3. Основные этапы развития социального знания и науки социологии. Античное и средневековое понимание сущности общества Начало социальной науки, г. Спенсер, о. Конт, э. Дюркгейм, м. Вебер.

Социология - это наука о взаимоотношении групп или групповом поведении.(так определяют социологию за рубежом). Социология - это учение о закономерностях, развитии и функции социальной групп, слоев и классов, составляющих социальную структуру общества, а также социальных институтов.(эта формулировка была принята в советское время). Ее можно рассматривать как объективную науку (наподобие физики, математики), а можно считать ее гуманистическим взглядом на социальную реальность, в кот. сочетаются два начала познания -философское и естественно- научное. Осмыслить историю социологии как гуманистической перспективы означает рассмотреть ее эволюцию в тесной связи с развитием: а)европейского общества; б)среднего класса; в)менталитета и сознания европейской интелегенции. Становление социологии как самостоятельной науки связано с изменением мировоззренческого характера, которые происходили в Европе в конце 18-19 вв. Общество мучительно переходило от средневекового сословно- монархического, к новым формам организации политической и экономической жизни. Начал бурно развиваться капитализм, который принес с собой многие соц. болезни. Богатые становились богаче, бедные- беднее. На усилие эксплуатации трудящихся ответили массовыми акциями протеста, вспыхнули восстания. Возникновение социологии является результатом развития общества. Уже в 17 в. Возникает идея, что общество – это система. Так создается почва для появления новой науки об обществе как целостной системе. Появление социологии носило объективный характер и было вызвано насущными потребностями развития соц. жизни. Имелись достижения естествознания, они требовали своего применения к объяснению соц. процессов, т.е. послужили сильным толчком для появления социологии. Расширялись знания и об обществе. Для осмысления новых соц. явлений понадобилась особая наука. Возникает социология. О. Конт(1798-1857), французский мыслитель, которого принято считать родоначальником социологии как науки. Считал что наука об обществе должна быть точным знанием.. Свои открытия она совершает при помощи 4 методов: 1)наблюдение; 2)эксперемент;3)сравнение; 4) исторический метод. Контом был разработан принцип позитивизма. Первым фундаментальным принципом позитивизма является универсальность законов развития и функционирования общества, неотделимых от законов природы. Вторым- признание необходимости и целесообразности использования в изучении общества тех методов, которые утвердились в естествознании. Герберт Спенсер создал учение о социальной эволюции. Основной закон соц. развития по Спенсеру,- закон выживания наиболее приспособленных индивидов. Функцию естественного отбора выполняет экономическая конкуренция. По Спенсору все общества развиваются последовательно( от простого к сложному). Спенсер ввел понятие « социальный институт», выделив и описав его главные разновидности. Эмиль Дюркгейм( 1858-1917), занимался проблемами социальной связи, выявлением различных видов социальной солидарности. Развитие общества проходит 2 фазы: 1) механическая солидарность; 2) органическая солидарность. Благодаря его соц. анализам, такого как самоубийство, Дюркгейма считают пионером использования статистических методов в социологии. Маркс Вебер сконструировал систему из четырех типов соц. действия: целерациональное; ценностнорациональное; традиционное и аффективное. Так же разработал базисные теории, которые составляют фундамент социологии.