
- •2. Вимоги до написання навчально-наукових робіт (рефератів, курсових, бакалаврських та дипломних робіт)
- •2.1. Загальні вимоги
- •2.2. Мова написання навчально-наукових робіт (рефератів, курсових, бакалаврських та дипломних робіт)
- •2.3. Вимоги до оформлення курсових, бакалаврських та дипломних робіт
- •2.4. Вимоги до змісту роботи
- •2.4.1. Титульний аркуш
- •2.5. Вимоги до структурних елементів дипломної роботи
- •2.5.1. Вступ
- •2.5.2. Основна частина
- •2.5.3. Висновки
- •2.5.4. Список використаних джерел
- •2.5.5. Вимоги до додатків
- •2.6. Вимоги до самостійності
- •3. Правила оформлення курсових, бакалаврських та дипломних робіт
- •3.1. Загальні вимоги
- •3.2. Титульний аркуш
- •3.3. Основна частина
- •3.4. Нумерація
- •3.5. Ілюстрації
- •3.6. Правила цитування та посилання на використані джерела
- •3.7. Оформлення списку використаних джерел
- •3.8. Оформлення додатків
- •3.9. Типові помилки в тексті курсової, бакалаврської та дипломної роботи
- •3.10. Переплетення рукопису
- •4. Порядок виконання навчально-наукових робіт
- •4.1. Вибір та заміна теми дипломної (бакалаврської) роботи
- •4.2. Призначення керівника курсової, бакалаврської, дипломної робіт
- •4.3. Роль наукового керівника та консультантів
- •4.4. Організація та планування дослідження
- •4.5. Апробація результатів наукового дослідження
- •4.6. Порядок проходження бакалаврської / дипломної роботи по інстанціях після завершення її написання
- •5. Захист курсової, бакалаврської та дипломної робіт
- •5.1. Захист курсової роботи
- •5.2. Захист бакалаврської та дипломної робіт
- •5.1. Порядок зберігання курсових, бакалаврських та дипломних робіт
- •Рецензія на бакалаврську / дипломну роботу
- •Московские издательства : рик, аграф,
- •Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов
- •Подання кафедри
- •Завдання
- •Календарний план
- •Висновок
- •Про допуск до захисту бакалаврської (дипломної) роботи
- •Горлівський державний педагогічний інститут іноземних мов
- •Перелік напрямів підготовки, за якими здійснюється навчання в гдпіім
- •Перелік спеціальностей, за якими здійснюється навчання в гдпіім
2.5. Вимоги до структурних елементів дипломної роботи
2.5.1. Вступ
Вступ (не більше 5 сторінок) розкриває сутність наукової проблеми, її значущість, підстави і вихідні дані для розробки теми, стан вивчення, обґрунтування необхідності проведення дослідження. Далі подається загальна характеристика дипломної роботи у такій послідовності.
Актуальність проблеми, яка зумовила вибір теми дослідження (формулюється доцільність роботи для розвитку відповідної галузі науки шляхом критичного аналізу та порівняння з відомими розв’язаннями проблеми);
Об’єкт дослідження (процес або явище, що породжує проблемну ситуацію й обирається для вивчення);
Предмет дослідження (міститься в межах об’єкта – саме на нього повинна бути спрямована увага, оскільки він визначає тему роботи);
Мета і завдання, які необхідно розв’язати для досягнення поставленої мети;
Методи дослідження, використані для досягнення поставленої в дипломній роботі мети;
Матеріал дослідження і його обсяг, використаний для досягнення поставленої в дипломній роботі мети;
Наукова новизна (коротка анотація нових положень або рішень, запропонованих автором особисто, з обов’язковою вказівкою на відмінність цих положень від вже відомих);
Практичне значення одержаних результатів;
Апробація результатів дослідження (наводяться результати участі автора в конференціях, колоквіумах, наукових семінарах; подається перелік публікацій);
Структура дипломної роботи (наприклад: «Логіка дослідження зумовила структуру дипломної роботи: вступ, ...розділи, висновки, список використаних джерел із ...найменувань, ...додатків. Загальний обсяг ...сторінок»).
2.5.2. Основна частина
Вимоги до викладу тексту курсової роботи
Робота має виконуватися державною (українською) мовою. Виклад повинен мати науковий характер, бути чітким, без граматичних і стилістичних помилок, логічно послідовним з дотриманням технічних вимог. Пряме переписування матеріалів з літературних джерел неприпустиме.
Розділ 1, як правило, має теоретичний характер, де викладають загальне теоретичне підґрунтя того дослідження, яке автор прагне здійснити, посилання на наукові праці, де вже розглядалася досліджувана проблема, визначення основних понять і категорій проблеми, характеристика основних використовуваних термінів і понять, критичний аналіз праць інших дослідників вибраної проблеми, інформація про історію розгляду проблеми науковцями тощо.
Розділ 2 та інші розділи, якщо вони передбачені автором, мають практичний характер, де на прикладах, зібраних автором з джерел оригінального ілюстративного матеріалу, доводиться робоча гіпотеза роботи та теоретичні положення, що були намічені в розділі 1.
Кожен розділ роботи завершується стисло викладеними узагальненнями і висновками.
2.5.3. Висновки
Висновки бувають двох видів – висновки до розділів і загальні висновки.
Висновки до розділів можуть містити пронумерований виклад результатів дослідження, одержаних у відповідному розділі.
Загальні висновки мають містити стислий виклад теоретичних і практичних результатів, отриманих автором роботи особисто в ході дослідження, а також обґрунтування перспектив проведення подальших досліджень у певній галузі (посилання на інших авторів, цитування їхніх праць, а також наведення загальновідомих істин у висновках не допускається). Потрібно наголосити на досягненнях роботи з урахуванням поставленої мети та завдань, на ступеню їх реалізації, отриманих результатах роботи та її апробації, окреслити коло невирішених питань, навести можливості й перспективи практичного впровадження, поширення й використання отриманих наукових, методичних, навчально-методичних та практичних результатів.
Для дотримання бажаного стилю висновків корисно використовувати в пунктах висновків такі слова та вислови: проаналізовано…, встановлено…, виявлено…, що дозволило…, доведено, показано, досліджено, розроблено, отримано, запропоновано, розроблено, рекомендовано, вважається за доцільне... і т.ін.