
- •Дисциплина «Психология управления коллективом».
- •Управление как социальный феномен. Становление науки управления.
- •Понятие о психологии управления. Тенденции развития управленческой мысли.
- •Особенности основных управленческих культур.
- •1. Функции и психологические особенности управленческой деятельности.
- •Руководство и лидерство. Теории лидерства. Профессионально важные качества руководителя.
- •3.Психология индивидуального стиля управления.
- •Требования к личности подчиненного. Учет в процессе управленческого общения личностных и индивидуально-психологических особенностей подчиненных.
- •2. Управление руководителем распределением деловых ролей в организации.
- •Проблемы социализации и социально-психологической адаптации подчиненных.
- •Необходимость эффективной коммуникации и ее условия.
- •Умение говорить. Преодоление коммуникативных барьеров в процессе делового и управленческого общения.
- •Умение слушать. Особенности нерефлексивного и рефлексивного слушания.
- •Теоретические основы психологии воздействия.
- •2. Правила и принципы организации эффективной, убеждающей информации.
- •3 .Основные способы психологического и управленческого воздействия.
- •1. Деловая беседа и этапы ее проведения.
- •2. Правила проведения деловых переговоров.
- •3. Особенности подготовки и проведения служебного совещания.
- •4. Выступление перед аудиторией.
- •1.Организация как объект управления.
- •2. Механизмы групповой динамики в организации.
- •3. Управление социально-психологическим климатом коллектива.
- •1. Конфликт, его функции, структура и динамика. Причины конфликтов.
- •Способы управления конфликтами.
- •Действия руководителя как посредника при разрешении конфликтных ситуаций.
- •1. Профилактика и преодоление стрессов в деятельности руководителя.
- •1. Постоянно ставить и добиваться соразмерных нашим возможностям жизненных целей.
- •2.Преодоление внутриличностных конфликтов, жизненных и профессиональных кризисов.
3. Управление социально-психологическим климатом коллектива.
Важным показателем состояния психологии организации является социально-психологический климат. Именно он выступает внешним проявлением различных групповых феноменов в виде поведенческих и речевых актов. Другими словами, социально-психологический климат – это результат совместной деятельности людей и их межличностного взаимодействия. Термин «климат» (от греческого слова «наклон») пришел в общественные науки из метеорологии, где им обозначается совокупность метеорологических условий, свойственных какой-либо местности. Это понятие, перенесенное в психологию, позволило осмыслить практическое значение целого ряда групповых эффектов как особых условий жизнедеятельности человека в группе.
На сегодняшний день существует более сотни определений социально-психологического климата. Будем исходить из того, что социально-психологический климат есть состояние группового настроения и качественная сторона межличностных отношений в группе, проявляющихся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной совместной деятельности и всестороннему развитию личности в организации. Климат — это одна из сторон жизнедеятельности и взаимоотношений людей. Он неодинаков в разных коллективах и по-разному оказывает влияние на членов коллектива. Его влияние сказывается, прежде всего, на психологическом самочувствии людей. Климат проявляется, главным образом, в таких групповых эффектах: 1) сплоченность как степень единства действий (поведения) членов организации в условиях свободного выбора вида этих действий из нескольких возможных вариантов; 2) взаимная совместимость (взаимная приемлемость) как возможность бесконфликтного общения и согласованности действий членов организации в условиях их совместной деятельности; 3) состояние уровня идентификации, понимаемого как сознательное, внутренне мотивированное принятие членом группы (в отличие от пассивной адаптации) целей, ценностей и норм групповой жизни и др.
Признаками благоприятного социально-психологического климата являются:
высокая требовательность и доверие членов организации друг к другу; доброжелательная и деловая критика; свободное выражение собственного мнения членами организации при обсуждении всех вопросов групповой жизни; удовлетворенность принадлежностью к организации; высокая степень взаимопомощи; достаточная информированность членов организации обо всех аспектах ее внутренней жизни.
Несколько слов об управлении социально-психологическим климатом. Оно включает в себя осуществление следующих мероприятий:
- управление процессом формирования содержательных психологических компонентов климата (норм, ожиданий, ценностей, установок, традиций, группового мнения и настроения);
- оптимальный подбор, расстановка, обучение и периодическая аттестация руководящих кадров;
- комплектование первичных коллективов с учетом фактора психологической совместимости;
- опора на наиболее авторитетных, активных членов коллектива;
- предупреждение и разрешение межличностных конфликтов.
Изучение социально-психологического климата — процесс сложный. Это связано с тем, что климат проявляет себя интегрально, как общий — положительный или отрицательный — нравственно-психологический фон внутриколлективных отношений. Это сложное равновесие множества компонентов, очень важных, очень специфических для каждой организации, но с трудом фиксируемых обычными исследовательскими приемами. В основе этих исследований лежит измерение конкретных типов и видов взаимоотношений, которое проводится на основе всех применяемых в психологии методов: наблюдения, эксперимента, опроса и др.
Лекция 8: ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТНЫМИ СИТУАЦИЯМИ В ОРГАНИЗАЦИИ.
1. Конфликт, его функции, структура и динамика. Причины конфликтов.
2.Способы управления конфликтами.
3.Действия руководителя как посредника при разрешении конфликтных ситуаций.