Лікувально-профілактична допомога дітям

1. ВИДИ ЛІКУВАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНОЇ ДОПОМОГИ ДІТЯМ:

- санітарно-профілактична * санаторно-курортна - дезінфекційна

* поліклінічна * стаціонарна

* швидка - диспансерна

2. ОСНОВНІ ПІДРОЗДІЛИ, ЯКІ ВХОДЯТЬ ДО СКЛАДУ ОБ'ЄДНАНОЇ ДИТЯЧОЇ ЛІКАРНІ:

* діагностичні підрозділи * адміністративно-господарча частина - дезінфекційний відділ * лікувально-допоміжні підрозділи * стаціонар

- диспансер * поліклініка - профілакторій * архів

3. ДИТЯЧА ПОЛІКЛІНІКА (відділення) ОРГАНІЗУЄТЬСЯ ЯК:

* самостійний заклад

* складова частина міської поліклініки

* складова частина дитячої лікарні

- складова частина діагностичного центру

- складова частина дільничної лікарні

* складова частина центральної районної лікарні

4. У СТРУКТУРІ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ Є ПІДРОЗДІЛИ (кабінети):

* реєстратура

* долікарський кабінет

- анамнестичний кабінет

* фільтр з боксами та ізолятор

* кабінет (відділення) по вихованню здорової дитини

* лікувально-допоміжні та діагностичні підрозділи

* лікувально-профілактичні кабінети (відділення)

* відділення відновлювального лікування

- відділення профілактики

- приймальне відділення

5. ДИТЯЧА ПОЛІКЛІНІКА В РАЙОНІ СВОЄЇ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАБЕЗПЕЧУЄ:

* організацію та проведення профілактичних заходів

- формування ціни медичних послуг дітям

* лікувально-консультативну допомогу в поліклініці та вдома

* лікувально-консультативну допомогу в дошкільних закладах і школах

* протиепідемічні заходи

- санаторно-курортне лікування

- швидку медичну допомогу дітям

- вивчення гігієнічних умов виховання та навчання дітей

5. ЯКІСТЬ РОБОТИ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ ВПЛИВАЄ НА:

* частоту госпіталізації

* тривалість перебування в стаціонарі

* рівень смертності немовлят

* раціональне використання ліжок

- тривалість санаторно-курортного лікування

* частоту викликів швидкої медичної допомоги

- рівень народжуваності

* результат лікування

5. ОБОВЯЗКИ СТАРШОЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

* складання графіків роботи підлеглого медичного персоналу

- проведення профілактичних щеплень

* інструктаж середніх і молодших працівників при поступленні на роботу щодо охорони праці, техніки безпеки, правил внутрішнього розпорядку

* своєчасне заміщення підлеглого персоналу при невиході його на роботу

- відбір хворих на госпіталізацію

* своєчасне виписування, облік, розподіл, контроль за використанням медичного інструментарію, перев’язувального матеріалу, бактеріальних препаратів

- заповнення екстрених повідомлень про інфекційних хворих

* контроль за санітарно-гігієнічним станом поліклініки, за проведенням протиепідемічних заходів

* організація роботи підрозділів, у яких працює тільки середній медичний персонал

5. ЗАВДАННЯ РЕЄСТРАТУРИ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

* попередній та невідкладний запис дітей на прийом до лікаря та обслуговування їх вдома

- розподіл хворих дітей за видами лікувальної допомоги

* ведення та зберігання картотеки поліклініки

- реєстрація результатів лабораторних аналізів

* своєчасна доставка медичної документації до кабінету лікаря

* довідково-інформаційне забезпечення

- направлення на щеплення

5. ФУНКЦІЇ РЕЄСТРАТОРІВ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

- заповнення статистичного талону

- направлення на профілактичне щеплення

- направлення на санаторно-курортне лікування

* видача необхідної інформації відвідувачам

* запис на прийом до лікаря

* прийом і реєстрація викликів лікаря додому

* підбір необхідної документації на прийом до лікаря

- аналіз відвідувань поліклініки

5. ДОВІДКОВА ("НІМА") ІНФОРМАЦІЯ В ДИТЯЧІЙ ПОЛІКЛІНІЦІ ВКЛЮЧАЄ ДАНІ ПРО:

* години роботи поліклініки та окремих лікарів

- правила заповнення та ведення індивідуальної карти розвитку дитини

* правила прийому дітей в поліклініці, порядок викликів лікаря поліклініки додому та лікаря швидкої допомоги

* дислокацію лікарських дільниць

* адреси чергових поліклінік, аптек

* перелік необхідної документації для оформлення дитини в дошкільний заклад, школу

- перелік наявності медикаментів у аптеці

- критерії груп здоров'я

5. ВТРАТИ ЧАСУ ПАЦІЄНТА ПРИ ЗВЕРНЕННІ ДО ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ ЗМЕНШУЮТЬСЯ ПРИ:

- наявності кабінету здорової дитини

* раціональному розміщенні індивідуальних карт розвитку дитини

* наявності долікарського кабінету

* маркіровці індивідуальних карт розвитку дитини за лікарськими дільницями

* розміщенні індивідуальних карт розвитку дитини згідно з роком народження дитини

- організації денного стаціонару

* налагодженні системи зв'язку між окремими структурними підрозділами поліклініки

* укомплектованості поліклініки медичним персоналом

* дотримуванні лікарем визначеного часу прийому дитини

5. ЗБЕРЕЖЕННЮ МЕДИЧНОЇ ДОКУМЕНТАЦІЇ В РЕЄСТРАТУРІ (при збереженні індивідуальних карт розвитку в поліклініці) СПРИЯЄ:

* введення карт-замінників

- маркіровка індивідуальних карт розвитку дитини (за дільницями, диспансерним спостереженням, протипоказаннями до щеплень)

- укомплектованість штату реєстратури персоналом, який має середню медичну освіту

- збереження індивідуальних карт розвитку дитини в лікарів після прийому пацієнта

* раціональне розміщення карт індивідуального розвитку дитини в реєстратурі

- наявність змінного графіка прийому та його виконання

5. ЗАХОДИ, ЯКІ ЗМЕНШУЮТЬ ЧЕРГУ В РЕЄСТРАТУРІ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

- укомплектованість штату реєстратури персоналом, який має середню медичну освіту

* наявність довідкової інформації

* введення методу самозапису

* прийом виклику до лікаря в поліклініці та для обслуговування вдома по телефону

- збереження карт індивідуального розвитку дитини в лікарів після прийому пацієнтів

* раціональне розміщення індивідуальних карт розвитку дитини в реєстратурі

- наявність змінного графіка прийому та його виконання

5. ГРАФІКИ РОБОТИ ЛІКАРІВ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ ПОВИННІ БУТИ:

* змінними * стабільними за початком прийому * динамічними за тривалістю годин прийому

- вільними - змішаними

5. ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДОЛІКАРСЬКОГО КАБІНЕТУ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

- навчання матерів методам проведення масажу та гімнастики згідно з віком дитини

* видача направлення на обстеження перед вступом у дошкільні заклади та школи

* вимірювання артеріального тиску

* взяття мазка з зіву для бактеріологічних досліджень

- виписка рецептів (повторно)

* проведення антропометричних досліджень

- проведення профілактичних щеплень

5. РЕКОМЕНДОВАНА ЧИСЕЛЬНІСТЬ ДИТЯЧОГО НАСЕЛЕННЯ НА ПЕДІАТРИЧНІЙ ДІЛЬНИЦІ:

- 500

* 800

- 1000

5. ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ ДІЛЬНИЧНОГО ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА:

- соціально-правова * лікувально-профілактична * організаційна

- оцінка вартості лікування хворих дітей * протиепідемічна * медико-гігієнічне навчання та виховання дітей та їх родичів

5. ОСНОВНІ РОЗДІЛИ РОБОТИ ДІЛЬНИЧНОГО ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА:

* надання кваліфікованої педіатричної допомоги дітям в поліклініці та вдома

* організація та проведення профілактичних заходів серед дітей своєї дільниці

- розробка нормативних документів

- проведення експертної оцінки якості надання медичної допомоги дітям

* організація та проведення протиепідемічних заходів на дільниці

* підготовка дітей до вступу в дошкільні заклади та школи

5. ЗМІСТ ЛІКУВАЛЬНОЇ РОБОТИ ДІЛЬНИЧНОГО ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА:

* лікування дітей в поліклініці та вдома

- проведення експертної оцінки якості лікування

* своєчасна госпіталізація дітей

* екстрена медична допомога хворим, незалежно від місця проживання

- організація та проведення профілактичних оглядів дітей

- вивчення захворюваності дітей дільниці

* експертиза тимчасової непрацездатності

* організація консультацій лікарів, лабораторних досліджень

5. ЗМІСТ ПРОФІЛАКТИЧНОЇ РОБОТИ ДІЛЬНИЧНОГО ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА:

- вивчення захворюваності

- експертиза тимчасової непрацездатності

* відвідування немовлят у перші дні після виписки із пологового будинку

* диспансерне спостереження за дітьми дільниці

- відбір дітей для стаціонарного лікування

* організація санітарного активу

- заповнення карти епідеміологічного обстеження вогнища інфекційного захворювання

* проведення медико-гігієнічного навчання

- проведення поточної дезінфекції

5. ЗМІСТ ПРОТИЕПІДЕМІЧНОЇ РОБОТИ ДІЛЬНИЧНОГО ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА:

* обстеження дітей перед проведенням щеплень та контроль їхнього стану після щеплення

- проведення щеплень

* рання діагностика інфекційних захворювань

* заповнення екстрених повідомлень та сигналізація про інфекційного хворого в СЕС

* організація спостереження за контактними з хворою на інфекційне захворювання дитиною

- проведення заключної дезінфекції у вогнищі інфекційного захворювання

* організація ізоляції інфекційного хворого

5. ЗМІСТ РОБОТИ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ПЕДІАТРИЧНОЇ ДІЛЬНИЦІ:

* проведення допологового патронажу

* відвідування разом з педіатром дітей в перші три дні після виписки з пологового будинку

- проведення профілактичних щеплень дітям

- відбір дітей на госпіталізацію

* запрошення дітей на щеплення до поліклініки

* виконання призначених лікарем лікувальних процедур удома

* надання допомоги лікарю при прийомі в поліклініці

- заповнення екстреного повідомлення при виявленні інфекційного хворого

5. ПОСАДОВІ ОБОВ’ЯЗКИ ЗАВІДУВАЧА ПЕДІАТРИЧНОГО ВІДДІЛЕННЯ:

- розробка нормативних документів

* консультація хворих у поліклініці, вдома

*допомога лікарям-педіатрам у своєчасній госпіталізації дітей

* контроль за веденням облікової документації

* аналіз стану здоров’я дітей і показників роботи відділення

* керівництво роботою педіатрів

- диспансерне спостереження за дітьми

* експертна оцінка якості лікування

- складання щомісячних і річних звітів про виконання щеплень

5. ЗАВІДУВАЧ ПЕДІАТРИЧНИМ ВІДДІЛЕННЯМ ПОЛІКЛІНІКИ ПРИЗНАЧАЄТЬСЯ ПРИ НАЯВНОСТІ ЛІКАРСЬКИХ ПОСАД У ВІДДІЛЕННІ НЕ МЕНШ ЯК:

- 5

- 7

* 9

- 11

- 13

5. ПРОФІЛАКТИЧНІ ЩЕПЛЕННЯ ПРОВОДЯТЬСЯ У:

* кабінетах щеплень при дитячих поліклініках

* лікувально-профілактичних закладах сільських лікарських дільниць

* поліклінічних відділеннях районних лікарень

* дитячих дошкільних закладах і школах

- долікарських кабінетах

- відділеннях профілактики

5. ЗМІСТ РОБОТИ КАБІНЕТУ ЩЕПЛЕНЬ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

* розробка спільно з дільничним педіатром планів профілактичних щеплень на території обслуговування

* організація та проведення запланованих профілактичних щеплень

- проведення антропометричних досліджень

* ведення карти профілактичних щеплень

- взяття мазка з зіву для бактеріологічних досліджень

* організація обліку дітей, що підлягають щепленням і відбір дітей для щеплень

- відвідування немовлят у перші дні після виписки з пологового будинку

* контроль за організацією та проведенням щеплень дітям у дитячих закладах району обслуговування

* проведення санітарно-освітньої роботи серед населення з питань профілактики інфекційних захворювань

- заповнення карти епідобстеження вогнища інфекційного захворювання

* вирішення спільно з педіатром питань про терміни проведення щеплень дітям, які мають медичні протипоказання

* вивчення ефективності щеплень та аналіз захворюваності відповідно з даними про вакцинацію

5. ДОКУМЕНТИ, ЩО ВИКОРИСТОВУЮТЬСЯ ДИТЯЧОЮ ПОЛІКЛІНІКОЮ ДЛЯ ОБЛІКУ ПРОФІЛАКТИЧНИХ ЩЕПЛЕНЬ ПРОТИ ІНФЕКЦІЙНИХ ХВОРОБ:

* обмінна карта пологового будинку про новонародженого

- історія пологів

* історія розвитку дитини

- звіт пологового будинку

* карта профілактичних щеплень

5. ЗАВДАННЯ КАБІНЕТУ (відділення) ЗДОРОВОЇ ДИТИНИ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

- вивчення захворюваності серед дитячого населення

* медико-гігієнічне навчання батьків

* контроль за нервово-психічним розвитком дітей

- вивчення ефективності проведення щеплень

* оцінка рівня фізичного розвитку дітей

5. ОБОВ'ЯЗКИ МЕДИЧНОІ СЕСТРИ ВІДДІЛЕННЯ (кабінету) ЗДОРОВОЇ ДИТИНИ ДИТЯЧОЇ ПОЛІКЛІНІКИ:

- направлення для оформлення дітей у дошкільні заклади

* навчання батьків методиці штучного годування дітей

* забезпечення батьків методичними матеріалами по догляду за дітьми

* навчання батьків методиці проведення масажу та гімнастики в різні вікові періоди дітей

* виконання призначень лікаря з профілактики рахіту у дітей

- вивчення ефективності проведення щеплень

- реєстрація виданих матерям листків непрацездатності та довідок по догляду за дітьми

5. ПРИНЦИПИ ОРГАНІЗАЦІЇ ВІДНОВЛЮВАЛЬНОГО ЛІКУВАННЯ В ДИТЯЧІЙ ПОЛІКЛІНІЦІ:

- вивчення соціально-побутових умов дітей

* своєчасний початок лікування

* комплексність

* індивідуальний підхід

* спадкоємність

- розрахунок вартості лікування

* безперервність

- встановлення інвалідності

5. ОСНОВНІ КАБІНЕТИ (відділення) ВІДНОВЛЮВАЛЬНОГО ЛІКУВАННЯ В ДИТЯЧІЙ ПОЛІКЛІНІЦІ:

- долікарського прийому - кабінет здорової дитини * фізіотерапевтичний

* ЛФК * масажу

* механотерапії - трудотерапії

5. ОРГАНІЗАЦІЯ ДЕННИХ СТАЦІОНАРІВ ДЛЯ ДІТЕЙ МАЄ НА МЕТІ:

* більш повне забезпечення дітей стаціонарною допомогою

* раціональне використання ліжкового фонду

* оздоровлення диспансерних хворих і дітей групи ризику

- поліпшення протиепідемічної роботи

- зниження летальності

- зниження захворюваності дітей

5. СТРУКТУРА ДЕННОГО СТАЦІОНАРУ ДЛЯ ДІТЕЙ:

- долікарський кабінет

* процедурний кабінет

- кабінет здорової дитини

* кабінет психологічного розвантаження та відпочинку хворих

- кабінет обліку та медичної статистики

* кабінет лікаря

* палати для хворих

- приймальне відділення

5. НА ЛІКУВАННЯ В ДЕННИЙ СТАЦІОНАР НАПРАВЛЯЮТЬСЯ ХВОРІ ДІТИ:

* що не потребують строгого постільного режиму

- що потребують цілодобового медичного спостереження та догляду

* здатні до активного пересування

* що не мають протипоказань для лікування у позастаціонарних умовах

5. ДИСПАНСЕРИЗАЦІЯ ДИТЯЧОГО НАСЕЛЕННЯ ВКЛЮЧАЄ:

- визначення рівня функціонального стану основних систем організму

* періодичні профілактичні огляди груп здорових дітей, об'єднаних загальними віково-фізіологічними ознаками

* активне динамічне спостереження за хворими

* своєчасне та комплексне проведення необхідних лікувально-оздоровчих заходів

- визначення ступеня опірності організму шкідливому впливу

5. ДИСПАНСЕРИЗАЦІЯ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ ПЕРЕДБАЧАЄ:

* медико-гігієнічне навчання та виховання школярів

- оцінку режиму навчання

* активне виявлення захворювань

* диспансерне спостереження за хворими дітьми

- оцінку режиму відпочинку

* рекомендації щодо організації режиму дня та харчування

5. ДИСПАНСЕРИЗАЦІЮ ДІТЕЙ ШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗДІЙСНЮЮТЬ:

* лікарі-спеціалісти

- дільничні лікарі-педіатри

* шкільні лікарі-педіатри

- лікарі-педіатри дошкільних закладів

5. ДІТИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ, ЩО ВІДВІДУЮТЬ ДИТЯЧІ КОЛЕКТИВИ, ЗНАХОДЯТЬСЯ ПІД ДИСПАНСЕРНИМ СПОСТЕРЕЖЕННЯМ:

* лікарів-педіатрів дошкільних закладів

* лікарів-спеціалістів

- шкільних лікарів-педіатрів

- лікарів-педіатрів дільничних

5. ОБОВ'ЯЗКИ ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ:

- відвідування хворих дітей вдома

* обстеження дітей перед проведенням щеплень і контроль їхнього стану після щеплень

* призначення дітям діагностичних проб, лабораторних досліджень і лікування

* спостереження за диспансерною групою дітей разом з лікарями-спеціалістами

- розрахунок вартості медичних послуг

* контроль за режимом дня та харчування дітей

* організація роботи щодо фізичного виховання та загартування дітей

- організаційно-методична робота в районі діяльності поліклініки

* проведення роботи щодо профілактики травматизму, облік і аналіз усіх випадків травм

* організація медико-гігієнічного навчання серед дітей, батьків і персоналу дошкільних закладів

* аналіз здоров'я дітей

- аналіз захворюваності дітей, яких обслуговує поліклініка

5. ОБОВ'ЯЗКИ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ДОШКІЛЬНОГО ЗАКЛАДУ:

- патронаж дітей

* допомога лікарям на амбулаторних прийомах, при проведенні медичних оглядів школярів і у виконанні призначених рекомендацій

* проведення заходів по загартуванню, проведення профілактичних щеплень, діагностичних проб, збір матеріалу для лабораторних досліджень

- відбір дітей для госпіталізації

* долікарська допомога дітям у разі гострого захворювання чи травми

* участь у медико-гігієнічному навчанні

- вивчення ефективності проведених щеплень

* контроль за санітарно-гігієнічним і протиепідемічним режимом закладу

* підготовка заявок на медикаменти, бакпрепарати, дезінфікуючі засоби

5. ОБОВ'ЯЗКИ ШКІЛЬНОГО ЛІКАРЯ:

* своєчасна організація та проведення спільно зі спеціалістами медичних оглядів школярів, оцінка їх результатів

- відвідування хворих дітей вдома

* визначення для кожної дитини медичної групи для занять фізичною культурою

* медичний контроль за фізичним вихованням у школі, режимом навчання, організацією харчування, проведенням санітарно-гігієнічних і протиепідемічних заходів

* амбулаторний прийом у школі та надання медичної допомоги

* професійна орієнтація школярів з урахуванням стану їхнього здоров'я

- розрахунок вартості окремих видів медичної допомоги та послуг

* систематичне спостереження за диспансерною групою дітей спільно зі спеціалістами

- аналіз захворюваності дітей, яких обслуговує поліклініка

* обстеження дітей перед щепленнями та контроль за їх проведенням

* контроль за обов´язковими медичними оглядами персоналу школи

5. ОБОВ'ЯЗКИ ШКІЛЬНОЇ МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ:

* допомога лікарям на амбулаторних прийомах, у проведенні медичних оглядів і у виконанні призначених рекомендацій

- патронаж дітей

* контроль за організацією харчування, гігієнічними умовами навчання та виховання, за дотриманням санітарно-гігієнічного та протиепідемічного режиму в школі

- відбір дітей для госпіталізації

* спостереження за учнями, котрі перебували в контакті з дітьми, хворими на інфекційні захворювання

* проведення роботи щодо профілактики травматизму, його облік

- вивчення ефективності проведених щеплень

* облік і контроль за зберіганням медикаментів, матеріалів для щеплень і своєчасним їх поповненням

5. ПРИ ВИЯВЛЕННІ (підозрі) ІНФЕКЦІЙНОГО ЗАХВОРЮВАННЯ В ДИТИНИ ЛІКАР ЗДІЙСНЮЄ:

- заключну дезінфекцію у вогнищі інфекційного захворювання

* ізоляцію хворого вдома або госпіталізує до інфекційної лікарні

* своєчасно направляє повідомлення в СЕС, повідомляє про захворювання в дошкільний заклад (школу), котрий відвідує дитина

* спостерігає за дітьми, котрі були в контакті з інфекційними хворими

- організує профілактичні щеплення

- проводить експертизу тимчасової непрацездатності

5. СТАЦІОНАРНА ДОПОМОГА ДІТЯМ МОЖЕ НАДАВАТИСЯ В:

* лікарнях - станціях швидкої допомоги * диспансерах

* медичних центрах - діагностичних центрах

5. У СТРУКТУРІ СТАЦІОНАРУ ДИТЯЧОЇ ЛІКАРНІ Є ПІДРОЗДІЛИ:

- долікарський кабінет

* приймальне відділення

* ізоляційно-діагностичне відділення

- кабінет санітарної просвіти

* лікувально-допоміжні та діагностичні відділення

- кабінет голкорефлексотерапії

* лікувальні, соматичні та спеціалізовані відділення

* інші підрозділи (архів, кухня)

5. ПРИ ВИЗНАЧЕННІ ПРОФІЛЮ ЛІКУВАЛЬНОГО ВІДДІЛЕННЯ СТАЦІОНАРУ ДЛЯ ДІТЕЙ ВРАХОВУЮТЬСЯ ТАКІ ДАНІ:

- наявність денних стаціонарів - принципи фінансування

* вік дітей * профіль патології

5. ЗАВДАННЯ ПРИЙМАЛЬНОГО ВІДДІЛЕННЯ СТАЦІОНАРУ ДИТЯЧОЇ ЛІКАРНІ:

* довідково-інформаційна служба

- виписка епікризів

* медичне обстеження та визначення діагнозу

* надання дітям першої невідкладної допомоги

- вивчення захворюваності дітей

* ізоляція осіб, що мали контакт з інфекційними хворими

* санітарна обробка хворих, які госпіталізуються

- розрахунок показників діяльності стаціонару

5. ЛІКУВАЛЬНО-ПРОФІЛАКТИЧНІ ЗАКЛАДИ, ЩО НАДАЮТЬ МЕДИЧНУ ДОПОМОГУ ДІТЯМ СІЛЬСЬКИХ РАЙОНІВ:

* районні заклади - центри здоров´я * заклади сільської лікарської дільниці * обласні лікарні

* диспансери - санаторій-профілакторій - бальнеологічна лікарня

5. СПЕЦІАЛІЗОВАНА АМБУЛАТОРНО-ПОЛІКЛІНІЧНА ДОПОМОГА ДІТЯМ СІЛЬСЬКИХ РАЙОНІВ НАДАЄТЬСЯ ЗАКЛАДАМИ:

* центральна районна лікарня

- районна СЄС

- станція швидкої медичної допомоги

5. СПЕЦІАЛІЗОВАНА СТАЦІОНАРНА ДОПОМОГА ДІТЯМ, ЩО ПРОЖИВАЮТЬ У МАЛИХ МІСТАХ І В СІЛЬСЬКІЙ МІСЦЕВОСТІ, МОЖЕ НАДАВАТИСЯ:

* спеціалізованими відділеннями дитячих лікарень

* спеціалізованими відділеннями лікарень, що надають допомогу дорослому населенню

- відділеннями швидкої медичної допомоги

- відділеннями діагностичних центрів

5. ФУНКЦІЇ РАЙОННОГО ПЕДІАТРА:

* консультативна допомога працівникам дитячих закладів району

* контроль за проведенням диспансерного спостереження

- обстеження дітей перед проведенням щеплень

* огляд здорових, консультація хворих дітей на ФАПах, у сільських лікарнях (амбулаторіях)

* участь у плануванні протиепідемічних заходів

* контроль за медичним забезпеченням дітей у дошкільних закладах і школах району

- розробка нормативних документів та стандартів якості

* забезпечення підвищення кваліфікації та проведення семінарів для лікарів та середнього персоналу району

* аналіз стану здоров´я дітей району та діяльності ЛПЗ

- контроль за діяльністю станції швидкої медичної допомоги

- обладнання ФАПів і амбулаторій відповідною інформацією з питань здорового способу життя

5. ЗАХОДИ ПО ОХОРОНІ ЗДОРОВ'Я ДИТЯЧОГО НАСЕЛЕННЯ ПЕРЕДБАЧАЮТЬ:

* антенатальну охорону плоду

- визначення функціонального стану органів та систем

* патронаж новонароджених

* патронаж дітей першого року життя

* диспансеризацію дітей дошкільного віку

- визначення опірності та реактивності організму

* диспансеризацію школярів

5. КОМПЛЕКСНА ОЦІНКА СТАНУ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ ПРОВОДИТЬСЯ ЗА ДАНИМИ:

* функціонального стану органів і систем

- патронажу дітей першого року життя

* резистентності (опірності) та реактивності організму

* рівня та гармонійності фізичного та нервово-психічного розвитку

- антенатальної охорони плоду

* наявності хронічної (в тому числі природженої) патології

5. ОБОВ'ЯЗКИ ЛІКАРЯ-ПЕДІАТРА З АНТЕНАТАЛЬНОЇ ОХОРОНИ ПЛОДУ:

* вибірковий контроль за виконанням вагітними призначень акушера-гінеколога та лікарів інших спеціальностей

- проведення консультацій в медико-генетичному центрі для прогнозування наслідків вагітності

* контроль за своєчасним виконанням дільничною медичною сестрою антенатального патронажу

- забезпечення психопрофілактичної підготовки до пологів

* оцінка соціально-психологічного клімату сім'ї вагітної

5. ОСНОВНІ ПРИЧИНИ НИЗЬКОГО РІВНЯ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ:

* несприятливе економічне оточення

- неповне виявлення захворювань

* нераціональне, недостатнє харчування

- низький рівень госпіталізації школярів

* психологічний дисбаланс в школі та сім'ї

* гіпокінезія

* низький рівень санітарної культури

* шкідливі звички з раннього віку

5. ОСНОВНІ ЧИННИКИ, ЩО МОЖУТЬ ВПЛИВАЮТИ НА ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ:

* достатня фізична активність

* активне формування зусиллями сім'ї, педагогів і медиків у дітей та підлітків основ здорового способу життя

* формування навичок і вмінь самоконтролю за станом здоров'я

* виховання в дітей правильного ставлення до свого здоров'я

- забезпечення всіх школярів безкоштовними обідами

- повсюдне створення системи оздоровчих центрів для дітей