Комедия Фонетика (по Теренцию)

Краткое содержание:

Главный герой –Игорь. Он бедный студент и влюблён в Арину – она тоже тиха, но не знает о чувствах Игоря. Но в Игоря влюблена гетера Вероника – она видит, что Игорь к ней равнодушен, что есть удар по её самолюбию, и она мешает замыслам Игоря. Игорь, чтобы обратить на себя внимание Арины, решается написать ей лабораторную работу по фонетике, да так, чтобы все 10 баллов из 10 было. Он трудится над этой работой неделю – и добивается, как ему кажется, прекрасного результата. Вероника же, прознав о планах Игоря, выкрадывает работу и предлагает передать её Арине другому почитателю - хвастливому Андрею, что Андрей и сделал. Арина польщена, но её не радует столь внезапный подарок, ибо, как оказывается, не Андрей принц её сердца, а Игорь. Но всё выясняется, в этом помогает друг Игоря, Сергей. Арина и Игорь счастливы. Вероника раскаивается и находит своё утешение в Андрее, как и он в ней. Хаппи энд

Действующие лица:

Игорь –бедный, влюбленный студент.

Арина – студентка, у которой есть проблемы с учёбой.

Ольга – подруга Арины.

Вероника –гетера, пытающаяся помешать их союзу.

Светлана – подруга Вероники.

Андрей (хвастливый воин) – хвастливый студент, так же влюблённый в Арину.

Сергей – друг Андрея.

Действие происходит в ЧелГУ, третьем корпусе.

Пролог

Смейтесь же, лукавые создания,

Не зря комедией сей пьеса названа.

История же в ней хоть и проста

Но назидательна для зрительского взгляда.

И действие сие в ЧелГУ произошло,

И стар и млад себя знаёт в актёрах.

И в скромном Игоре, и в хитрой Веронике

В хвастливом Андрие и в мудром Сергие.

Акт первый

Сцена Первая.

Сергей

Ох, как не просто другу моему сейчас,

Амур не вовремя спустил стрелу в него.

Ему учиться нужно –нет, а он

За одногруппницей решился преударить.

И златом не прельстить её – коль нет

У Игоря ни славы, ни богатства,

Лишь ум и скромность, да, пожалуй, красота,

Но боле ничего.

Сцена вторая – вбегает Игорь.

-О что мне делать, друг мой?

Она молчит, как будто и не видит,

Что я к ней чувствую, а скромность не позволит рассказать.

Что делать, как подать ей знак?

Сергей

Дай призадуматься..О, точно!

Ты не ведал,

Что благоверная твоя, Арина,

С учёбой не всегда дружна бывает?

Особенно фонетика даётся тяжко.

А скоро кончится семестр – сессия, итоги.

А результаты у неё, сказать, ужасны.

Так помоги же ей, да разъясни..

Игорь:

Считаешь?

Сергей

Конечно, или лабу напиши,

Если не сложно.

Ну а потом и объяснишь, ведь время мало…

Игорь:

Когда сдавать работу?

Сергей

В понедельник

Игоря

Сегодня же начну! Спасибо, друг мой!

Радостно убегает

Сцена третья

К Сергию подходит Вероника (она подслушивала разговор).

-О, что я вижу, Сергий, здравствуй.

Куда направился мой благоверный Игорь?

Сергей: Не твой он, Вероника, знаешь это ты.

Оставь его, вы не нужны друг другу.

Твоя случайная влюбленность – прихоть лишь.

Не все способны удовлетворить тебя вниманием.

Вероника (с досадой)

Да что ты знаешь о любви, студент!

Ох, не мешай мне, иди своей дорогой!

Сергей спокойно уходит.

Убедившись, что Сергей ушёл – говорит.

Отвергнуть мои чувства –что за вздор?

Видать, ты сумасшедший, Игорь.

Но ничего – поплатишься за это

Никто ещё не отвечал отказом мне.

Решил лабораторную писать?

Что ж, пиши. Но не получит эта глупая Арина

Работу от тебя –уйдёт она к другому.

С тобой поступит так же, как со мной ты поступил.

Уходит разгневанная

Акт второй

Сцена первая - понедельник.

Игорь с Сержем в столовой.

Игорь

-Я написал! Я сделал!

Было сложно,

Но обратился я к знакомому филологу

Он мне помог, и разъяснил здесь многое

Нашёл ошибки - и исправил – как прекрасно!

Хоть заверять теперь работу эту можно.

Сергей:

Я рад, мой друг, теперь же, не робея,

Отдай работу даме сердца своего, Арине.

Вон там она сидит, за столиком с подругами.

Игорь

Постой, Сергей, дай мне набраться смелости,

Не то чтобы отдать – мне просто подойти к ней трудно.

(кладет тетрадь на стол, отворачивается, любуясь Ариной. Вероника же, сидящая рядом, осторожно забирает тетрадь).

Игорь

-Ну, всё, готов я…Боже, где тетрадь?

(оборачивается – тетради нет. Смотрит под столом, озирается и т д).

Секунду ли назад лежала здесь…

Или привиделось мне это?

В сумке может?

(проверяет в сумке)

О нет, Сергей, я кажется оставил её дома..

Что делать?

Сергей: так беги за ней! Живёшь недалеко –успеешь!

Игорь убегает.