Федеральное агентство по образованию РФ

Государственное образовательное учреждение СПО

Колледж информационных технологий

Методические указания

по практике

«Получение первичных профессиональных навыков пользователя ПЭВМ. Десятипальцевый метод набора вслепую на компьютере»

Дисциплина «Выполнение работ по профессии»

для специальности:

230115 — «Программирование в компьютерных сетях»

Казань 2013 г.

Введение 4

Правила внутреннего распорядка 5

Правила техники безопасности 5

Порядок выполнения учебных упражнений 6

Теоретические основы 7

Описание метода десятипальцевого набора в слепую на компьютере 8

Правила работы на клавиатуре буквенного набора 9

Освоение набора текста на русском языке 11

Освоение набора текста на русском языке 11

Клавиши [BACKSPACE], [Enter], [Shift] и [пробел] 11

Клавиша [BACKSPACE] 11

Клавиша [Enter] 11

Клавиша [Shift] 11

Клавиша [пробел] 12

Указательный палец левой руки 12

Указательный палец правой руки 13

Средний палец левой руки 15

Средний палец правой руки 16

Безымянный палец левой руки 17

Безымянный палец правой руки 18

Мизинец левой руки 19

Мизинец правой руки 21

1. Введение

Настоящее методические указания по дисциплине «Выполнение работ по профессии» предназначены для студентов колледжа информационных технологий специальности:

230115 — «Программирование в компьютерных сетях»,

Во время выполнения лабораторных занятий студенты развивают профессиональный навык десятипальцевого набора текста вслепую на компьютере.

Цель дисциплины:

• выработать навык десятипальцевого набора текста в слепую на компьютере.

Задачи дисциплины:

• Ознакомить студентов с техникой «десятипальцевого метода набора вслепую на компьютере»;

• Изучить структурную схему клавиатуры;

• Отработать навык «слепого печатания»

Цель руководства:

Оказание помощи студентам при изучении теоретического материала и при выполнении тренировочных упражнений для выработки навыка десятипальцевого набора вслепую на компьютере.

Программа рассчитана на 36 академических часов. Лабораторные занятия проводятся в компьютерном классе, оборудованном современной компьютерной техникой.

2. Правила внутреннего распорядка

Без преподавателя вход студентов в компьютерные классы Колледжа информационных технологий запрещается.

При нахождении в компьютерном классе студенты должны соблюдать правила техники безопасности.

После окончания работы необходимо корректно выйти из сети и выключить компьютер.

В случае неисправности оборудования необходимо поставить в известность преподавателя.

После окончания выполнения учебных заданий рабочее место должно быть приведено в порядок: поставлены на место стулья.

Выполнение пропущенных лабораторных работ производится в дни и часы, установленные преподавателем.

3. Правила техники безопасности

К выполнению лабораторных работ допускаются студенты, получившие инструктаж по технике безопасности у преподавателя, ведущего практику. В специальном контрольном листе делается соответствующая запись о получении инструктажа и в дальнейшем студент обязан выполнять установленные правила техники безопасности.

1. Находясь в компьютерном классе, студент должен неукоснительно следовать указаниям преподавателя, безоговорочно выполнять все предписания техники безопасности.

2. Перед началом работы необходимо проверить:

   1. комплектность рабочего места;

   2. наличие и исправность защитного заземления оборудования;

3. После окончания работы выключить оборудование и привести рабочее место в порядок.

Запрещается:

1. хождение студентов в компьютерном классе во время занятий;

2. присутствие на занятии посторонних;

3. хождение в пальто, куртках;

4. производить работы на любом неисправном оборудовании;

5. оставлять включенное оборудование на рабочем месте без наблюдения.

Лица, обнаружившие неисправность оборудования должны немедленно сообщить об этом лаборанту или преподавателю, ведущему занятие.

В случае поражения электрическим током человека необходимо:

1. освободить пострадавшего от действия тока (отключить напряжение);

2. оказать доврачебную помощь (расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха, дать нюхать нашатырный спирт, при резком и судорожном дыхании делать искусственное дыхание);

3. вызвать врача;

4. сообщить о неисправности преподавателю.