
- •Опорний конспект лекцій дисципліни «психологія та психокорекція залежностей»
- •Пояснювальна записка Мета і завдання дисципліни
- •Розділ 1
- •Тема 1: Сучасна аддиктологія
- •Основні проблеми сучасної аддиктології
- •Поведінкова норма, девіації, розлади та залежності
- •Тема 2: Девіантна поведінка: структура, механізми, клінічні форми
- •Взаємодія індивіда з реальністю та типи девіантної поведінки
- •2. Делінквентний тип девіантної поведінки
- •3. Аддіктівний тип девіантної поведінки
- •4. Патохарактерологічнийй тип девіантної поведінки
- •5. Психопатологічний тип девіантної поведінки
- •6. Заснований на гіперздібностях тип девіантної поведінки
- •Тема 3: Концепція залежної особистості (психологія та психопатологія залежної поведінки
- •Інфантильність
- •2. Сугестивність та навіюваність
- •3. Прогностична некомпетентність
- •4. Ригідність та упертість
- •5. Наївність, простодушність та чуттєва безпосередність
- •6. Цікавість і пошукова активність
- •7. Максималізм
- •8. Егоцентризм
- •9. Яскравість уяви, вражень і фантазій
- •10. Нетерплячість
- •11. Схильність до ризику і «смаку небезпеки»
- •12. Страх бути покинутим
- •Тема 4: Алкоголізм (алкогольна залежність) та алкогольна хвороба
- •Нейробіологічні основи алкогольної залежності
- •2. Основні поняття, пов'язані із вживанням алкоголю.
- •3. Клінічна симптоматика і типологія алкоголізму
- •4. Лікування алкоголізму
- •5. Профілактика алкоголізму
- •Тема 5: Наркотична залежність
- •Загальні уявлення про наркотичні речовини
- •2. Основні біологічні і клінічні категорії, що характеризують наркотичну залежність
- •3. Симптоматика, перебіг та прогноз наркозалежності
- •4. Психічні порушення у хворих на наркотичну залежність
- •5. Медичні і соціальні наслідки зловживання наркотиками
- •6. Основні методи лікування наркозалежності
- •Тема 6: Тютюнова залежність
- •Клінічні особливості
- •Терапія тютюнової залежності
- •Тема 7: Харчові аддикції
- •Нервова анорексія
- •2. Нервова булімія
- •Тема 8: Сексуальні аддикції
- •Класифікація клінічних проявів
- •2. Епідеміологія
- •3. Клінічна картина
- •4. Механізми психосексуального дизонтогенеза
- •5. Обстеження осіб з сексуальними аддикціями
- •6. Лікування
- •Тема 9: Ігрова залежність (гемблінг)
- •Епідеміологія
- •Етіологія, патогенез
- •3. Характерологічні та особистісні властивості геблерів
- •4. Соціальні фактори ризику
- •5. Коморбідність
- •6. Клінічні прояви
- •7. Терапія
- •Тема 10: „Соціально прийняті” форми нехімічних залежностей
- •Трудоголізм (залежність від роботи)
- •2. Спортивна аддикція (аддикція вправ)
- •3. Аддікция до витрати грошей (до покупок)
- •4. Релігійна аддикція
- •5. Інтернет-залежності
- •6. Залежність від мобільних телефонів (sms-аддикция)
- •7. Залежність у коханні
- •Тема 11: Комунікативні залежності
- •Комунікативні залежності
- •2. Фанатизм
- •Тема 12: Злодійство як залежність (клептоманія та делінквентні злодійства)
- •Клептоманія
- •2. Залежні делінквентні крадіжки
- •3. Загальні предиспозиційні чинники формування залежної крадіжки
- •4. Особливості формування аддіктівної поведінки осіб, що скоюють крадіжки
- •5. Лікування пацієнтів із залежними крадіжками
- •Тема 13: Вікові аспекти аддиктології
- •Фактори ризику аддиктивної поведінки в підлітковому віці
- •2. Епідеміологія хімічної залежності
- •3. Клінічні особливості наркоманій і токсикоманії в підлітковому віці
- •4. Клінічні прояви і закономірності перебігу алкоголізму у підлітків
- •Тема 14: Гендерні аспекти аддиктології
- •Нейрохімічні та нейрофізіологічні параметри при наркотичній залежності: гендерні відмінності
- •2. Психічні розлади при зловживанні психоактивними речовинами: гендерні відмінності
3. Прогностична некомпетентність
Однією
з важливих характеристик залежної
особистості вважається нездатність
повною мірою і
адекватно планувати і прогнозувати
майбутнє. Відомо, що для людей з
особистісними розладами і девіаціями
типове пряме проходження випадково
виниклої
ситуації під безпосереднім впливом
зовнішніх умов, без урахування відповідного
прогнозу вірогідності. Вони звичайно
спираються на короткий ряд попередніх
послідовностей (Гульдан, Іванников,
1978). У певних ситуаціях у
таких людей може виявлятися інтелектуальна
недостатність у вигляді своєрідної
некритичності,
схильності до вчинків без розуміння
шляхів і засобів, що ведуть до
їх результативності, відсутність, не
дивлячись на сумний життєвий досвід,
якого-небудь розуміння
своєї недостатності. Ця недостатність
виявляється не у зв'язку з втратою
знань, зниженням здібності до засвоєння
нового, а через відсутність належного
обліку
минулого, належного прогнозування на
майбутнє, осмислення і передбачення
наслідків
зробленого.
4. Ригідність та упертість
Ще
одна характеристика залежної особистості
— ригідність, під якою розуміється
негнучкість,
тугорухливість всієї психічної діяльності
і, зокрема, установок,
експектацій (очікувань), стилів поведінки,
осмислення дійсності. На
думку Г. В. Залевського (1980), психічна
ригідність включає схильність до
широкого спектру фіксованих форм
поведінки і нездатність при об'єктивній
необхідності
змінити думку, відношення, установку,
мотиви, модус переживання і
т.п.
5. Наївність, простодушність та чуттєва безпосередність
У структуру залежної особистості входять характеристики наївності, простодушності, безпосередність — базова для формування властивостей навіюваності. Під наївністю розуміється недосвідченість і непоінформованість. Підліток, схильний до наркозалежності, часто не має всієї повноти правдивої інформації про те, які реальні наслідки вживання наркотичних речовин. Його уявлення про це носять дитячий, безпосередній характер. Він часто схильний дивуватися, ображатися і розчаровуватися через відсутність точного поняття про реальність. Простодушність — це нехитрість, неточне розуміння значення вчинків оточуючих, зайва довірливість. Така людина часто сплохує через дуже безпосередній, інфантильний погляд на життя. Під впливом залежної поведінки, що сформувалася, його простодушність обертається протилежною стороною — брехливістю.
6. Цікавість і пошукова активність
Відомо, що в переважній більшості випадків мотивом вживання психоактивних речовин і формування згодом залежної поведінки стає цікавість. Цікавість — це прагнення взнати, побачити що-небудь нове, непізнане, невідоме. Якщо цікавість носить соціально схвалюваний характер, то воно позначається як допитливість, допитливість і характеризується схильністю до придбання нових знань, інтересом до тонкості. Поза сумнівом, залежна особистість в своєму витоку має цікавість і допитливість. Пошук нового, незвіданого (правда, носячого у разі залежностей девіантний характер) є важливою складовою частиною такої характеристики залежної особи, як висока пошукова активність.
B.C. Ротенберг і В. В. Аршавській (1984) відзначають, що у людини існує задана потреба в пошуку — пошукова активність. Несприятливими для розвитку потреби в пошуку вважаються дві протилежні ситуації. При першій активність дитини в пошуку знецінюється у зв'язку з тим, що його дії натрапляють на незмінний опір і навіть покарання активності з боку дорослих. Дитина у такому разі починає відчувати безпорадність. При другій несприятливій ситуації блокування пошукової активності відбувається тому, що бажання дитини задовольняються негайно і дорослі оберігають його від щонайменшого прояву самостійності.