
- •Лабораторные работы
- •1. Правила выполнения и оформления
- •2. Правила использования оборудования и измерительных средств в процессе лабораторного практикума
- •2.1. Правила сборки электрических цепей электронных
- •2.2. Правила использования измерительных средств.
- •2.3. Электронный осциллограф как измерительный
- •2.3.1. Органы управления электронного осциллографа
- •2.3.2. Предварительная настройка осциллографа
- •2.3.3. Синхронизация осциллографа
- •2.3.4. Измерение амплитуды напряжения и периода
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
- •ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •2. Лабораторные задания
- •Лабораторная работа № 8
- •1. ТеоретическИе сведения
- •2. Подготовительное задание
- •3. Лабораторные задания
2. Подготовительное задание
1. Изучить разделы 1, 2 “Правила выполнения и оформления лабораторных работ” и “Правила использования оборудования и измерительных средств в процессе лабораторного практикума” настоящего учебного пособия.
В отчете по лабораторной работе законспектировать: правила настройки осциллографа перед проведением измерений; правила обеспечения синхронизации осциллографа и правила проведения измерений периода и амплитуды исследуемых напряжений.
2. Изучить теоретическую часть работы и законспектировать основные вопросы, по теме лабораторной работы с учетом контрольных вопросов. При конспектировании особое внимание уделить вопросам, дополняющим лекционный материал по изучаемой теме. В отчете по лабораторной работе отразить основные результаты изучения теоретического материала.
3. Нарисовать в отчете по лабораторной работе схему генератора импульсов (рис. 5) и на основании выражения (1) для заданных вариантом работы (табл. 1) значений сопротивлений резистора R1 и емкости конденсатора C1 рассчитать частоты f1(1), f2(2), f3(3), f4(4), f5(5) выходных импульсов генератора для значений постоянных времени соответствующих RC - цепей: 1 = R1(C1/2), 2 =R1C1, 3 = 2R1C1, 4 =3R1C1, 5 =4R1C1.
Полученные значения частот импульсов блокинг-генератора (рис. 5) занести в табл. 2.
Таблица 1
№ |
Задание 3 |
Задание 2 |
||
варианта |
Тип резистора |
VT1 |
R1, кОм |
C1, мкФ |
1 |
С1-4-0,125-10к 5% |
КТ808А |
5,1 5% |
0,685% |
2 |
С1-4-0,25-27к 10% |
КТ807Б |
20 5% |
0,330% |
3 |
С1-4-0,05-1к 5% |
КТ817Б |
2,4 5% |
1,36 20% |
4 |
С1-4-0,125-33к 5% |
КТ817В |
10 5% |
0,225% |
5 |
С1-4-0,25-91к 10% |
КТ815Б |
5,1 5% |
0,685% |
6 |
С1-4-0,125-18к 5% |
КТ808А |
20 5% |
0,330% |
7 |
С1-4-0,125-6,8к10% |
КТ807Б |
2,4 5% |
1,360% |
8 |
С1-4-0,25-7,5к 5% |
КТ817Б |
10 5% |
0,225% |
9 |
С1-4-0,125-8,2к10% |
КТ817В |
5,1 5% |
0,685% |
10 |
С1-4-0,05-240к 5% |
КТ815Б |
20 5% |
0,330% |
11 |
С1-4-0,125-10к 5% |
КТ808А |
2,4 5% |
1,3620% |
12 |
С1-4-0,25-27к 10% |
КТ807Б |
10 5% |
0,225% |
13 |
С1-4-0,05-1к 5% |
КТ817Б |
5,1 5% |
0,685% |
14 |
С1-4-0,125-33к 5% |
КТ817В |
20 5% |
0,3310% |
15 |
С1-4-0,25-91к 10% |
КТ815Б |
2,4 5% |
1,3620% |
Примечание: в работе в качестве трансформатора Т1 по указанию преподавателя используется импульсный трансформатор типа ТОТ-118, ТОТ-109 или ТОТ-61.
Таблица 2
Пара-метр |
Постоянная времени |
|||||||||
1, с |
2, с |
3, с |
4, с |
5, с |
||||||
расчет- ный |
изме-ренный |
расчет- ный |
изме-ренный |
расчет- ный |
изме-ренный |
расчет- ный |
изме-ренный |
расчет- ный |
изме-ренный |
|
f, Гц. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
T, c. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. С учетом правил построения шкал номинальных значений резисторов в зависимости от их класса точности для заданного сопротивления резистора R1 (лабораторное заданиe 2) рассчитать сопротивления четырех номинальных значений резисторов, два из которых являются следующими значениями в сторону увеличения сопротивления, а два других – в сторону уменьшения сопротивления. Полученные значения сопротивлений записать в отчете в виде ряда с увеличивающимся значением сопротивления.