
- •Методичні рекомендації
- •Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни Загальна електротехніка
- •Правила з техніки безпеки
- •Методика проведення лабораторних робіт
- •Лабораторна робота № 1 ознайомлення зі стендом. Вимірювання опорів, напруги та струмів
- •Загальні відомості і технічні дані щодо стенду уілс-2
- •Лабораторна робота № 2 дослідження кіл постійного струму
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи:
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота № 3 дослідження кіл синусоїдального струму з послідовним та паралельним з’єднанням r, l, c - елементів
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи:
- •Обробка результатів:
- •Контрольні запитання
- •Лабораторна робота №4 дослідження трифазних кіл, з'єднаних зіркою та трикутником
- •Теоретичні відомості
- •Опис експериментальної установки
- •Порядок виконання роботи:
- •Контрольні запитання
- •Література
Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни „Загальна електротехніка” 6.051001. Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології |
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ
ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
Кафедра енергетики та електротехніки
Рег. №
Методичні рекомендації
до виконання лабораторних робіт
з дисципліни |
Загальна електротехніка |
для студентів |
І курсу |
напряму підготовки |
6.051001 – Метрологія та інформаційно-вимірювальні технології |
галузі |
0510 – Метрологія, вимірювальна техніка та інформаційно-вимірювальні технології |
факультету |
кібернетики |
Херсон – 2011
Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт з дисципліни Загальна електротехніка
Укладач: Дон Н.Л., кількість сторінок: 48.
Рецензент: __________Баганов Є.О..
Затверджено
на засіданні кафедри
Енергетики та електротехніки
протокол №7 від 22.02.2013
Зав. кафедри_________ Баганов Є.О.
Відповідальний за випуск Дон Н.Л.
ЗМІСТ
ВСТУП 4
ПРАВИЛА З ТЕХНІКИ БЕЗПЕКИ 6
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛАБОРАТОРНИХ РОБІТ 7
Лабораторна робота № 1 9
ОЗНАЙОМЛЕННЯ ЗІ СТЕНДОМ. ВИМІРЮВАННЯ ОПОРІВ, НАПРУГИ ТА СТРУМІВ 9
Лабораторна робота № 2 13
ДОСЛІДЖЕННЯ КІЛ ПОСТІЙНОГО СТРУМУ 13
Лабораторна робота № 3 25
ДОСЛІДЖЕННЯ КІЛ СИНУСОЇДАЛЬНОГО СТРУМУ З ПОСЛІДОВНИМ ТА ПАРАЛЕЛЬНИМ З’ЄДНАННЯМ R, L, C - ЕЛЕМЕНТІВ 25
Лабораторна робота №4 33
ДОСЛІДЖЕННЯ ТРИФАЗНИХ КІЛ, З'ЄДНАНИХ ЗІРКОЮ ТА ТРИКУТНИКОМ 33
ЛІТЕРАТУРА 46
ВСТУП
Під електротехнікою в широкому змісті слова мається на увазі область науки і техніки, що використовує електричні і магнітні явища для практичних цілей.
Це загальне визначення електротехніки можна розкрити більш докладно, виділивши ті основні напрямки, у яких використовуються електричні і магнітні явища: перетворення і використання енергії природи; перетворення речовин і матеріалів; одержання, передача і застосування інформації. Тому більш повне поняття «електротехніка» можна визначити як область науки і техніки, у якій використовуються електричні і магнітні явища для здійснення процесів перетворення енергії природи і перетворення речовини, а також для передачі сигналів і інформації.
Стрімкий розвиток електротехніки, швидкість появи практичних пристроїв на основі використання електромагнітних явищ – все це сприяло прискореному розвитку світової економіки в цілому, і істотно вплинуло на становлення теоретичної електротехніки як самостійної науки. З часу відкриття гальванічних джерел струму, електричної дуги і появи можливості практичного використання цих відкриттів для освітлення і електротермії, прикладні аспекти використання електромагнітного поля набувають особливого значення для розвитку виробництва. Саме ця обставина в першу чергу стимулювала розвиток теоретичної електротехніки як самостійної галузі науки. І саме з цього моменту з'являється необхідність у цілеспрямованій підготовці фахівців самого різного рівня: від виробництва й експлуатації електротехнічних пристроїв до розробки нових зразків техніки і теоретичного дослідження й обґрунтування всезростаючих можливостей використання електромагнітних явищ.
Основні напрямки народного господарства, для яких ведеться підготовка фахівців електротехнічного профілю, є визначальними в розвитку економіки країни.
Так, наприклад, рівень розвитку електроенергетики та кількість виробленої електроенергії у значній мірі визначає і рівень розвитку країни. В даний час електроенергетика розвивається по шляху створення й удосконалювання єдиної енергетичної системи як усередині країни, так і формування єдиного енергетичного простору міжнародного масштабу.
Відомо, що вирішальна роль у розвитку сучасних галузей промисловості, транспорту, сільського господарства й економіки країни в цілому належить електрифікації. На її базі відбувається безперервне удосконалювання технологій, здійснюється механізація й автоматизація виробничих процесів.
Важливе місце в цьому ряді займає електромеханіка – частина електротехніки, що займається електромеханічним перетворенням енергії. Пристрої, що перетворюють електричну енергію в механічну є електромеханічними перетворювачами або електричними машинами. Виробництво електричної енергії здійснюється в основному електромашинними генераторами, а споживають її переважно електродвигуни. Тому обертові електричні машини мають дуже важливе значення в електротехніці і є основою для створення електропривода.
Курс „Загальної електротехніки” складає базис електротехнічної освіти спеціалістів напрямку “6.051001. Метрологія та інформаційно-вимірювальна техніка”, який є основою для вивчення спеціалізованих профільних дисциплін. Тому структура курсу передбачає значну частину відведеного часу приділяти саме лабораторному практикуму, який дозволяє студентам засвоїти лекційний матеріал, зв’язати теорію з практикою, отримати навички творчої, дослідницької діяльності.
Методичні рекомендації містять опис чотирьох лабораторних робіт, які передбачені до виконання згідно з програмою курсу. Перед тим, як приступити до виконання лабораторних робіт, необхідно уважно ознайомитися з правилами з техніки безпеки. Крім того, необхідно засвоїти дії з наближеними числами, вміти обчислювати похибки вимірювань.