-30-х років ХХ сторіччя.

7. Економічна дискусія 1951 року. Основні положення базового підручника по політичній економії.

8. Основні проблеми економічної теорії 60-80-х років ХХ сторіччя в Україні.

Література: 21,22,3,12,13,17,20,24,29,33,36.

Тема 13. Формування основ ринкової економіки в Україні і їх віддзеркалення в економічній думці.

Питання.

1. Особливості економічного розвитку України після розпаду економічної системи Радянського Союзу.

2. Проблеми формування ринкової економіки в Україні.

3. Внесок Українських економістів в рішення проблем формування ринкової економіки в Україні.

Література: 21,22,29,20,14,15,26.

Тести

для проведення модульного контролю знань студентів по дисципліні «Історія економіки і економічної думки»

1. Пануюча форма власності в річкових цивілізаціях:

а) громадська;

б) державна;

в) храмова;

г) сільська.

2. Грандіозні споруди в Стародавньому Сході будувалися в короткі строки, тому що:

а) брали участь великі маси людей;

б) застосовувалися вдосконалені підйомні механізми;

в) була бездоганна організація праці;

г) існувала палична дисципліна.

3. Латифундія - це:

а) громадське господарство;

б) рабовласницьке плантація;

в) державне господарство;

г) колонія.

3. Яке технічне досягнення античності мало велике значення для розвитку економіки:

а) стремено;

б) колісний плуг

в)жатка

г) водовідбійне колесо.

5. Головні джерела античного рабства:

а) боржники, що розорилися;

б) військовополонені;

в) сім’ї рабів;

г) осуджені злочинці.

6. Головні причини кризи Римської імперії:

а) повстання рабів;

б) вторгнення варварів;

в) економічне ослаблення вільних селян;

г) технічний прогрес.

7. Головну роль у великих географічних відкриттях зіграли:

а) турецькі завоювання на Сході;

б) теорія кулеподібності землі;

в) створення корабля – коравелли;

г) соціально – психологічний клімат в Західній Європі 15 сторіччя.

8. Головною статтею європейського імпорту з південних країн в 15 і 16 сторіччя були:

а) шовк;

б) перець;

в) бавовна;

г) тютюн.

9. В чому полягає головне значення великих географічних відкриттів:

а) колоніалізм;

б) «революція цін»;

в) світовий ринок;

г) новий асортимент товарів.

10. В чому полягає вільна торгівля:

а) пільгові позики;

б) взаємна оплата митних зборів;

в) технічний обмін;

г) виключення третіх країн.

11. Основна причина втрати Англією промислової гегемонії в кінці 19-го століття:

а) вивіз капіталу;

б) застаріла технічна база;

в) дефіцит сировини;

г) упадок вільної торгівлі.

12. В чому полягає перевага більш пізньої індустріалізації Німеччини:

а) вона здійснена в короткі терміни:

б) було більше отримано кредитів;

в) держава сприяла його здійсненню;

г) здійснювалося на сучасній технічній основі.

13. В чим полягала особливість вивозу французького капіталу:

а) інвестиції;

б) позики;

в) союзницька допомога;

г) добродійність.

14. В англійському експорті 19-го сторіччя переважали:

а) промислові товари;

б) капітал;

в) сировина;

г) позики.

15. Найсерйозніший результат розпаду колоніальної системи:

а) зміна національного складу європейських країн;

б) збільшення попиту світових країн на нафту;

в) розкол «третього миру»;

г) економічна інтеграція Європи.

16. Яка європейська країна понесла найбільші втрати через умови Версальського мирного договору:

а) Англія;

б) Німеччина;

в) Франція;

г) Чехословакія.

17. Яка з розвинутих країн найбільш активно застосовувала державне регулювання економіки після Першої світової війни:

а) Великобританія;

б) США;

в) Франція;

г) Нідерланди.

18. Основні чинники економічного розвитку Німеччини після Другої світової війни:

а) пільгові кредити;

б) демілітаризація економіки;

в) американська окупація;

г) заповзятливість населення.

19. Перехід до «постіндустріальної економіки» означає:

а) розвиток сільського господарства;

б) скорочення традиційних галузей виробництва;

в) розвиток сфери послуг;

г) роботизація виробництва.

20. Прискорений розвиток Донецько – Криворізького басейну був обу-мовлений:

а) наявність вугілля і залізняку;

б) великий приплив іноземного капіталу;

в) урядові замовлення і субсидії;

г) розорення селян

21. Промисловий переворот в Україні почався:

а) в 30-ті роки 19 сторіччя;

б) в кінці 18 сторіччя;

в) на початку 20 сторіччя;

г) в 17 сторіччі.

22. Економіка західноукраїнських земель, які знаходилися у складі Австро-Угорщини в кінці 19 – початок 20 сторіч:

а) знаходилась у стадії формування фабричний – заводської промисловості;

б) була передовою;

в) була примітивно-аграрною;

г) мала аграрно-сировинний характер.

23. Головна причина колективізації:

а) невдача з хлібозаготівлями в 1926 – 1927 рр.;

б) економічна неефективність одноосібних господарств;

в) несумісність дрібнотоварного сектора з державним директивним управлінням економікою;

г) скорочення Непу.

24. Створений в ході індустріалізації господарський механізм базувався:

а) на дії економічних законів;

б) на директивному управлінні;

в) на товарно – грошових відносинах;

г) на прямому продуктообміні.

25. Застій в економіці Радянської України виявився через:

а) «ножиці цін»;

б) зниження якості продукції;

в) зниження рівня життя населення;

г) Здійснення економічного зростання.

26. Представники економічної думки доринкової доби ідеалізували:

а) ринкові економічні відносини;

б) натурально-господарські відносини;

в) крупну торгівлю і лихварські операції.

27. Закони Хаммурапі регламентували боргове рабство з метою:

а) найшвидшого переходу до ринкової економіки;

б) забезпечення зростання податкових надходжень в казну;

в) не допустити руйнування основ натурального господарства.

28. Арістотель відносить до сфери хремастики:

а) землеробство і ремесло;

б) лихварство і торгово-посередницькі операції;

в) дрібну торгівлю.

29. У відповідності з економічними переконаннями Арістотеля і Ф. Аквінського гроші – це:

а) абсолютно даремний товар;

б) результат угоди між людьми;

в) стихійно виниклий товар.

30. Відповідно концепції «справедливої мети» Ф.Аквінського в основі вартості (цінності) товару лежить:

а) витратний принцип;

б) морально-етичний принцип;

в) витратний і морально-етичний принцип одночасно.

31. Автором терміну «політична економія» є:

а) Арістотель;

б) Ф. Аквінський;

в) А. Монкретьен;

г) А. Сміт;

д) К. Маркс.

32. Кольбертизм – це характеристика протекціоністської політики в економіці, в результаті якої місткість внутрішньою ринку:

а) не міняється:

б) звужується;

в) розширяється.

33. У відповідності з меркантилістською концепцією джерелом грошового багатства є:

а) зростання закордонних інвестицій;

б) перевищення імпорту над експортом;

в) перевищення експорту над імпортом.

34. Предметом вивчення меркантилізму є:

а) сфера обігу (споживання);

б) сфера виробництва (пропозиції);

в) сфера обігу і сфера виробництва одночасно.

35. Предметом вивчення класичної політичної економії є:

а) сфера обігу;

б) сфера виробництва;

в) сфера обігу і сфера виробництва одночасно.

36. Пріоритетним методом економічного аналізу меркантилізму є:

а) емпіричний метод;

б) казуальний метод;

в) функціональний метод.

37. В класичної політичної економії пріоритетним методом економічного аналізу є:

а) емпіричний метод;

б) казуальний метод;

в) функціональний метод.

38. Відповідно класичній політичній економії заробітна платня як дохід робітника тяжіє:

а) до фізіологічного мінімуму;

б) до прожиткового мінімуму;

в) до максимально можливого рівня.

39. У відповідності з класичною політичною економією гроші – це:

а) штучний винахід людей;

б) найважливіший чинник економічного зростання;

в) технічне знаряддя, річ, що полегшує обмін.

40. Категорію «гроші» У. Петті розглядає як прихильник:

а) номиналистической теорії грошей;

б) металевої теорії грошей;

в) кількісної теорії грошей.

41. У. Петті і П. Буагильбер – родоначальники теорії вартості, визначуваної:

а) витратами праці (трудова теорія);

б) виробничими витратами (теорія витрат);

в) граничною корисністю.

42. По запропонованій Ф. Кене класифікації фермери представляють:

а) продуктивний клас;

б) клас власників землі;

в) безплідний клас.

43. Відповідно вченню Ф. Кене про «чистий продукт» останній створюється:

а) в торгівлі:

б) в сільськогосподарському виробництві;

в) в промисловості.

44. Першим автором теорії відтворювання і першим, хто підрозділяв капітал на основний і оборотний, а працю - на продуктивну і непродуктивну, є:

а) У. Петті;

б) Ф. Кене;

в) А. Сміт;

г) К. Маркс;

д) А. Тюрго.

45. А.Тюрго єдиним джерелом всякого багатства вважає працю:

а) торговця;

б) землероба (фермера);

в) ремісника;

г) лихваря;

д) купця.

46. По думки А.Сміта, найбільшу вартість до дійсного багатства і доходу додає капітал, що вкладається:

а) в торгівлю;

б) в землеробство;

в) в промисловість.

47. Відповідно методологічної позиції А.Сміта приватний інтерес:

а) не відділяється від загального інтересу;

б) стоїть вище суспільного;

в) вторинний по відношенню до суспільного.

48. «Невидима рука» А.Сміта - це

а) механізм державного управління економікою в інтересах всього суспільства;

б) діяльність в умовах вільної конкуренції підприємців не залежних від волі і намірів індивіда об'єктивних економічних законів;

в) механізм господарювання, обумовлений божим провидінням.

49. В структурі торгівлі на перше місце А. Смітом поставлена:

а) внутрішня торгівля;

б) зовнішня торгівля;

в) транзитна торгівля.

50. Відповідно А. Сміту в кожному розвинутому суспільстві вартість товарів обумовлена:

а) витратами праці;

б) витратами праці і капіталу;

в) сумою доходів.

51. А.Сміт вважає працю продуктивною, якщо вона прикладена:

а) в сільськогосподарському виробництві;

б) в будь-якій галузі матеріального виробництва;

в) в галузях матеріального і нематеріального виробництва.

52. В структурі капіталу А.Сміт виділяє наступні частини;

а) первинні і щорічні аванси;

б) основний і оборотний капітал;

в) постійний і змінний капітал.

53. Тезис «нечувана догма Сміта» виник у К. Маркса у зв’язку з тим, що А. Сміт:

а) вважає неможливою автоматичну рівновагу в економіці;

б) допускає розподіл капіталу на основний і оборотний;

в) ототожнює принцип виявлення цінності «річного продукту праці» і «ціни всякого товару».

54. При визначенні вартості Д. Рікардо дотримується:

а) трудової теорії;

б) теорії витрат;

в) теорії корисності.

55. Категорію «рента» Д. Рікардо трактував в наступних варіантах:

а) так само, як і прибуток фермера;

б) так само, як і прибуток в промисловій сфері;

в) як додатковий дохід фермера понад рівень прибутку у сфері його діяльності;

г) як «вільний дар землі».

56. По думці Д. Рікардо, заробітна платня має тенденцію до зниження, тому що:

а) підприємці занижують ціну праці робітників;

б) високі темпи народжуваності породжують надмірну пропозицію праці;

в) машини і механізми витісняють працю робітників.

57. Тенденцію норми прибутку до пониження, згідно Д. Рікардо, породжують наступні причини:

а) перетік капіталу з одної галузі в іншу;

б) зниження відносного рівня «ринкової ціни праці»;

в) зростання відносного рівня «ринкової ціни праці»;

г) зростання дорожнечі продуктів землі через постійне зниження її родючості;

д) зниження темпів народонаселення;

е) підвищення темпів народонаселення.

58. Основними постулатами «закону ринків» Ж.Б. Сея є:

а) попит створює відповідний йому рівень пропозиції;

б) пропозиція створює відповідний йому попит;

в) гроші як найважливіший самостійний чинник відтворювального процесу;

г) гроші нейтральні;

д) ціни, заробітна платня і процентна ставка абсолютно гнучкі, рухомі;

е) допускається втручання держави в економіку;

ж) економічні кризи неможливі або їх прояв має завжди тимчасовий і скороминучий характер.

59. «Закон Сея» вичерпав свою актуальність з виникненням економічного навчання:

а) К. Менгера;

б) А. Маршалла;

в) Дж. Б.Кларка;

г) Дж.М. Кейнса;

д) М. Фрідмена.

60. Відповідно теорії народонаселення Т. Мальтуса головними причинами бідності є:

а) недосконалість соціального законодавства;

б) постійно високі темпи зростання чисельності населення;

в) незмінно низький рівень заробітної платні;

г) надмірно високі темпи науково-технічного прогресу;

д) «закон убуваючої родючості грунту».

61.Теорию народонаселення Т. Мальтуса з числа нижче названих авторів категорично відкидали:

а) Д. Ріккардо;

б) С. Сисмонді;

в) П. Прудон;

г) Р. Оуэн;

д) Дж.С. Мілль;

е) К. Маркс;

ж) А. Маршалл.

62. По думки Т. Мальтуса, «треті особи» у відтворювальному процесі – це:

а) продуктивна частина суспільства;

б) непродуктивна частина суспільства;

в) чинник, сприяючий створенню і реалізації суспільного продукту;

г) чинник, стримуючий повне використовування капіталу;

д) чинник, що запобігає загальному перевиробництву.

63. Першими з авторів класичної політичної економії звернулися до розгляду теоретико–методологічних проблем соціалізму:

а) А. Сміт

б) Д. Ріккардо

в) Дж.С. Мілль;

г) К. Маркс;

д)Т. Мальтус.

64. В концепції реформ Дж.С.Мілля рекомендується:

а) за допомогою земельного податку;

б) поліпшити систему приватної власності ради участі в приношуваних нею доходах кожного члена суспільства.

65. Єдиним з представників класичної політичної економії, який характеризує категорію «капітал» як засіб експлуатації робітника і як самозростаючу вартість, є :

а) А.Сміт;

б) Д. Ріккардо;

в) Ж.Б.Сэй;

г) К. Маркс;

д) Ф. Кене.

66. Які з нижченазваних причин породжують, на думку К. Маркса, тенденцію норми прибутку до зниження:

а) перетік капіталу з однієї галузі до іншої;

б) зростання дорожнечі продуктів землі через зниження її родючості;

в) зростання відносного рівня заробітної платні робітників;

г) зменшення в структурі капіталу частки змінного капіталу;

д) накопичення капіталу, супроводжуване збільшенням в структурі капіталу постійного капіталу.

67. Якими з перерахованих варіантів положень керується К.Маркс, якщо допустити, що додаткова вартість створюється:

а) працею, капіталом і землею;

б) неоплаченою працею продуктивних робітників;

в) постійним капіталом;

г) змінним капіталом.

68. В теорії відтворювання К.Маркса обгрунтовуються такі положення, як:

а) тотожність цінності «річного продукту» і створюваних за рік доходів;

б) відмінності простого і розширеного типів відтворювання;

в) неспроможність теорії недоспоживання, як доктрина економічних криз;

г) випадковий характер економічних криз при капіталізмі.

69. Економісти-романтики висували реформаторські концепції, відповідно до яких природною оголошується:

а) економіка вільної конкуренції;

б) економіка дрібних власників;

в) соціалістична економіка.

70. Причиною мінімізації заробітної платні робочих С.Сисмонді вважає:

а) заниження ціни праці підприємцями;

б) надмірна пропозиція праці через високі темпи народжуваності;

в) витіснення праці робітників машинами і механізмами.

71. Із числа нижченазваних безпосередньо П.Прудону належать ідеї про доцільність:

а) ведучою ролі в економіці загальнонародної власності;

б) організації банків народу;

в) скасування грошей і створення конституйованої вартості;

г) переваги функціонального методу аналізу казуальному;

д) введення безпроцентного кредиту;

е) ліквідації державної влади.

72. Згідно соціалістам-утопістам пріоритетне значення має власність:

а) приватна;

б) дрібна;

в) загальнонародна.

73. Історична школа Німеччини розглядає як предмет економічного аналізу:

а) сферу виробництва;

б) сферу виробництва і сферу обігу;

в) економічні і неекономічні чинники.

74. Маржиналізм (маржинальная економічна теорія) базується на дослідженні:

а) сумарних економічних величин;

б) середніх економічних величин;

в) граничних економічних величин.

75. Предметом вивчення суб’єктивного напряму економічної думки є проблематика:

а) сфери обігу (попиту);

б) сфери виробництва (пропозиції);

в) сфери обігу і сфери виробництва.

76. Пріоритетним методом економічного аналізу суб'єктивного напряму економічної думки є:

а) емпіричний;

б) казуальний;

в) функціональний.

77. Предметом вивчення неокласичного напряму економічної думки є:

а) сфера обігу (попиту);

б) сфера виробництва (пропозиції);

в) сфера обіг і сфера виробництва.

78. Пріоритетним методом економічного аналізу неокласичного напряму економічної думки є:

а) емпіричний;

б) казуальний;

в) функціональний.

79.Автори першого етапу «маржинальной революції» визначають вартість (цінність) на основі:

а) трудової теорії;

б) теорії витрат;

в) теорії граничної корисності;

г) виявлення рівноважної ціни, яка визначається граничною корисністю і граничними витратами.

80. Серед авторів періоду «маржинальной революції» родона-чальником сучасного макроекономічного моделювання прийнято вважати:

а) У. Джевонса;

б) Л. Вальраса;

в) А. Маршалла;

г) Дж.Б. Кларка;

д) В. Парето.

81.Термин А.Маршалла «репрезентативна фірма» характеризує різновид фірми:

а) дрібної;

б) середньої;

в) крупної.

82. Вартість товару А.Маршаллом характеризується на основі:

а) трудової теорії;

б) теорії витрат;

в) теорії граничної корисності;

г) виявлення рівноважної ціни, яка визначається граничною корисністю і граничними витратами.

83.Автором вчення про статику, динаміку і теорію граничної продуктивності є:

а) У. Джевонс;

б) А. Маршалл;

в) Дж.Б. Кларк;

г) В. Парето;

д) Л. Вальрас.

84. Критерієм досягнення загальної економічної рівноваги, по думці В. Парето, слід вважати:

а) максимізацію корисності;

б) виявлення сумарної корисності;

в) вимірювання співвідношення переваг конкретних індивідів;

г) виявлення граничної корисності.

85. В якості предмету економічного аналізу інституціоналізм висуває:

а) сферу виробництва;

б) сферу виробництва і обігу;

в) економічні і неекономічні чинники.

86.Приоритетными методами дослідження в інституційній теорії є:

а) казуальний;

б) історико-економічний;

в) функціональний;

г) емпіричний;

д) логічної абстракції;

е) соціальної психології.

87. Поняття «ефект Веблена» характеризує ситуацію впливу споживацької поведінки на зростання попиту в зв’язку:

а) з незмінними цінами;

б) з рівнем цін, що знизився;

в) із збільшеним рівнем цін;

88. В результаті реформ, що рекомендуються Т.Вебленом, він провіщає:

а) збереження пріоритетної ролі фінансових шарів «бізнесу»;

б) перехід до «індустріальної системи»;

в) перехід до соціалістичного суспільства.

89. Відповідно Дж. Коммонсу ціна формується:

а) витратами праці;

б) співвідношенням попиту і пропозиції;

в) юридичною угодою «колективних інститутів».

90. З нижченазваних етапів в еволюції капіталізму» Дж. Коммонс виділяє наступні:

а) капіталізм вільної конкуренції;

б) грошове господарство;

в) фінансовий капіталізм;

г) кредитне господарство;

д) адміністративний капіталізм.

91. Антимонопольні концепції Т. Веблена і Дж. Коммонса були вперше апробовані:

а) до світової економічної кризи 1929-1933 гг.;

б) в період «нового курсу» Ф.Рузвельта;

в) після другої світової війни.

92.У.К. Мітчелл – родоначальник одного з перебігу інституціоналізму, що отримав назву:

а) соціально-психологічне;

б) соціально-правове;

в) кон’юнктурно-статистичне.

93. Економічне навчання У.К. Мітчелла з’явилося основою:

а) теорії граничної корисності;

б) концепції безкризового циклу;

в) теорії еволюції природи Ч.Дарвіна.

94. Теорії ринку з недосконалою конкуренцією виникли:

а) в середині 19 в.;

б) в кінці 19 в.;

в) після світової економічної кризи 1929-1933 рр.

95. В теорії монополістичної конкуренції Е. Чемберліна основною ознакою «диференціації продукту» є наявність у товарі (послузі) одного з продавців якої-небудь істотної відмітної ознаки, яка може бути:

а) реальною;

б) уявною;

в) як реальною, так і уявною.

96. Згідно Е.Чемберліну, монополістична конкуренція породжує феномен надлишку потужності, обумовлений формуванням цін:

а) нижче за рівень витрат;

б) на рівні витрат;

в) перевищуючих витрати.

97. В умовах недосконалої конкуренції, згідно Дж. Робінсон, розміри (потужності) фірм:

а) перевищують оптимальний рівень;

б) оптимальні;

в) перевищуючи витрати.

98. З нижчеприведених положень основу методології дослідження Дж.М. Кейнса складають:

а) пріоритет мікроекономічного аналізу;

б) пріоритет макроекономічного аналізу;

в) концепція «ефективного попиту»;

г) прихильність «закону ринків» Ж.Б. Сея;

д) мультиплікатор інвестицій;

е) схильність до ліквідності.

99. У відповідності з «основним психологічним законом» Дж.М. Кейнса із зростанням доходів темпи приросту споживання:

а) випереджають темпи приросту доходів;

б) збільшуються, але не в тій же мірі, що і доходи;

в) залишаються на колишньому рівні.

100. Для стимулювання споживацького попиту на інвестиції держава, по думці Дж.М. Кейнса, повинна активно сприяти регулюванню норми позикового відсотка:

а) у бік збільшення;

б) у бік зниження;

в) до конкретного рівня.

101. Неолібералізм на відміну від кейнсианства припускає:

а) державні заходи по інвестуванню збиткових і низькорентабельних галузей економіки:

б) лібералізацію економіки;

в) зростання об’ємів урядових замовлень, закупівель і позик;

г) вільне ціноутворення;

д) пріоритет приватної власності.

102. Термін «соціальне ринкове господарство» вперше використовував:

а) Дж.М. Кейнс;

б) А. Мюллер-Армак;

в) М. Фрідмен;

г) П. Самуельсон;

д) К. Менгер

103. Фрайбургська школа неолібералізму в концепції соціального ринкового господарства дотримується принципів:

а) конкуренція скрізь де можливо, регулювання - там, де необхідно;

б) автоматичне функціонування «вільного ринкового господарства»;

в) синтез між вільним і «соціально обов'язковим суспільним устроєм»;

г) концентрація влади і колективізм;

д) соціальне вирівнювання за допомогою справедливого розподілу

104. Лідер школи чикагського неолібералізму М.Фрідмен в своїй концепції державного регулювання економіки основоположними вважає принципи:

а) пріоритетності негрошових чинників;

б) пріоритетності грошових чинників;

в) стабільності «кривої Філіпса»;

г) нестабільності «кривої Філіпса»;

д) стабільності темпу зростання кількості грошей з урахуванням «природної норми безробіття» (ПНБ).

105. З числа названих авторів нобелівськими лауреатами по економіці є:

а) Дж.М. Кейнс;

б) В.В. Леонтьєв;

в) Э. Чемберлин;

г) П. Самуельсон;

д) М. Фрідмен.

Як підсумкові рекомендуються тестові питання: № 1, 6, 7, 9-14, 18, 19, 22, 23, 26, 27, 30, 32, 33, 35, 37, 39, 41, 42, 44, 46, 48, 50-53, 55, 57, 58, 61, 62, 66, 68, 71, 73, 75, 76, 79.

Завдання для виконання контрольних робіт

Учбовим планом по вивченню предмету «Історія економіки і економічної думки» передбачено написання студентами заочної форми навчання контрольної роботи. Вона є важливим засобом для створення у них навиків самостійного вивчення економічної науки, що сприяє глибокому засвоєнню її основних положень і висновків, необхідних їм в їх майбутній професійній діяльності.

Для виконання контрольної роботи студенти самостійно вивчають дану дисципліну відповідно до її програми. Якість контрольної роботи і результати її захисту є важливим показником ефективності навчання студента.

При написанні контрольної роботи студент використовує літературу, яку йому рекомендує викладач, а також інші джерела, які він знайшов в процес бібліографічного пошуку літератури для написання контрольної роботи.

Контрольна робота прямує в деканат вищого учбового закладу для реєстрації, після чого вона передається на рецензію викладачу. Передача контрольної роботи в деканат для реєстрації може здійснюватися особисто студентом або пересилатися їм для цієї мети поштою.

Контрольна робота повинна бути наданий для реєстрації не пізніше, ніж за 10 днів до початку екзаменаційної сесії. Контрольна робота перевіряється викладачем після її отримання їм в перебігу трьох днів. Викладач на кожну отриману їм контрольну роботу пише рецензію, яка прямує в деканат.

Контрольна робота, не зарахована або не рекомендована до захисту, залишається на кафедрі, а студенту через деканат відправляється негативна рецензія, яка означає необхідність перероблення контрольної роботи. Повторно написана робота реєструється в деканаті, а потім прямує на рецензію викладачу.

Захист контрольної роботи відбувається перед викладачем, який читає лекційний курс. При захисті можуть бути присутні студенти групи, які мають право задати автору роботи питання.

Тематика контрольних робіт:

1. Історичний генезис общини як основи традиційної економіки.

2. Цивілізації Стародавнього Сходу і особливості їх господарського життя.

3. Економічна думка в країнах стародавнього світу.

4. Господарське життя в Античних цивілізаціях.

5. Економічні проблеми в працях старогрецьких мислителів: Ксенофонта, Платона, Арістотеля.

6. Основні особливості феодальної економіки.

7. Основні особливості і етапи розвитку теорії меркантилізму

8. Великі географічні відкриття і їх роль в розвитку Європейської цивілізації.

9. Становлення колоніальної системи і утворення світового ринку.

10. Виникнення ідей класичної економічної теорії в працях В. Петті і фізіократів.

11. Первинне накопичення капіталу і його джерела.

12. Промисловий переворот і утворення фабрично-заводської індустрії в країнах Європейської цивілізації.

13. Роль А. Сміта і Д. Рікардо в створенні класичної економічної теорії

14. Особливості розвитку промисловості і сільського господарства Англії, Франції, Німеччини і США після промислового перевороту.

15. Історична школа в економічній теорії і її відмінність від класичної школи

16. Зсуви в розвитку продуктивних сил в країнах Європейської цивілізації в останній третині 19-го сторіччя.

17. Критичний напрям в економічній думці другої половини 19-століття і його основні течії.

18. Промисловий підйом в Україні 90-х років 19-го сторіччя.

19. Економічні наслідки Першої світової війни в країнах Європейської цивілізації.

20. Економічні наслідки Другої світової війни в європейських країнах.

21. Маржинальний напрям в економічній думці в країнах Європейської цивілізації.

22. Марксиська економічна теорія

23. Основні положення кейнсианской економічної теорії.

24. Неоліберальна економічна концепція.

25. Американський монетаризм

26. Неокейнсіанські концепції економічного зростання.

27. Етапи розвитку Європейської економічної інтеграції.

28. Сталінські індустріалізація і колективізація і їх соціально-економічні наслідки в Україні

29. Теорія «Економіки пропозиції»

30. Реформистські економічні концепції європейської социал демократії

31. Теорія раціональних економічних очікувань

32. Інституційний напрям в економічній думці. Американський інституціоналізм.

33. Сучасний інституціоналізм

34. Економічна думка в Україні після реформи 1961г.

35. Особливості розвитку економічної думки в Радянській Україні.

36. Австрійська школа маржинализма.

37. Внесок А. Маршалла в розвиток економічної теорії.

Питання для проведення іспиту з дисципліни «Історія економіки і економічної думки»

1. Походження і розвиток різних типів господарювання.

2. Чинники історичного розвитку економіки і їх особливості в країнах європейської цивілізації.

3. Розподіл праці і основні види господарської діяльності в первісному суспільстві.

4. Родова організація праці і управління виробництвом.

5. Еволюція родових відносин і основні типи общини.

6. Виникнення товарного обміну.

7. Історичний генезис общини як основи традиційної економіки.

8. Цивілізації Стародавнього Сходу і особливості їх господарського життя.

9. Господарське життя в Античних цивілізаціях.

10. Особливості середньовічної економіки.

11. Особливості феодальної власності.

12. Три види феодальної ренти і їх особливості.

13. Натуральні і товарно-грошові відносини в середньовічній економіці на різних етапах її розвитку.

14. Міська економіка і її роль в розвитку середньовічного виробництва.

15. Економічний підйом в період пізнього середньовіччя і його особливості.

16. Причини зростання зовнішньої торгівлі і відставання від нього зростання внутрішньої торгівлі в період пізнього середньовіччя.

17. Чинники зростання потреби в грошах в країнах пізнього середньовіччя.

18. Великі географічні відкриття і їх вплив на розвиток європейської цивілізації.

19. Становлення колоніальної системи і утворення світового ринку.

20. Мануфактура і її роль в розвитку виробництва в країнах європейської цивілізації.

21. Первинне накопичення капіталу і його джерела.

22. Особливості соціальної структури суспільства в країнах європейської цивілізації в період первинного накопичення капіталу.

23. Промисловий переворот і утворення фабрично-заводської індустрії в країнах європейської цивілізації.

24. Соціально економічні наслідки промислового перевороту в європейських країнах

25. Причини зростання соціальних суперечностей між найманими працівниками і буржуазією в період промислового перевороту.

26. Особливості розвитку промисловості і сільського господарства Англії, Франції, Німеччини і США після промислового перевороту.

27. Завершення формування колоніальної системи і виникнення світових колоніальних імперій.

28. Зсуви в розвитку продуктивних сил в країнах європейської цивілізації в останній третині 19-го століття.

29. Причини формування монополій і монополістичного капіталізму в країнах європейської цивілізації.

30. Посилення нерівномірності економічного розвитку країн європейської цивілізації і перетворення США і Німеччини в найбільш розвинуті промислові країни.

31. Економічні наслідки реформи 1861 р. В Україні.

32. Промисловий підйом в Україні 90-х років XIX сторіччя.

33. Розвиток західних областей України у межах Австро - Угорської імперії .

34. Економічні наслідки Першої світової війни.

35. Світова економічна криза 1929-1933 рр. і її наслідки в країнах європейської цивілізації.

36. Економічні наслідки Другої світової війни.

37. Розпад колоніальної системи і зміна світового ринку.

38. Розвиток інтеграційних економічних процесів на території Західної Європи.

39. Етапи розвитку Європейської економічної інтеграції.

40. Науково технічна революція ХХ століття і її вплив на економіку країн європейської цивілізації.

41. Розвиток державного регулювання економіки в країнах європейської цивілізації після Другої світової війни.

42. Економічна криза 70-х років ХХ сторіччя е його вплив на державне регулювання економіки в країнах європейської цивілізації.

43. Процеси глобалізації світової економіки в кінці ХХ сторіччя.

44. Загострення проблеми ресурсів в світовій економіці в кінці ХХ сторіччя.

45. Посилення нерівномірності регіонального розвитку світової економіки.

46. Розпад радянської економічної системи і його вплив на світову економіку.

47. Націоналізація економіки і становлення централізованої системи господарювання в Україні.

48. Політика військового комунізму в Україні.

49. Нова економічна політика і відновлення економіки України в 20-ті роки ХХ сторіччя.

50. Сталінські індустріалізація і колективізація і їх соціально-економічні наслідки в Україні.

51. Економічні наслідки Другої світової війни в Україні. Розвиток східних і західних областей України після Другої світової війни.

52. Наростание застійних явищ в радянській економіці в 60-70 роках 20-го сторіччя і спроби її реформування. Виникнення незалежної України.

53. Особливості розвитку економіки України після розпаду СРСР.

54. Економічна думка в країнах Стародавнього Сходу і її особливості.

55. Економічні проблеми в працях старогрецьких мислителів: Ксенофонта, Платона і Арістотеля.

56. Питання економіки в роботах давньоримських мислителів: Катона Старшого, Варрона, Колумелли.

56. Меркантилізм – перший системний виклад економічних знань.

57.Особливості теорії меркантилізму на ранньому і пізньому етапах його розвитку.

58. Криза ідей меркантилізму і формування нових уявлень про національне багатство.

59. Виникнення ідей класичної економічної теорії в працях В.Петті і физіократів.

60. Роль А.Сміта і Д.Рікардо в створенні класичної економічної теорії.

61.Основні положення класичної економічної теорії.

62. Причини кризи класичної економічної теорії і її віддзеркалення в роботах Джеймса Мілла, Дж.Мак Куллаха, Т.Мальтуса і Ж.Б.Сея.

63. Історична школа в економічній теорії і її відмінність від класичної школи.

64. Дрібнобуржуазні критичний напрям в економічній теорії 19-го століття.

65. Марксистська економічна теорія.

66. Причини виникнення маржинализма в економічній теорії. Кардіналістська і ординалистська концепції маржинализму.

67. Австрійска школа маржиналізму.

68. Кембриджська школа в економічній теорії. Внесок А. Маршала в розвиток економічної теорії.

69. Роль і значення неокласичної концепції в становленні сучасної економічної теорії.

70. Економічна думка в Україні в післяреформений період. Економічні погляди М.Драгоманова, З. Подолінського.

71. Основні напрями економічної думки в Україні другої половини 19-го сторіччя.

72. Основні положення кейнсианскої концепції, і її роль в розвитку економічної теорії.

73. Причини формування неоліберальної економічної концепції і її відмінність від концепції економічного лібералізму 19-го століття.

74.Особливості німецького неолібералізму.

75. Американський монетаризм.

76. Неокейнсіанські концепції довгострокового розвитку економіки.

77. Основні положення концепції економіки пропозиції.

78.Теория раціональних економічних очікувань.

79. Причини кризи колективістських економічних концепцій в кінці 20-го сторіччя.

80. Інституальний напрям в економічній теорії. Американський інституціоналізм.

81.Сучасний інституціоналізм.

82.Футурологічні концепції економічного розвитку.

83. Особливості розвитку економічної думки в Радянській Україні в перехідній період.

84. Економічна дискусія 1951 року і основні положення базовий підручника по політичній економії.

85. Основні проблеми економічної теорії 60-х років 20-го сторіччя в Україні.

86. Економічні концепції реформування управління радянською економікою.

87. Відображення в українській економічній думці проблем формуванні ринкової економіки.

88. Реформистські концепції європейської соціал-демократії.

89. Причини наростання застійних явищ в економіці Радянської України і їх віддзеркалення в економічній думці.

90. Причини економічного спаду інфляції в Україні після розпаду СРСР.

47