
- •Практичні заняття
- •Практичне заняття № 1 Новий продукт, продуктова політика, типовий процес розробки та створення нових продуктів, його модифікація. Планування створення нових продуктів аналітичні запитання
- •Завдання 1.
- •1926 – Ракетний двигун
- •1933 – Гіпсокартон
- •1939 – Автоматична коробка передач
- •1939 – Вертоліт
- •1947 – Стільниковий телефон
- •1958 – Електронний кардіостимулятор
- •1961 – Памперси (одноразові підгузки)
- •1962 – Супутник Telstar 1
- •1971 – Автовідповідач
- •1984 – Рідкокристалічний дисплей
- •Розв’язок
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 2 Планування створення нових продуктів завдання 1.
- •Завдання 2.
- •Завдання 3.
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 3 Організація робіт під час створення нових продуктів.
- •Аналітичні запитання
- •Ситуаційна вправа
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 4 Оцінювання можливостей підприємства розробляти та освоювати нові продукти аналітичні запитання
- •Задачі Задача 1
- •Розв’язок:
- •Інженерно-конструкторські витрати (∆Здкр)
- •Матеріальні витрати (∆Зм)
- •Технічні витрати (∆Зоф)
- •Маркетингові витрати (∆Ззб)
- •4. Витрати на підготовку кадрів (∆Зперс)
- •Задача 2
- •Розв’язок:
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 5 Технологія науково-дослідних та дослідно-конструкторських робіт. Відбір та оцінювання науково-технічних ідей щодо нових продуктів ситуаційна вправа
- •1. Попередній відбір і оцінювання ідей нового продукту
- •Типовий приклад форми для попереднього оцінювання ідеї нового продукту [1]
- •2. Детальне оцінювання ідей нового продукту
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 1 «Вплив на діяльність підприємства» [1]
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 2 «Потенційний ринок» [1]
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 3 «Придатність для продажу» [1]
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 4 «Конструювання і виробництво» [1]
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 5 «Фінанси» [1]
- •Оцінна форма для ідеї нового продукту 6 «Правові аспекти» [1]
- •1. Об'єкт відновлення – звичайне вікно, що є в кожному будинку.
- •2. Таблиця з вичерпними відповідями на питання (табл. 2.49).
- •4. Об’єднання знайдених ідей, їх агрегування або комбінування
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 6 Управління науково-дослідними роботами ситуаційна вправа
- •Зміст технічних вимог до виконання ндр
- •Практичне заняття № 7 Дослідно-конструкторські роботи на підприємстві. Контроль на етапах нддкр
- •Аналітичні запитання
- •Задачі Задача 1
- •Характеристики ознак науково-технічного ефекту по темах
- •Розв’язок
- •Kiii Висновок: вправи Вправа 1
- •Зміст розділів тз на продукцію
- •Практичне заняття № 8 Розрахунок бюджету, собівартості науково-дослідних та дослідноконструкторських робіт аналітичні запитання
- •Ситуаційна вправа
- •Задачі Задача 1
- •Кількість виконавців теми, їх зайнятість по темі, тарифні ставки по etc
- •Розв’язок
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 9 Оцінювання ефективності науково-дослідних та дослідноконструкторських робіт Задача 2
- •Розв’язок:
- •Задача 3
- •Задача 4
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 10 Підготовка виробництва нових продуктів. Конструкторська підготовка виробництва аналітичні запитання
- •Ситуаційна вправа Процес проектування та створення нових автомобілів Toyota [10]
- •Теоретичний матеріал
- •Висновки: запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 11 Конструкторська підготовка виробництва теоретичний матеріал
- •Завдання
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 12 Конструкторська підготовка виробництва аналітичні запитання
- •Теоретичний матеріал Обоснование объема выпуска проектируемого изделия
- •Заработная плата основных производственных рабочих:
- •Размер удельных отчислений во внебюджетные фонды:
- •1) Прочие расходы по содержанию и эксплуатации оборудования
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 13 Конструкторська підготовка виробництва теоретичний матеріал
- •Запитання для самоперевірки
- •Практичне заняття № 14
- •Аналітичні запитання
- •Задачі Задача 1
- •Розв’язок.
- •Висновок:. Задача 2
- •Розв’язок:
- •Задача 3
- •Розв'язок
- •Розрахунок
- •Задача 4
- •Розв'язок
- •Розрахунок
- •Задача 5
- •Розв'язок
- •Розрахунок
- •Задача 6
- •Задача7
- •Розв’язок:
- •Висновок:
- •Вправа 2
- •Побудова «будинку якості» (алгоритм розгортання функції якості на прикладі товарів і послуг)
- •Історія створення та розвиток [2]
- •Порядок проведення робіт. Технологія побудови «будинку якості» Процес рфя складається з чотирьох фаз.
- •Порядок побудови
- •Інструменти рфя
- •Організаційні питання побудови «будинку якості»
- •Матриця планування і контролю
- •Практичні приклади: виробництво, послуги
- •Задача 1
- •Запитання для самоперевірки
Запитання для самоперевірки
Охарактеризуйте підготовчий етап процесу розроблення нового продукту.
Надайте ґрунтовну характеристику процесу тематичного планування НДДКР.
Охарактеризуйте об’ємне планування НДДКР.
Охарактеризуйте складові розділи техніко-економічного обґрунтування проекту розроблення і освоєння виробництва нового продукту.
Визначте зміст і завдання календарного планування НДДКР.
Розкрийте сутність поняття «продуктово-тематичне планування». Яка мета його використання підприємствами?
Практичне заняття № 3 Організація робіт під час створення нових продуктів.

Аналітичні запитання
Визначте за якої категорії портфелю проектів дослідних розробок і розвитку нових продуктів створюють нові наукові та технологічні знання, які згодом використовуються в комерційних проектах. Розкрийте її зміст.
Визначте за якої категорії портфелю проектів дослідних розробок і розвитку нових продуктів створюють провідний продукт, отриманий в результаті іншого застосування наукових і технологічних знанью Розкрийте її зміст.
Визначте за якої категорії портфелю проектів дослідних розробок і розвитку нових продуктів нова платформа визначає базову структуру широкого асортімент продуктів, які будуть розроблятися і запускатися у виробництво в найближчі кілька років Розкрийте її зміст.
Визначте за якої категорії портфелю проектів дослідних розробок і розвитку нових продуктів спрямовані на розвиток певних властивостей нового покоління продуктів даної категорії. Розкрийте її зміст.
Визначте основні завдання тематичного планування. Його відмінність від продуктовотематичного планування.
Порівняйте об’ємне планування НДДКР та календарне планування НДДКР.
Ситуаційна вправа
«Підприємство «Інстал» та його інноваційна продукція» [31] Підприємство «Інстал» займається виробництвом ізольованих труб, а також торгівлею елементами санітарно-каналізаційних та опалювальних систем (трубами, металевими виробами) у промисловому масштабі. Фірма продає товар через мережу власних та інших оптових складів, з якими підписано угоди про співпрацю. Клієнтами фірми є місцеві малі та середні оптові склади.
Незважаючи на фінансово-організаційні проблеми, на підприємстві було впроваджено виробництво нової продукції — ізольованих труб. Інженерні кадри, спостерігаючи тенденції розвитку світового ринку, розробили технологію виробництва. Роботи з виготовлення нової продукції щодо способів її виготовлення тривали близько трьох років. Було створено колектив, відповідальний за впровадження технологічних рішень у процес щоденного функціонування організації. З часом виробництво ізольованих труб стало основним напрямом діяльності фірми. Підприємство задовольняло потенційні потреби ринку у цьому виді продукції. Розроблення нової технології на підприємстві було окремим процесом, після впровадження якого стали приділяти увагу політично-організаційним справам, а не розробленню нових виробів і технологій.
Істотною проблемою для фірми було звільнення державою від податку на додану вартість одного із західних концернів, який у той самий час почав виробляти аналогічну продукцію. Фірма не могла подолати цінову конкуренцію, яка виникала через різницю сум сплачуваних податків і мусила значно знизити ціни, що призвело до радикального зменшення рентабельності виробництва. Натепер для фірми «Інстал» з економічного погляду кориснішою є торгівля імпортною продукцією (60% обороту), ніж власними виробами. Звичайний економічний розрахунок свідчить про нерентабельність інноваційної діяльності під час організаційно-юридичної реорганізації підприємства.
Нині фірма «Інстал» під час організаційних змін не виконує жодних робіт з удосконалення виробів та впровадження нової продукції. Суттєвим обмеженням є непевна фінансова ситуація та попередній негативний досвід співпраці фірми з бюрократичними галузевими науково-дослідницькими установами. Власний науководослідницький відділ був закритий.
Запитання для обговорення
Прокоментуйте ситуацію щодо впровадження підприємством нової продукції, а також причини перешкод реалізації цього процесу.
Чи буде прибутковою ідея відродження науково-дослідницького відділу?
Які б поради та рекомендації ви дали керівникам цього підприємства для провадження ефективної інноваційної діяльності.