
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответ к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к взятию пробы
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1.Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1.Проблемы пациента
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1.Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1.Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к процедуре
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответ к задаче № 2
- •Эталон ответ к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответ к задаче № 2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа №1
- •1.Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Обучение пациента
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Цель: Ликвидировать токсикоз и не допустить повторного развития.
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа №1
- •1.Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче № 1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче №2
- •Эталон ответа к задаче № 1 Ухудшение состояния пациента, связанное с развитием вторичных заболеваний на фоне иммунодефицита при вич-инфекции.
- •1. Проблемы пациента
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Завершение процедуры
- •Эталон ответа к задаче №2
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче №1
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
- •Эталон ответа к задаче №1
- •1. Проблемы пациента:
- •I. Подготовка к процедуре
- •II. Выполнение процедуры
- •III. Окончание процедуры
- •Эталон ответа к задаче № 2
Эталон ответа к задаче № 1
1.Проблемы пациента:
- нарушение опорожнения кишечника (запор);
- беспокойство.
Приоритетная проблема: нарушение опорожнения кишечника (запор).
Краткосрочная цель: у пациента будет стул не реже 1 раза в день (время индивидуальное).
Долгосрочная цель: родственники знают методы предупреждения запоров.
План |
Мотивация |
1. Обеспечить кисло-молочно-растительную диету (творог, кефир, овощной отвар, фруктовые соки и пюре) |
Для нормализации моторики кишечника |
2. Обеспечить достаточный приём жидкости (кисломолочные продукты, соки) в зависимости от аппетита |
Для нормализации моторики кишечника |
3. Попытаться выработать у пациента условный рефлекс на дефекацию в определённое время суток (например, утром после приёма пищи) |
Для регулярного опорожнения кишечника |
4. Обеспечить массаж, гимнастику, воздушные ванны |
Для улучшения общего состояния пациента |
5. Обеспечить постановку очистительной клизмы, газоотводной трубки по назначению врача |
Для опорожнения кишечника |
6. Обучить родственников особенностям питания при запорах |
Для профилактики запоров |
Оценка: у пациента стул нормализуется (1 раз в день). Цель будет достигнута.
2.Студент проводит беседу с матерью о рациональном вскармливании.
3.Студент демонстрирует технику постановки очистительной клизмы на муляже.
Ребёнку 3 месяцев очистительная клизма проводится лёжа на спине. Берётся резиновый баллон ёмкостью 100 мл, набирается вода температурой 37 градусов, кончик смазывается вазелиновым маслом. Вода вводится в прямую кишку, медленно. После введения производится лёгкий массаж брюшной стенки. После отхождения стула, процедура повторяется до отхождения чистой воды.
Эталон ответа к задаче №2
1. Инфаркт миокарда, гастралгический вариант.
Информация, позволяющая медсестре распознать неотложное состояние:
ИБС в анамнезе;
выраженный болевой синдром;
беспокойное поведение пациента;
нарушение сердечного ритма.
2. Алгоритм действий медсестры.
- попросить родственников вызвать бригаду скорой помощи;
- уложить пациента с приподнятым изголовьем, запретить вставать, садиться;
- расстегнуть стесняющую одежду, обеспечить приток свежего воздуха;
- дать под язык таблетку нитроглицерина, повторный приём нитроглицерина через каждые 5 минут, под контролем АД;
- прием таблетки аспирина 0,5 с целью уменьшения агрегации тромбоцитов;
- поставить на область сердца горчичники;
- дать 30 капель корвалола (валокордина);
- обеспечить соблюдение постельного режима;
- до приезда скорой помощи обеспечить контроль состояния пациента в динамике (пульс, АД, ЧДД, кожные покровы).
3. Студент демонстрирует на фантоме технику подкожного введения 2% раствора промедола 1 мл.
Оснащение: одноразовый шприц с иглой, одна дополнительная одноразовая игла, стерильные лотки, лоток для использованного материала, стерильный пинцет, 70о спирт или другой кожный антисептик, стерильные ватные шарики (салфетки), пинцет (в штанглазе с дезинфицирующим средством), ёмкости с дезинфицирующими средствами для замачивания отработанного материала, перчатки, раствор лекарственного средства.